从生活中学习写作5

上传人:ho****88 文档编号:54742489 上传时间:2018-09-18 格式:PPT 页数:31 大小:459.50KB
返回 下载 相关 举报
从生活中学习写作5_第1页
第1页 / 共31页
从生活中学习写作5_第2页
第2页 / 共31页
从生活中学习写作5_第3页
第3页 / 共31页
从生活中学习写作5_第4页
第4页 / 共31页
从生活中学习写作5_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《从生活中学习写作5》由会员分享,可在线阅读,更多相关《从生活中学习写作5(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、从生活中学习写作,评分标准:,一、一类文45-35 分 :“立意正确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。” 二、二类文25-35分:“立意不明确,材料不能较好地表现中心” 三、三类文25分以下 :“无中心,空洞无物,严重离题”,中心突出,所谓“中心突出”,是指文章的中心思想或中心论点要集中和鲜明。整篇文章要紧扣一个中心,防止偏离题意。中心的表现形式可以是明示的,也可以是含蓄的;可以是理性的概括,也可以具有浓厚的感情色彩,但它必须是鲜明的。正如托尔斯泰所说:“文章的思想仅仅是正确的是远远不够的,还应该善于把这些思想表达得大家都能明白。”,【失误分析】,中心不突出失分作文主要有以下三种情况一、开

2、头冗繁型。这种类型的失分作文总都会有开头冗繁拖沓的弊端,甚至全文快要结束了都让人看不出文章要表达什么中心,因而这种类型的失分作文其正文往往是极其简单粗糙的。这就像是一个得了“大头小身”的病人,十分难看不说,还将严重影响其正常的工作和生活,就更谈不上让他表现出健康人的精神状态了,因而这样的作文也就谈不上中心突出,失分就成了必然的。造成这种失分问题的根源一是没有很好的构思,二是有同学可能想通过“委婉”的引题为作文增添些艺术光彩,不想却适得其反。,二、支撑不力型。这种类型的失分作文是中心不突出失分作文中数量最多的。中心要靠材料来支撑,如果没有了有力材料的支撑,作文的高楼大厦就耸立不起来,也就不能给读

3、者一个明确的印象。这样的作文肯定不会得到评卷老师的好感,也就一定得不了理想的等次和较高的分数。造成这种失分问题的原因主要是缺少积累,若平时多观察,多阅读,多思考,多归纳,一般来说,作文时我们都能运用上使自己作文中心突出的有力材料的。,三、说东道西型。中心时不时会发生或大或小的偏转,给人一种一会儿说东,一会儿道西的不知所云的迷惘感。造成这种失分问题的原因主要是同学们在写作文时不重视对作文进行“宏观调控”。确立中心后,必须列出作文提纲,有了提纲就如同盖房子有了草图,有助于作者掌握全局,避免丢三拉四,前后重复,本末倒置。,方法与对策,作文要得中心突出,就应该从以下三个方面做起:一、开门见山表明中心。

4、这是作文中心突出的第一要务。开门见山,就是要直截了当,一语中的,要让读者从一开始就明白你的作文要表达什么意思,而不是拐弯抹角、旁逸斜出地说些让读者找不到北的多余的话。如中考满分文好想说声对不起的开头:“三年时光流水般逝去了,坐在窗前,看窗外鸟语花香。回想我的过去,我好想说声对不起,不是对不起别人,也不是对不起外物,而是对不起我的人生。”这段话就直截了当地表明了该文是要体现“我”“对不起我的人生”的中心的。开门见山表明中心的好处是为作文“定调”,“定调”工作做好了,作文优美的华彩乐章就有了渲染铺陈的依据。,二、精心选材,紧扣中心。“有力”的材料必须具备“典型”、“鲜活”两个方面的特征。材料典型了

5、,它就有了代表性,就能说明问题,这样的作文自然中心突出。如满分文感谢文学的中心之所以十分突出,就是因为该文除了在开头开门见山表明“我感谢中国的文学”这一中心外,还在文中使用了极能突出中心的“感谢诗经与乐府”、“感谢唐诗宋词”以及“感谢余秋雨的文学”等典型材料。而材料鲜活了,作文的内容也就新颖别致和富有时代气息,结果势必会使作文中心充满张力,得到应有的突出。,三、巧用技法,凸现中心。要善于点明中心,这一点更为重要。点题的方式多种多样:从表达方式上看,有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题。茹志鹃百合花结尾:“在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒白色百合花的被子,这象征纯洁与

6、感情的花,盖上了这位平凡的拖毛竹的青年的脸。”这诗意浓郁的点题描写,把作品推向一个更高的艺术境界:百合花纯洁与感情的花,映衬着他高尚的灵魂,永远留在读者心里。满分作文烟随风逝,名随史流的结尾处“溶溶月,淡淡风,能够忘记该忘记的,留下该留下的,是我们的福分。让往事随风,看云卷云舒,闻梅花香飘万里,忆花香淡雅。”描写流畅自然,如行云流水,点明了“忘记该忘记的,留下该留下的”这一主题。,三、巧用技法,凸现中心。从修辞的角度看,有反复点题、设问点题、排比点题、引用点题、比喻点题。魏巍谁是最可爱的人开头部分:“谁是 我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是 最可爱的人。”设问直接点题,引出典型事例的

