心理学必须为国家经济建设服务6[1][1].3-p60

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1、心理学必须为国家经济建设 和社会发展服务,二00七年六月,沈德立 教授 博导,一、一个国家的心理学发展水平是与它的经济、科技、社会发展水平相适应,发 达 国 家 82/每百万人口 发展中国家 3-4/每百万人口中 国 4/每百万人口,二、目前我国国情和发展趋势,(一)总体状况 1、经济发展从2005年开始成为世界第四经济实体(美、日、德、中),2020年综合国力进入世界三强(美、日、中)。 2、科技发展2020年要建成创新型国家。 3、社会发展“黄金发展期”与“矛盾凸现期”并存。,1978年2005年(27年)中国国内生产总值即GDP翻了4番人均年收入翻了3番近3亿人口脱贫 这是人类发展史上空

2、前的伟大创举,2005年中国GDP总量已超过英国,成为世界第四大经济实体。 目前世界GDP总量排序是 :美国、日本、德国、中国 中国的经济规模已达到发达国家水平,但年人均收入还是发展中国家水平 中国的经济规模自改革开放以来,已增长近8倍。,2006年中、日、美三国GDP总量比较,中国为2.5万亿美元 日本为4.9万亿美元 美国为13万亿美元 美国从独立已有230年,日本从明治维新开始已有138年,中国改革开放还不到30年。,世界著名的高盛公司预测:2008年中国GDP总量将超过德国2016年中国GDP总量将超过日本2041年中国GDP总量将超过美国,中国计划2010年年人均收入达2000美元

3、中国计划2020年年人均收入达3000美元 克服“拉美现象” 重要战略机遇期:“黄金发展期”与“矛盾凸现期”并存,“双和模式” : 国内建立和谐社会实现和谐发展,解决三大挑战和一系列矛盾 国外建立和平世界实现和平发展,三大挑战 : 能源 中国的能源消耗是世界平均水平的三倍。 生态环境 经济与社会发展过程中的一系列矛盾 城乡之间、地区之间、人与自然之间、经济发展与社会发展之间、国内发展与国外发展之间等等。,硬实力通过军事和经济手段去扩大其影响力,软实力通过文化、发展模式、制度和价值观去扩大其影响力,综合国力,(二)2020年建立创新型国家(有七项指标):,、GDP比2000年翻了两番,基本完成工

4、业化。 、城市化率到55,城市人口容量为77.5亿(现在为36) 。 、东南沿海地区走过三大“零增长”。 、信息化程度和国际竞争能力提高到全球前15名行列。 、四大系数发生变化: 、人均预期寿命76岁,人均受教育年限超过10年。 、科技创新能力指数平均达25,科技在整个国民经济中的贡献率达65以上。,(三)世界各国的现代化经历两个阶段:,第一阶段(第一次现代化)物质现代化,分为两个时期: (1)起步期:不顾一切代价发展经济和提高国力,从而导致了社会成本连续上升(环境、能源、污染)(2)平衡期:开始注意综合平衡发展,注重社会公平与正义,实现从农业向工业过渡第二阶段(第二次现代化)制度和精神现代化

5、(1)制度建设(2)民族精神的世界梳理和自我文化更新,(四)人均一万美元意味着什么?,北京2006年人均GDP已达到6210美元,未来5年将向10000美元迈进。按照2007年世界银行报告的最新划分标准,346610075美元人均GDP属于中上等收入水平。北京在向人均GDP 10000美元过渡的同时,城市的经济结构也会发生根本转变,转型:国内大都市国际大都市生产为主消费为主工业为主服务业(特别是现代服务业) 为主, 现代服务业包括金融、教育、旅游等等劳动密集型知识密集型发展趋势功能和作用与纽约、东京趋同,特征:高级蓝领和白领工作人员2012年达城市人口的75%以上吸引全国和全世界的各种拔尖人才

6、、创新人才外籍居民占常住人口的比重达到一定水平 人们更关心自身发展,对学习、体育、休闲娱乐更重视 学习型社会逐渐形成,(五)中科院和高盛公司对2050年预计:,中科院中国现代化报告2004:2050年约一半省级地区达到中等发达国家水平,预期人均寿命85岁。高盛公司预言:中国经济高增长可能延续40年 2050年世界十大经济强国:中(人均3万美元)、美、印、日、巴西、德、俄、英、法、意。,三、 心理学工作者必须关心国家的现状和未来的发展,将自己的专业研究与国家发展需要结合起来。不能只埋头去读自己的专业书,脱离国家需要去搞科研,去发表论文。基础研究虽然要搞,应用研究更应是主要的。特别是对于地方高校的

