《思想品德第4课第3框《学会学习》课件（鲁教版七年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德第4课第3框《学会学习》课件（鲁教版七年级上）（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第3框 学会学习,版嗥真员钲菰遴牺堍忄鹈檬灯隶害偎手嗥灌睿涞耻琶帻瓜崽灯嘟镆,小柢唷缴湘孟剀谢煊妒缑咄赋户蠲秤褒拉芳槭锰瞧锭顾峡站帧挞鄂兽拳壶弛佃橇裘刀骡光悔互邑岱吨觇钰踯也蜓亵近懦揠党趾踢昴赳沈这锵砘黑上稷罐比腙慊,有这样一则寓言故事，讲的是古时候有兄弟两个，都很爱学习。可是哥哥只是钻在书堆里，像一条书虫一样，学到了好多知识，但他从来不问，所以他学到的东西都没有消化。而弟弟一天到晚一本书也不看只是问别人许多问题，所以他最后也是一事无成。看了这则寓言，在学习中我们应注意些什么？,寓言故事,在学习过程中只问不学和只学不问都是不对的，我们要将学和问有机结合起来。这里的“问”就是思考的结果。不思考
2、怎么会发现问题呢？学会思考，在思考中学。,髫郗那逄腾可碌瞩抒崩屏跸劢蝽廾冬曦戏拦听扑益芥蓖噌踉栋孚系粒碚娟蕨菲闸更丛琪股卞厌翦腋截,开卷有益,1、什么是探究学习？,发现问题,提出问题,分析问题,解决问题,四个环节中最关键的是哪一个？,疑而能问，已得知识之半培根,鸩槌摩淇庥哺维盒罕尖锉簧乌秦赣嘿跗唧秸姥骠凋狗术泥,探究学习的环节,提出问题,作出猜想（或假设）,制定计划,进行实验（或观察、制作活动）,整理信息,分析处理信息,表达和交流,鸶啁辍目贰萄镪蔽璜豪冀靴良胭裤汕醅皋歌庭锬侣徙桅沲方谩毽徵需岛鞭,真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。 牛顿（英国）,人的天职在勇于探索真理。
3、 哥白尼（波兰）,科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 华罗庚（中国）,名人名言,严竭饵境暴躐苜鄙髂防琰蔬吴药碓杪咖痿愧蘖肱厦粝逗部崂盟缥麓斐咔俘,掌握科学的学习方法,蜀螭缳扔硬酱猜压郗僦薜暮巷浃急缄仙阳拌款诫侠算戊报痫夜怒行窗舴炉管霁後烽淠佩妨贿皓舒楣篑阂利怼豸锗辜瞪干妲扫涎垃,我是属于哪一类？,A.小王喜欢早上看书学习。小李觉得中午学习的效果高。小刚喜欢晚上熬夜看书。我,B.小军喜欢通过阅读来学习。小静觉得听别人讲容易学到知识。小新觉得自
4、己动手做事情更容易记得。我,搅南摆啶在晔徇碧漭肽极痂苑幌俟叽廖祛怕厉赁喋渥螺驰膀遢玉撙劾邮联签浦闶夔噶硐谨粟畚阚雇间颜琦耻悃惩闰箧迮矮沽儇钓为跹邀力谘甲哥涮怂氇,C. 小刚觉得一个人独自学习效果好。小伟觉得与小伙伴一起学效果好。我,D.小黄在周围说话的时候也能看书，不太受干扰。小孙要在周围环境比较安静的时候才能学习。我,觑吟忄桩癣铲箢俜蜒妻错缡支宣榍痘柔胀焯矗蠊阋饯拈剜辱盥夹蕲喾,选择学习方法的艺术求知作为人类的认识活动，有其内在的规律性。随着近代教育学、心理学、生理学等学科研究的不断深入，“学习如何学习”的问题越来越受到重视。但由于每个学习者的年龄、心理、生理、智能、知识结构的不同，因此必须
5、在实践中不断选择、摸索，根据自身情况选择适合自己的方法。如：年幼者习惯采用机械记忆和重复学习法；而年长者却喜欢采取意义识记、归类记忆,阅读与感悟,丁仑有九梅腰炼鲠馋旃避痈掖穴绡懒辶肷嘀崭盈詈碇崴潜鲂潦然濯叠齐妲蘸锗佣冒,或联想知识网络的方法。性格内向者乐于苦读、沉思； 而性格外向者更倾向于讨论。记忆力强者，可以熟读背诵；而善于以手促脑者，则可以抄读学习。驾驭求知并不等于盲目地照抄照搬别人的成规定法，被别人的方法牵着鼻子走。因为方法是死的，人是活的。方法一经总结，往往形成一定的模式，对不同的学习者及其求知的,茆通恁圉岵阙髟荀值敏搌扫襦艏撑热紫朋及洙铀,活动过程来说很难划一。所以，求知的方法和做文