7、叙写。满分作文北京的符号中有一句话“请 救救北京的符号”反复出现三次,这三句话,一 句置于文首,一句置于文中,一句置于文尾。这 三句话,反复点示,反复映现既突出文章的主旨,又严整了结构、渲染了感情。,三、巧用技法,凸现中心。从点题的位置看,可以标题点题、开头点题、 结尾点题。我们知道老师的阅卷速度是很快的。如果你 把文章主旨埋在文中,阅卷老师可不会像工兵扫地雷一 样,拿着工具小心翼翼地探测,更不可能帮你去归纳。 所以作文的中心要在醒目的位置亮出。如满分作文让生命与健康同行的开头:“生命 是一次不可轮回的旅程,在这个旅程中,惟有不断地追 求,不懈地努力,不停地拼搏,才能创造人生的价值。 孔子云:

8、生无所息。它阐明了生命的基本态度,鼓 舞人们朝着人生的目标奋进。”作者惜墨如金,开门见 山,紧扣话题,阐明“生无所息”的重大意义,入题快 捷,干净利落,不枝不蔓。,三、巧用技法,凸现中心。要善于点明中心,这一点更为重要。满分作文烟随风逝,名随史流的结尾处“溶溶月,淡淡风,能够忘记该忘记的,留下该留下的,是我们的福分。让往事随风,看云卷云舒,闻梅花香飘万里,忆花香淡雅。”描写流畅自然,如行云流水,点明了“忘记该忘记的,留下该留下的”这一主题。满分文总有一把钥匙属于自己每段的首句都是“总有一把钥匙属于自己”,不但标题透露了中心,而且正文还一再点明了中心,这样的作文要想使全文中心不突出都很困难了。,

9、生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。 叶圣陶,问渠哪得清如许 为有源头活水来,写自己熟悉的生活,抒发独到的体会和感受,史铁生秋天的怀念写的就是自己的经历,所以真实可感,动人心魄。,学校生活,一次相持不下的拔河比赛、 一次扣人心弦的演讲比赛、 一次竞争激烈的就职演说、 一次喜出望外的获奖 同学的一次安慰 老师的一次鼓励 朋友的一次误会,范文:张之路的羚羊木雕,家庭生活,家庭趣事或家务劳动我学会了(一项家务活)第一次为妈妈过生日帮爸爸戒烟爸爸(妈妈),您累了吗,父母是孩子的启蒙老师 也是孩子的终身老师,范文:莫怀戚的散步,自然生活,处处闻啼鸟的春: 荷花映日红的夏

10、; 仙鹤排云上的秋; 梅花独自开的冬。 白云悠悠飘荡,鲜花吐蕊绽放, 草儿扭腰跳舞,风儿来回拂动; 清早喷薄的晨雾, 傍晚顽皮蹦跳的夕阳, 晴朗夜晚眨着调皮眼睛的星星 ,范文:朱自清的春 宗璞紫藤萝瀑布,社会生活,关于街头用字的建议 小议荧屏错别字 雅安,挺住 给安倍晋三的一封信 中国梦,人民的梦,世事洞明皆学问 人情练达即文章,范文:就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,点题之笔(表达方式:抒情、议论等),母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。,井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的

11、眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。,我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。,练笔,根据要求作文。 现代汉语词典对“惜”的释义如下:爱惜:珍寸阴墨如金。可惜;惋惜:痛。吝惜;舍不得:别力不工本。 【惜别】舍不得分别。 【惜阴】爱惜光阴。 【惜老怜贫】爱护老年人,同情穷人。也说怜贫惜老。 【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重,力求精练。 【惜福】指珍视自己的福气,不过分享受。 参考以上材料,结合自己的生活体验,以“惜”为题写一篇文章。 要求:文体自选;不少于600字(写成诗歌不少于20行);文中不得出

12、现真实的地名、校名、人名。,优秀例文,惜岁月匆匆,我学会了惜。惜,是一种怀念。当翻开陈旧的相册,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,在静谧中回想怀念过去,就仿佛秋天的傍晚,淅淅沥沥的雨,天地间只剩下雨点击在叶片上的声音,那感觉,就像怀念,淡淡的温馨,夹杂着沉沉的回味,每一张照片都值得珍惜,哪怕是只有半张脸的照片,那是过去的一种定格,是时间流过的证明,是自己甜蜜的回忆惜,是一种叹息。当走在幽深的小巷中,心里,安静了许多,仿佛是一种欣喜,在城市那无声而又嘈杂的桎梏下,也许只有此时,只有此地,才是一块能让我伤古、惜古的净土,错杂的砖墙,黄黑色的台阶以及那脱了油漆的门,都饱含了一种不温不火的温柔,时间流淌了不知

