学会自我保护课件初中思想品德湘师大2001课标版八年级上册课件

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1、凌晨三点,马小红没有告诉家长,就拉着堂弟高高兴兴地跑到一个大操场去看流星雨。,流星雨之夜,流星雨之夜,凌晨三点,马小红没有告诉家长,就拉着堂弟高高兴兴地跑到一个大操场去看流星雨。,流星雨,3点半,在往回走路上,他们碰到一个手拿橡胶警棍的陌生人,他们误以为是巡夜者便放松了警惕,和这个男人一起回家去拿学生证,你们有学 生证吗?,走到离家还有300米处时,陌生人叫马小红的堂弟回家去取学生证后,以去派出所为由将马小红骗上出租车。,陌生人将马小红骗至一偏僻小公园的隐蔽处,施以强暴,并用木棍将她打伤。,案例一:14岁的北京少女马某与其堂弟在 凌晨3点一起观看“流星雨”,途中一陌生 中年男子手提橡胶警棍大喊

2、:“站住,检 查证件。”结果,堂弟回去取学生证的时 候,马某被丧尽天良的歹徒杀害了,案例聚焦,案例二: 小女孩误入人贩子黑手而机智获救。 案例见教材87页。,案例聚焦,智慧站,这些案例给我们的启示是什么?,学会自我保护,株洲市攸县渌田镇中学 蔡国文,一、学习目标: 1.知识目标:掌握自我保护的方法以及获得法律帮助的方式和途径。 2.能力目标:提高自我保护能力,学会依法维护自己的合法权益。 3.情感、态度、价值观:树立自我保护的意识,自觉运用法律手段同违法犯罪行为做斗争。 二、重点、难点: 1、重点:自我保护的方法和技能。 2、难点:获得法律帮助的方式和途径。 三、学习方法:自主学习、合作学习、

3、探究学习,1、未成年人为什么要增强自我保护意识,学会自我保护?,交流探讨,2、当自己的合法权益受到侵害时,最有效的措施是什么?,3、未成年人怎样依法实施自我保护?,议一议:,有人说“国家和社会为我们提供了家庭、学校、社会、司法保护,因此我们可以高枕无忧了。”还有人说:青少年的健康成长有来自身边的各种保护,有了这些保护,青少年就不需要自我保护了,有了这些保护,青少年就一定能够健康成长。你认为以上这些观点对吗?为什么?,启思园,你知道吗?因为家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着我们大家,我们只有自己长本事,才能有效防范来自社会中的侵权侵害。据国家儿童少年“安康计划”公布的数据:我国中小学生非正常死

4、亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万名14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、溺水、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。,归纳:,家庭、学校、社会与司法方面给我们提供的保护,只是为我们的健康成长提供了必要的外部条件,而自我保护是未成年人保护的关键。未成年人要学会自我保护,必须要树立自我保护的意识,增强自我保护的能力。,自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏,未成年人受到伤害的事件时有发生。,2.在遭遇突发事件或不法侵害的情况下,可能出现“保护缺位”,这时自我保护就非常重要了。,未成年人学会自我保护的必要性:,自我保护的最有力的武

5、器就是:,法律,遇到下列情况发生时,拨打什么求助电话?看到发生重大交通事故时 看到有人抢劫时 当邻居的爷爷突然犯病你无力解决时 发生火灾时,122,110,120,119,火警,110,119,122,急救,交通事故,报告案发地点和情况,报告病情及地点,现场直播,第一组同学:模拟拨打110报警电话第二组同学:模拟拨打119火警电话第三、四组同学进行点评,救助站,初二学生小芳因父母离异一直住在爷爷家。随着年龄的增长,爷爷、奶奶越来越负担不起小芳的学习生活费用。只好让她去找父母,但父母一直回避不见 献计献策 请你出主意: 给他推荐能够帮助她的机构,使其能继续上学,有效地维护自己的合法权益。,当我们

