《《一把双刃剑课件》初中思想品德人民社2001课标版七年级下册课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《一把双刃剑课件》初中思想品德人民社2001课标版七年级下册课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七课第三框 一把双刃剑,人民版思想品德七年级下册,张湾区实验中学：余瑾瑾,学前指导,（一）学习目标 1.知识目标：了解事物都有两面性，了解科技是一把双刃剑。 2.能力目标：合理利用科技，修正科技应用的范围。 3.情感态度价值观：学习科学家身上高贵的品质，懂得人类进行科学技术研究的目的是为了造福于人类，形成关爱生命、关爱世界的人生观。 （二）学习重点：了解科技是一把双刃剑并合理利用。 （三）学习难点：合理利用科技，并将危害控制在最低限度。,合作探究，交流展示,结合生活实际，谈一谈你所了解的科技成果的应用，给我们生活带来了便利的同时又带来了什么危害？,汽车的出现引起了交通方式的变革，也带来了成千
2、上万的车祸事故。,改变交通方式,发生车祸,科学研究证明:,以下物品腐烂需要的时间： 烟头羊毛织物1-5年 易拉罐80-100年 塑料100-200年 ,网络的利与弊 （1）利：改变了人们的日常生活和工作方式，为人们的生活和工作提供了便利；开阔了人们的视野，丰富了人们的文化生活等。 （2）弊： 容易使青少年沉迷于网络游戏、聊天，荒废学业，破坏家庭幸福；严重时会导致青少年走向违法犯罪道路。,小结：,科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以致人死地。,三、合作探究，交流展示,（科学家的担忧）教材P89阅读角，为什么说“原子弹之父”包含着多少光荣，又包含着多少耻辱？对于科学技术的负面作用，科学家也同
3、样忧心忡忡。,核能开发是有利也有弊的,核武器的威力和辐射造成的污染能够毁灭人类，但核能的正确开发和利用能造福人类。,结论：核能（科技）是一把双刃剑，要合理的利用。,克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。该细胞系中每一个细胞基因彼此相同。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。,合作探究，交流展示 （小小辩论会）,1997年2月27日，英国自然杂志全文刊登罗斯林研究所的实验结果，克隆羊多莉诞生了！这一消息立刻轰动了全世界。有人欢呼这是划时代的突破，也有人惊呼克隆将成为武器。你是否赞成克隆人？甲方：赞成。乙方：反对。 （列举
4、你的辩论要点）,对于克隆人，社会大部分人持反对观点，虽然我们不能否认克隆人能帮助人类减少一些痛苦等，但是它更会使人类伦理道德混乱，极大的影响社会秩序。,科技的研究归根到底是为了造福于人类。在发展科技的过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。,课 堂 反 思,想一想，通过这节课的学习，你有哪些收获？,结 语,“科技是把双刃剑”，只要能科学合理的加以应用，它带给人类的就是利大于弊，我们赖以生存的地球就会成为一个绿色、和谐的美丽家园！,课 堂 拓 展（倡 议 书）,请你以绿色和平组织成员的身份，拟一份倡议书，向世界所有国家倡议停止研制或发展核武器。,