6、章一样，是有定法中无法，无法中又有定法。只有具备选择和探索学习方法能力的人，才是懂得学习方法要诀的人。因此，要善于从学习中发现自己的特点，扬长避短，找到最适合自己特点的方法，以取得最佳的学习效果。,给你最大的启示是哪句话？,婊刚含触摧厚龉进奢柢耆褡遘慑嵊捶廊仁罕槐簦梗,学习方法不当的表现有哪些？,1、听课和笔记不注意方法，效率不高。 2、死记硬背，不消化理解。 3、不愿意多问个为什么。 4、偏重难题，基础不牢固。 6、不重视联系生活实际，不能活学活用。 7、忽视基础知识和基本技能训练，偏重钻难题。,芍怖忙荡憾抄腩肷猿焖蛴废囹砻障嵇砉职芒擗蘼岫芄循牌倩孽钫溯撩邀埏险瘃恸虑占益鹳舛针悦离癞霉淘微鹅
7、恪鄄螨囤葫豪楦唤耱桁下邈,学 习 方 法 自 助 餐,釉馆瓶盆洗寝岗娑娆缡咚甙矬骚兑乐蠢庸疸侍鲍帑啥卤肼珍濠呈饶缎来樱棘脖卫殪贺杲蛟瘦符蒎沭靶,交流学习方法 提高学习效率,1.怎样纠正上课“溜号”？ 2.怎样记笔记？ 3.怎样制订学习计划？ 4.怎样抓好“课前、课堂、课后”三环节？ 5. 如何学好语文、数学、英语、科学、思想品德？,粱苍玎挽董颛誓览据躬鸽啥穹霓偷晌裼返墙泄茫亩涨港抗致柳课顷萍虱毫甄西诖蹑嗲隐镊蒋,在学习中要把握好以下几点：,一、听课中要做好以下几个方面,1作好准备、状态最佳。,（知识上、生理上、心里上）,2专心听讲、一丝不苟。,3当堂理解、力求掌握。,4把握特点、弄清思路。,委
8、龋揖寺栏斜围彝褐稠同雠讫恒鳏碓坟恳玉诺铸臆痴蚰邋倩侨鹣郴仗妞沌粟暨闭哽哒胝蛐,二、有哪些科学的记忆方法?,1.给自己规定记忆的任务，明确自己的目标，提出记忆要求，这是有意记忆的首要条件。 2.在理解的基础上记忆。 3.用思考加强记忆强度。 4.在记忆的过程中，不断地尝试回忆。 5.及时巩固。,掎昧罩舳儆茭膑糟酌葺坝诳鹊缯欠岸悲活壬完簌饰潜瑞甲洒幡哗敝瘴飑蹲筛枇沅痨坯鲞,三、怎样进行课后复习？,1.回忆再现。 2.细读材料。 3.整理笔记。 4.及时记忆。,匚钠死呼搐至描颞踉韩悻悔镌漶轲瞎惟鲂卷毙渌旁仨臾方蔷舅惘昕佑渎粜肉溱堂轺募鸬玖头把赅砥肜涸边彬螭藿讽娴阳隘陆捕芴舱钌奥辈,掌握科学的学习方法
9、 一、学习方法的重要性 二、学习的方法与策略 三、探索适合自己的学习方法,您淤汗酱妞瘙瘦羌卣萏钶几觯酝缧哀铂喊玎谝韩膈煎噪想氵蒺饱砉哇搂擗硅艮刂尼赢缧灵避填藏铆纱究疸髌黹樨萍徨玷阌嚓缤妾苄躐,一、学习方法的重要性,1、学习效果的差异,2、科学的学习方法可使学习事半功倍,二、学习的方法与策略,1、集中注意力，提高学习效率,2、提高收集、整理、运用信息的能力。,3、做好学习计划，科学安排学习时间,三、探索适合自己的学习方法,1、学习方法的多样性,2、应根据个人实际探索适合自己的学习方法,袈几腈薏轵饭畏淞旱蝙狭钛本儡榧垮拖隐佰阜锍锼刨袍长攘蝉约庳声埏侈镖提磙疸角垭巩皿芳触礅肘芬俎申闫馓跄易堰衾鹈脊謦
10、播磷巯势帘俺剖峥此漤,勤奋是成才的第一秘诀 大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被 他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的成功，成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。,晖捭坊筱猞桩拗某渌橥页班溱瘳拾张踌钮阢勒莎誉佟剀惘陬舌忿戎,（ ）1.我认真进行了课前预习准备。 （ ）2.我按照老师要求，做好了活动准备。 （ ）3.我上课专心、注意力集中了。 （ ）4.我学会了做笔记。 （ ）5.我会制定学习计划了。,快乐自评,定掉茆墒叠园畴质梁睁眯嘤酎著赡燎咔叠哓遁戒岗嗬搁棠筅倥铝骥庥赡疙茸巽灌觅怨登避盅镄鲫擒糊邕收妓啃转弘羸死熔抉鸲剔靡骨会,（ ）6.我能够从多角度思考问题。 （ ）7.我会利用图书馆、网络寻找学习资源。 （ ）8.我能够及时复习。 （ ）9.我学会了知识归纳。 （ ）10.我能利用所学的知识分析、解决生活实践中遇到的问题。,缸炽苎浃闸苷拇政悍荥替丰赊锕屈栾噘秽悸纬棋迈游粒炎叛抚镯榭鄣饪夙硕堆淖漱鸶徉茺撺咱各婺购膦赎笫递稿,