6、的合法权益受到非法侵害时,我们可以向哪些机构和组织寻求援助?,法律是维护我们权益最有力武器,“法律服务所”、“律师事务所”、“公证处”、“法律援助中心”等法律机构,明 白 卡,律师事务所,公证处,法律服务所,提供法律服务和帮助的机构,法律服务所,律师事务所,公 证 处,法律援助中心,律师能为我们做什么?,担任法律顾问 提供法律咨询 撰写法律文书 接受委托,担任代理人或者辩护人,法律援助是我国的一项司法救济制度,是指政府设立的法律援助机构,组织律师等法律服务人员,为经济困难或特殊案件的当事人提供减、免收费的法律帮助,以保障其合法权益得以实现。,知识放大镜,申请法律援助需符合以下条件,有充分理由证

7、明为保障自己合法 合法权益需要法律援助,扩大视野,本人及其家庭经济状况符合当地政府 部门规定的公民经济困难标准。,请你帮忙牵线,法律服务所,律师事务所,法律援助中心,援助无力支付法律服务费用的打官司者,代写法律文书,提供法律咨询,帮人处理法律事务,探究活动,1、小红一人在家听到敲门声,透过“猫眼”看到是陌生人在敲门,她该怎么办?,2、假如有一天在放学回家的路上遇到有陌生人跟踪时,你该怎么办?,温馨提示,3、王超从姥姥家回来时天色已黑,突然从树后闪出一个人影,挡在他的面前,让他把包拿出来。这时他该怎么办?,温馨提示,装作若无其事的样子,迅速离开 到邻居家或商店打电话报警,4、小军回家时,发现家门

8、半掩,门口有一陌生人。此时,尚不是父母下班时时间,他判断家里来了盗窃,他该怎么办?,课堂小结,防患于未然(未成年人学会自我保护的必要性),依法实施自我保护,及时报警,学会请律师,寻求法律援助,防人之心不可无, 害人之心不可有。 生人食物不要吃, 聚会不碰烟和酒。 打雷莫到树底避, 遇到坏人沉住气。 火警119匪警110,师长电话要记清。 夜晚走路邀同伴, 独自在家要警惕。 马路要靠右边行, 红灯停来绿灯行。 少玩游戏少聊天, 网吧舞厅不能去。 遇到诱惑要抵制, 依法自律好公民。,自我保护歌谣,一. 选择题: 1、对于十二、三岁的未成年人来说,由于生活经验和阅历很少,很容易受到社会不良行为的侵害

9、。如被人敲诈勒索、抢劫、殴打、拐骗绑架等。如果自己遇到类似情况,应 该 ( )A自认倒霉,忍气吞声,以免坏人报复 B在保护好自己的前提下同违法犯罪作斗争 C以牙还牙,打击报复 D不惜一切代价与坏人搏斗,课堂测评练习,2、我国新修订的未成年人保护法进一步强化了家庭、学校、社会、国家的保护责任。作为未成年人,我们 要学会运用法律保护自己的合法权益 要增强自我保护意识,提高自我保护能力 要了解维护权益的有效途径 面对违法犯罪,要见义勇为,敢于牺牲A B C D,3当自己的合法权益受到侵害的时候,自我保护的最有效的措施是 ( ) A以暴制暴 B及时报警 C依靠家长的力量报复 D冷静对待不吭声,4、小刚

10、在放学回家的路上被两个持刀的歹徒劫持。此时,与小刚同行的小军等四人应该 赶紧溜回家,以免受到伤害 同歹徒拼命,力争夺回小刚 记住歹徒相貌特征,了解其走向,及时拨打“110”报警 避免同歹徒正面交锋,巧妙周旋,想法制服歹徒A B C D,5、一天,八年级学生小玲和小莉在商场购物时,突然发现一名小偷正在向一位老奶奶行窃。这时小玲和小莉的正确做法是( ) A一起冲上去抓小偷 B一人悄悄地盯着小偷,另一人迅速找来该商场保安抓小偷 C假装没看见,别惹祸上身 D马上到派出所报案,6、当自己的合法权益受到非法侵害时,应该通过正确的途径,采用合法的手段来维护。下列方法和途径不符合这一要求的是 ( )A拨打110报警电话求救 B. 采取自卫行动,实施正当防卫 C. 忍气吞声 惹不起躲得起 D. 到公安、司法部门控告、起诉,谢谢指导!,再见!,

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