7、心理学工作者,必须为国家和本地区经济发展、社会发展服务。,四、 可研究的课题,(一) 关于GDP与幸福感的关系 幸福感是人们所体验到的一种积极的存在与发展状态,是一种个体的心理体验,其核心内容是自己主观的生活质量。GDP能给我国带来福利与进步。GDP不能衡量国家的全部财富,如土地、股票、房产,GDP也无法反映社会指标。经济增长不等于幸福,两者不一定正相关。 GDP不是万能的,但没有GDP却是万万不能的。,快乐经济学是一门研究人们生活满意度与收入增长的相关的学科。 它是以实现快乐和幸福作为研究对象的新兴经济学领域 。,研究发现:金钱幸福 没钱,人可能不快乐,但有了钱,人并不一定快乐,百万富翁不如

8、收入不高的普通人快乐。 收入最高者并非最快乐;有钱人生活太忙,压力太大;钱多未必幸福,富家子弟反而不快乐;富未必幸福,穷未必不快乐。 老年人总比年轻人更快乐,因为,对大多数人来说,幸福的感觉随年龄增长而增长。 残疾人和身患绝症的人往往比普通人更幸福,这也许是因为他们更珍视生命 。,为什么钱多了,有时幸福感反而下降呢?,第一、因为人均GDP达到一定水平(3000-5000美元)后,快乐效应就开始递减。因为一方面,收入提高,人们的期望值也在提高,两者相互产生抵消;另一方面,像环境这样的公共产品,个人是无法改变的。随着生产快速发展,环境受到污染,人们也开始感到不快乐。,第二、经济学的指导原则一直就是

9、,收入的根本作用就是让人们幸福。这就是为什么无论国家还是个人都为更高的收入而奋斗。因为金钱让我们拥有更多的选择,同时也给予我们一定程度的自由。但其实越过一个特定的收入门槛后,我们就不会变得更加幸福,因为,一旦一个人越过贫困线,那更多收入带来的幸福感就没有开始时那么大了。原因就是我们非常快地适应了更有钱的日子,而且认为这是理所当然的,然后再与其他更有钱的人进行比较,而不是与我们曾经的日子进行比较。,30多年前,不丹国王提出“幸福指数”的概念并在国内付诸实践。 幸福感是一种个体的心理体验。 幸福指数反映的则是一种社会事实或社会现象,是一般人或特定的社会群体在特定时期主观生活质量的变化程度。,不丹国

10、王的国民幸福指数有4个标准:,1、社会经济可持续、均衡发展 2、保持良好的自然环境 3、文化的保护与推广 4、良好的政府具体来说,就是经济增长,环境保护、文化发展和政府善治。 不丹国王认为:人生基本的问题是如何在物质生活和精神生活之间保持平衡。,不丹是个美丽的山国,注重追求总体幸福感。20多年来,人均GDP仅为700多美元的不丹,国民总体生活比较幸福。所以“不丹模式”引起世界关注。 近年来,美、英、荷、日等发达国家开始了幸福指数的研究,并创设了不同模式的幸福指数。 如果说GDP是衡量国富、民富的标准,那么百姓幸福指数就可以成为一个国家百姓幸福感指标。,幸福指数的内在含义与构建社会主义和谐社会的

11、目标有着高度的一致性。提高人们的幸福感,提升人们主观生活质量是构建和谐社会不可缺少的重要内容。将幸福指数作为一项政策目标,具有很大的实践意义。以往将GDP这个反映经济发展的指标,作为衡量社会发展的核心指标的做法,显然是不充分的,因此反映人们主观生活质量的幸福指数,可以弥补GDP指标的不足,目前许多国家都在把幸福指数与GDP结合起来作为社会进步的指南。,2006年9月12日,我国国家统计局表示,今后国家要把“幸福指数”、“社会和谐指数”纳入新的统计内容。因为幸福指数是衡量一个国家进步的重要指标。 国家统计局的专题研究中,还有若干指标:人们总收入、生活水平、健康水平、人际关系、成就感、安全感、工作

