全程复习方略(教师用书)2016届高考化学微型专题突ppt课件

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1、微型专题突破系列(十二)无机化工生产流程题的解题策略【考情播报】对近几年的高考试题进行分析,不难发现,无机化合物的制备试题很多都是将化学工艺或化学工业生产及最新科技成果融入其中,考查学生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产中实际问题的能力。常见的命题角度有:(通过物质的制备模拟化工生产流程;(2)通过化工流程考查实验操作过程。【答题必备】1.解答工艺流程类试题要从以下五个方面入手:(D浏览题中的工艺流程图,提取有用的信息。分析流程中将原料转化为产品的主要生产原理,推断并写出相关化学反应方程式。(2)解决分离提纯产品的步骤迷肾分离堤纯的买验牙薯臻(如过滤、燕发、分液、燃饲等),掌握主要仪器和

2、主要操作。(3)根据数据,结合化学平衡移动原理,从温度、压强和浓度等方面分析,找到能使反应正向移动的条件,计算出产品的产率和反应物的转化率。(注意环保,减少污染,发展“绿色化学“。以原料循环使用或废物利用为主线,评价方案的优劣.(5)考虑原料的来源和经济成本。通过对原料价位的怡考优化方案。堇化工流程类题目中“表述性词汇“的作用:化工生产流程题和综各实验题中经常会出现一些表述性词语,这些表述性词语就是隐性信息,它可以暗示我们所应考虑的答题角度。通常用到的表述性词语为(0)“控制较低温度“一一常考虑物质的挥发、物质不稳定易分解和物质转化等。|(2)“加过量试剂“一一常考虑反应完全或增大转化率、产率

3、等。L)“能否加其他物质“一一常考虑会不会引入杂质或影响产物的纯度。(“分离“提纯“一一常考虑过滤、燕发、萃取、分液和燃馍等常规操作。(5)“溶液呈酸性或碱性“一一考虑电离或水解产生的H+或0H-,是促进还是抑制电离或水解。Z以当(6)“利用率“一一常考虑经济性或环保性。l7)“在空气中或在其他气体中“一一主要考虑0、Hu0、C0,或其他气体是否参与反应或达到防氧化、防水解、防潮解等目的。(8)“判断沉浙是否洗净“一一常取少量最后一次洗涤液于试管中,向其中滴加树试剂,以检验其中的某种离子。(9)“控制pH“一一常考虑防水解、促进生成沉浙或除去杂质等。(10)“用树些有机试剂清洗“一一常考虑降低

4、物质溶解度有利于析出减少损耗或提高利用率等。叠典题示例】角度一通过物质的制备模拟化工生产流程(2014。安徽高考。T27)LiPF:是锂离子电池中广泛应用的电解质。树工厂用LiF、PCl1s为原料,低温反应制备LiPF:0,其流程如下:滤液。O|LiHR8LiF(五永ff矶能和溶江垩LiPFdSJHFOD)红j川“LiPFg产品PCbG二国|8月友应|“无水HFDLHCI釜g)尾气(HF.HC)HF循环使用一HC佣水吸收已知:HC1的沸点(1)第步反应中无水HF的作用8是_、。反应设备不能用玻璃材质的原因是(用化学方程式表示)。无水HF有腐蚀性和毒性,工厂安全手册提示:如果不小心将HF沾到皮肤上,可立即用28的_溶液冲洗。(2)该流程需在无水条件下进行,第)步反应中Ps:极易水解,其产物|为网种酸,写出PF:水解的化学方程式E。一(3)第步分离采用的方法是第)步分离尾气中HF、HC1采用的方法是(4LiPFs产品中通常混有少量LiF。取样品wg,测得Li的物质的量为nmol,则该样品中LiPFs的物质的量为mol(用含wn的代数式表示)川

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