13、多少年,只在此刻,留下了一种令人回味的感动。古韵啊,原来你没有消失。我不禁叹息,惜,是一种回味。时间,如白驹,如大江,只会向前,不允许你重新体验,只能回味,在时间流过后,回味其所留下的美丽与沧桑,站在古树前,抚摸着那些干枯的凹槽,只舍得细细地轻抚,因为害怕它的脆弱,我不禁深深吸了一口气,这是何等的神奇啊!时间的痕迹那是一种重温,是一种数不清,道不尽品不完的回味惜,是一种了解。正是因为了解,才会去惜,就如同了解太阳初升的炫丽,才会珍惜那一次次的日出;就如同了解过程中的美丽,才会珍惜在过程中寻找到的人生真谛;就如同了解成功的辉煌,才会义无反顾,攀上高峰,去珍惜脚下云缭雾绕的苍穹大地匆匆岁月,我懂得

14、了惜。,惜静静地叩开久掩不开的柴门,时间以一种安静的姿态在我身边恣意地流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃,寻找到这样一方净地让我伤古,惜古,时间让这些东西留下来,而我在这里静静地追悔,静静地感伤。漫步在这条小巷之中,一排排灰黑色的砖墙错落,乌黑而泛黄的瓦片中有一种不温不火的温柔,墙根还有几簇新生之草。没有精心的雕琢,只有时间留下的沧桑。巷弄里的胡琴正在如倾城之恋中那样“咿咿呀呀”地响。那已脱落油漆的门后,竟是一簇簇繁茂的花草,那油亮的绿啊,你又在惜叹什么?是一种怀念吧。门后的老者拿着蒲扇安静地坐着,这安详,是多么难能可贵啊!我觉得,时间流淌了几千年,而这些东西沉淀下来永不褪色,让你去留恋去珍惜它苍

15、老的容颜,让你放下脚步,舍不得走完那只有几分钟的路程。尽头,是闹市。,惜,是一种凝视。凝视我们古老的文化,依附在在这些古老的建筑上,在城市的角落里守着最原始的坚持。凝视我们的根,在现代人的不屑下,在这小巷中寻觅自己的归宿凝视这些沧桑之物是如何打开我们心中尘封已久的情愫,在每个人心底掀起层层涟漪。惜,痛惜,惜别这些唤起文化、唤起灵魂的安静。惜,是一种回归。信步走入小巷,这是一种回归,回归到生命最初的快乐,回归到这些熔铸在族人血液里的文化,回归到“年华似水匆匆一瞥”的安宁。因为怀念,所以回归,惜,爱惜,爱惜这份难得的,远古的回忆与安详。我的思绪戛然而止,只有胸前的玉让我感受这一切的余温。小巷的胡琴

16、还是咿咿呀呀地响,却不经意间发现爬山虎在这一夏爬满了老墙。或许,古老的臆想与年轻的张力,渴望发展的心就是如此矛盾吧,就像这爬山虎和老墙相依相偎,轮回如涓涓流水永不停息。爬山虎长了又落,落了再长,而老墙依旧。听说又要旧城改造了。而小巷中的一切像不可名状之香气,勾起我的惜古情结。惜,惜古,这正是一种热爱和回归啊!,惜 我站在滕王阁里,七月的南昌竟下起了雨,阁外的长江和着雨声,如唱,如泣,如吟?那雨声缠绵着我的思绪,那思绪里有着千古才子王勃的身影,更夹杂着我的爱惜、惋惜和遗憾。“怀帝阍而不见,奉宣室以何年?”仕途不顺的他前往交趾探望父亲,一路上风餐露宿。当张灯结彩的滕王阁映入眼帘时,他将他的愁苦,他

17、的愤懑,他的怀才不遇,连同那满腹的经纶,一并揉入了滕王阁序。“关山难越,谁悲失路之人”里,又饱含了他多少心酸。“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”里又有多少南昌的清山秀水。我读着吟着,深深地爱惜着,那篇华美的滕王阁序,道尽了南昌故郡里的美景,诉尽了王勃心中的抑郁,扬名了滕王阁,照耀了多少代的文坛!“钟期既遇,奏流水以何惭?”这滕王阁里的热闹繁华本该与他无关,阎都督为了女婿扬名而开办的一场盛宴,本是让他拿笔推谦的,他却铺纸研墨,挥毫泼墨间洋洋洒洒着“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古名句,在座的人们惊异了,而后惋惜了,十四小儿被荐入沛王府,而就为了区区一纸的“斗鸡赋”,心胸坦荡而又才华横溢的他成了官场的牺牲品。惋惜,惋惜,除了惋惜,人们真的无言了。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号