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1、一、货币的产生与本质,二、货币的职能,第一部分 货币的产生与发展,三、货币的形式,教学目的,教学重点和难点,1.了解货币的产生与发展； 2.熟悉货币的概念、货币本质； 3.掌握货币基本职能。 4.熟悉货币的形式,1.货币的本质与基本职能。（重点） 2.货币的职能（重点、难点）,探究一：什么是商品？,在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。,劳动产品,用于交换,提问：判断下列是商品的有,雪山上待售的氧气罐,超市里货架上待售的物品,你正在使用的笔,全国人民为四川捐的救灾物资,太阳、空气,商品,用于交换的劳动产
2、品,用于交换的劳动产品,有钱能使鬼推磨，俗语。旧时形容金钱万能。出自明冯梦龙喻世明言：“正是官无三日紧，又道是有钱能使鬼推磨。”,钱不是万能的， 但没有钱是万万不能的。,乔治伯纳德肖,缺钱是一切邪恶的根源。,经济生活中处处有货币（个人，公司、企业，财政及机关团体，银行，对外）,货币是个永恒的范畴吗？,第一节 货币的产生与本质,一、货币的产生产生于原始社会末期，距今已有5 000年左右的历史中国古代钱币萌芽于夏代，起源于殷商，发展于东周，统一于秦代。,第一节 货币的起源、定义、层次划分,一、货币的起源中国最早的货币是天然海贝。随着商品交换的频繁，贝经常会供不应求，于是产生了石贝、玉贝、骨贝等不同
3、质地的仿制贝钱。而西周铜贝的出现，开启了世界金属铸币的先河。,第一节 货币的起源、定义、层次划分,一、货币的起源货币的出现与交换联系在一起，先是物物直接交换，再是通过媒介的交换。,货币起源学说,货币起源学说,货币起源学说,马克思阐述货币的起源,1.抽象的逻辑分析法,说明货币本身也是一种商品，而且这种商品是其他一切商品的价值形式，解决了“商品怎样、为什么、通过什么成为货币”的问题。,货币是商品经济发展的产物,商品交换必须有两个原则,货币的产生,一种商品的价值必须用其他具有相同价值的商品来表现。以一种商品的价值来表现另一种商品价值的方式称为价值表现形式，或简称价值形式。在商品交换发展过程中，商品的
4、价值表现经历了四个阶段，有过四种价值形式：,货币的产生,（1）简单的或偶然的价值形式。,货币的产生,一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。,交换越经常,范围越扩大,物物交换的缺点就越突出,货币的产生,货币
5、的产生,马克思阐述货币的起源,2.具体的历史分析法,通过考察商品内在矛盾的发展来揭示货币的产生，侧重于说明货币的根源在于商品本身。,原始社会不存在商品和货币,社会劳动分工和私有制出现,劳动者产品品种的单一性与消费需求多样性的矛盾以及私人劳动和社会劳动的矛盾,劳动者相互交换劳动产品,商品生产和整个 社会分工体系,私人劳动向社会劳动的转化,货币从一般商品中分离出来,货币的产生,马克思运用上述方法科学地揭示了货币之“谜”,1.货币是在商品交换过程中，为了适应交换的需要而自发地从一般商品中分离出来的。 2.商品变成货币是商品经济的内在矛盾私人劳动与社会劳动之间矛盾发展的产物。货币正是为了解决这一矛盾，
6、适应商品经济发展的需要而自发地产生的。 3.商品变成货币是一个漫长的历史过程（即四种价值形态的演变过程），是一个由低级向高级发展的过程。,货币的产生,货币产生,原始社会末期以前 没有商品交换,局限性:“需求的双重巧合”,社会分工和私有制 商品生产和商品交换 物与物的交换,一般等价物集中到贵金属金银上，金银固定地充当一般等价物时，货币也就产生了。,能与各种商品相交换的商品：一般等价物,货币的产生：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。,一、货币的产生与本质日常生活中的涵义钱、现金。如：工资、奖金、津贴、利息、退休金、保险金、学费、储蓄、生产与建设资金、财政收入与支出、外汇，等等。,一、货币
7、的产生与本质货币的定义1.马克思：从商品世界中分离出来的、固定地充当一般等价物的特殊商品，是表现、衡量和实现商品价值的工具2.西方经济学：在商品与劳务交易和债务清偿中，可作为交易媒介与支付手段、被普遍接受的工具。,货币的产生：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。,货币的本质：一般等价物,二、货币的基本职能 (一) 货币的职能：货币在经济生活中所起的作用。,二、货币的基本职能,是货币充当计量其它一切商品价值量大小的尺度。货币也是商品，具有价值，质相同，量可比。,建1间房屋,10两黄金,建1间房屋（100小时）,10两黄金（100小时）,1日元=100钱=1000厘,1美元=100美分,1
