《2019届高考数学一轮复习 第十一章 统计与统计案例、算法 11-3 变量间的相关关系、统计案例课件 文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考数学一轮复习 第十一章 统计与统计案例、算法 11-3 变量间的相关关系、统计案例课件 文（80页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十一章,医井弯PPDy变量间的相关关系、统计案例高考概览1.会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系;2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程;3.了解独立性检验(只要求2X2列联表)的基本思想、方法及其简单应用;4了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用.Yy吃透教材夯双基填一填记一记厚积薄发知识梳理1-.变量间相关关系(D常见的两变量之间的关系有两类,一类是函数关系,另一类是_相芸关系;与函数关系不同,相关芸系是一种非确定性关系.(2)从散点图上看,点散布在从左下角到右上角的区域内,称这两个变量为“正相美.点散布在从左上角到右下
2、角的区域内,则称这两个变量赓相关.bLVs/A2.两个变量线性相关(D从散点图上看,如果这些点从整体上看大致分布在一条直线附近,则称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫回归直线.(2)回归方程最小二乘法,使得样本数据的点到回归直线的距离的干方印|蠢小的方法仪最小二椿法菖俩_芘)刨_歹)回归方程为多一x十任,则二一一一一一一一二井tP,8河亦3伟|其巾8探回旦方程的根帝,2怠在了轶上的截距,(王,于)称为样本点的中心.沥咤(3)样本相关系数茎隅一歹灿一歹7二一一一一一一一一一一,用它来衡量两个变量间的戛俩一贯沪荃08一卫线性相关关系的强弼Wy心习当心0时,表朋两个变量_正相芸;当r0.75肖,认为两个变量有侃强的线性相关关系.Yy温馨提示(回归分析中样本数据不一定在回归直线上,也可能所有的样本数据点都不在直线上,回归直线必过(王,了)(2)利用回归方程分析问题时,所得的数据不是准确值,而是预测值(期望值)故用f浦示,若实际值为y,y一倌为残差,残差分布在一个%粗附近带状区域内,说明回归方程拥合效果越好.Yy