8、元=10角=100分,价值尺度,价格标准,与劳动生产率有关,劳动收获,衡量商品 价值,表现为 价格,价值尺度,人类劳动社会化身,衡量商品价值,表现为价格,价格标准,贵金属重量技术标准,计量货币数量,表现为货币计算单位,与劳动生产率有关,与劳动生产率无关,国家法律规定,指货币充当商品媒介的职能。,执行流通手段的货币必须是实在的，但不一定是足值的货币。,货币作为流通手段带来了商业危机的可能性。,执行流通手段的货币必须是实在的，但不一定是足值的货币。,W,W,物物交换,卖买结合,W,G,W,卖,卖,卖,买,买,买,W,G,W,W,W,物物交换,卖买结合,商品流通,卖买分离,W1,G，,W2,G,W2
9、,G，,W3,G,W3,G，,W4,G,只卖,不买,无法卖掉,无力购买,指货币退出流通领域而被人们当作社会财富的一般替代品和独立的价值形态保存和贮藏的职能。,作为贮藏手段的货币必须是实在的和足值的货币。,指货币退出流通领域而被人们当作社会财富的一般替代品和独立的价值形态保存和贮藏的职能。,货币作为贮藏手段具有自发地调节货币流通量的作用。,“货币贮藏的蓄水池，对于流通中的货币来说，既是排水渠，又是引水渠；因此，货币永远不会溢出它的流通渠道。”马克思,指货币作为交换价值而用于清偿债务、缴纳赋税和租金等方面的职能。,货币的职能,价值尺度,流通手段,贮藏手段,支付手段,世界货币,支付手段,支付手段,指
10、货币作为交换价值而用于清偿债务、缴纳赋税和租金等方面的职能。,货币执行支付手段时，必须以交换 双方的信用为前提，并借助一定的契约形式。,货币执行支付手段时，必须以交换 双方的信用为前提，并借助一定的契约形式。,本票,汇票,支票,货币执行支付手段时，必须以交换 双方的信用为前提，并借助一定的契约形式。,货币作为支付手段的职能的出现，既促进了商品经济发展，又加深了商品经济的矛盾。,甲,乙,丙,欠100元,欠100元,欠100元,均有力支付 可以相互抵销,一人无力支付 相互拖欠债务,甲,乙,丙,欠100元,欠100元,欠100元,均有力支付 可以相互抵销,货币的职能,价值尺度,流通手段,贮藏手段,支
11、付手段,世界货币,世界货币,世界货币,指在国际市场上发挥一般等价物作用的货币。,世界货币职能,支付国际 收支差额,购买 外国商品,作为财富 转移到别国,随着货币形式的发展和国际经济联 系的加强，黄金作为世界货币的职能形式大为减弱，某些经济实力雄厚国家的货币也可以在一定程度上起世界货币的作用。,日元,美元,马克,欧元,你理解货币的职能了吗？,（价值尺度）,（流通手段）,（贮藏手段）,（世界货币）,（支付手段）,62,货币形式的四个发展阶段,三、货币形式的发展,商品货币兼具商品和货币双重身份。执行货币职能时是 货币，不执行货币职能时是商品。特征:作为货币和作 为商品的价值相等。,1、实物货币或商品
12、货币,三、货币形式的发展,金属货币是以金属作为材质的货币,64,2、金属货币,五铢 隋文帝开皇元年铸币,一刀平五千 王莽居摄二年铸币,开元通宝 唐高祖四年铸币,秦半两 秦始皇铸币,三、货币形式的发展,在贵金属货币流通的制度下，代替金属货币流通的货币符号,代用货币又叫兑现纸币。代用货币是黄金等贵金属的替代品，代表黄金等贵金属发挥货币的职能。如果没有贵金属作为准备，则一文不值，会被逐出流通市场。 代用货币的出现是商品交换日益扩大的结果。 代用货币解决了贵金属数量上的不足。,65,3、代用货币,三、货币形式的发展,66,银行券,清光绪年间发行的银行银票,清光绪年间发行的银行银票,陕甘宁边区银行发行的
13、银行券,3、代用货币,考考你,我国最早的纸币是什么时候出现的？,提问： 1、为什么交子可以购买商品？ 2、为什么宋朝政府要禁止私人发行交子？,结论1： 交子能够用来购买商品的一个重要前提，是凭借纸币可以随 时兑换货币，在这里纸币作为货币的象征符号，代替金属货 币执行流通手段职能。纸币的本质是一种价值符号。结论2： 私人发行不能保证兑换，信誉缺乏保证。所以后来纸币就变 为由国家发行，并强制使用。,为什么产生纸币？,金属货币有什么缺点？,想一想,信用货币本身的价值低于作为货币价值，不代表任何 金属货币，是一种信用凭证，靠政府和银行信用流通 ,信用货币又叫不兑现纸币。信用货币条件下，单位 货币的购买
14、力决定于单位货币交换到的商品劳务的数 量，数量越多越多，其购买力就越大；反之，则越小 。,70,4、信用货币,纸币的定义： 纸币是由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。纸币的本质是价值符号。,是国家现在正在 强制使用的。,纸币仅是一抽象 概念，是代表。,纸币必须由国家 （某些地区）发行。,优点：,成本低；易保管、贮藏、运输,思考：纸币由国家发行，能否任意发行？为什么？,纸币的优点,电子货币电子货币是指在零售支付机制中，通过销 售终端、不同的电子设备之间以及公开网络上执行 支付的“储值”和预付支出机制。,73,4、信用货币,三、货币形式的发展,目前，我国流行的电子货币主要有4种类型。 1、储值卡型电子货币。 2、信用卡应用型电子货币。 3、存款利用型电子货币。 4、现金模拟型电子货币。,小结：,本次课我们先后学习了货币产生以及货币的本质、货币职能，货币发展形式，通过本节课学习要求我们对货币的基本理论有一个较为清晰的把握，为以后学习打下基础,