12、满意度。 前一时期,有人对不同国家进行调查,发现中国人对自己国家发展和自己的生活状况的乐观程度比较高。,警惕富裕带来的挑战:生活水平不断提高,人们变得浮躁,从而削弱了人们的幸福感, 富裕带来享受的同时,也带来了苦果:吸毒、肥胖、家庭破裂、精神紊乱、支撑人们的信念的传统机制以及远见行为消失,目光短浅,只为今天而活,不为明天着想。,与幸福感相关的还有一个概念叫社会公平感。 社会公平感是指人们对自己在社会中所获得的收入、地位和声望与其他人比较,或者与自己过去比较而获得的一种主观评价。如果大多数人的社会公平感的满意度不高,那么社会的公平和正义就需要及时进行调整。当然,社会的公平是相对的,而不是绝对的。

13、 社会公平感的获得与一个人的各种主观心理因素有关。也要受到各种客观社会因素的影响。,(二) 树立正确的国民心态,既要摆脱“弱国心态”:(1) 喜欢夸大自己成就与优点(2)不喜欢提及自己的不足和缺点(3)很在意人家的批评,不能冷静地进行反思 又要去掉“暴富心态”:如出国的各种不良表现 有人统计,一个中国人一天在瑞士的消费是德国人的3倍,荷兰人的4倍。 应该做到不卑不亢。,1、加强理想和信念教育,理想、信念是人的意识的一部分,不是天生固有和一成不变的,有一个产生、发展和变化的过程。理想、信念的危机是最根本的危机,也是最危险的危机。它有三层发展价值: 远期发展价值:终身。 中期发展价值:只有在一定的

14、理想、信念教育基础上,才能为下一阶段发展从思想上作出正确准备。 近期发展价值:在正确理想、信念指导下,才能每一天进步。,因而, 理想信念教育过程要坚持“终身化”,覆盖人的一生; 理想信念教育范围要坚持“全员化”,覆盖每个公民; 理想信念教育落实要坚持“系统化”,覆盖整个社会系统。,2、加强民族精神和爱国主义教育,邓小平:今后只要不出现大规模外敌入侵,我们经济建设的总方向不能改变冷静观察,站稳脚跟,沉着应对,韬光养晦,永不当头,也不做附庸,中国人梦想实现工业化和现代化但决不做“前苏联梦”(搞冷战对抗,对外扩张,追求霸权主义)也不做二战时期的“德国梦和日本梦”(用战争手段掠夺资源)更不做“美国梦”

15、(到处插手世界事务)我们只做“中国梦”(建设有中国特色的社会主义,走自己独特的和平发展道路)中国外交的新武器双赢,3、关于中美关系2000年小布什上台后称中国是“战略的竞争对手”2001年“911”事件后称中国为“反恐合作伙伴”2005年以后称中国为“共同经营者”和“利益相关者”,美国目前对华的心态:担心中国会对它构成挑战,同时又谨慎鼓励利益共享 美国目前对华的政策:在亚洲保持强大的军事优势,称中国为“责任分担者和利益共享者”。,中美关系非常复杂,美国对中国既有戒心又有需要。经济上是综合体,进入相互依存的时代。政治上美国在一些问题上也需要中国配合。所以中美关系既好不到哪里去,也坏不到哪里去 。

16、从战术上或斗争策略的需要上考虑可以在经济上相互依存;但从战略上考虑,不能忘记西方(包括美国)“亡我之心”是不会改变的。,中国对外方针:双赢、作润滑剂 不与美国直接对抗,也不公开成立与美国明显对立的体系,更不会当这个体系的头头 对美国有些具体做法支持(如核不扩散,反恐),对有些做法又反对(如动不动就制裁别国,用武力解决问题) 不从意识形态上处理问题,而是就事论事,中国搞经济建设,需要利用西方 (包括美国)的资金、技术和市场, 改革开放近30年来,中国接受外资超 过5000亿美元,国内有外资企业50多 万家。,4、关于中日关系中日关系表面上看有四个问题:历史问题钓鱼岛问题东海石油问题台湾问题,中日问题的实质是日本不能接受亚洲有“双强”的局面。中日关系目前是国家意志和民族意志的对峙与较量。只有中国力量更强大,大大超过日本后,日本才能真正坐下来谈判解决问题。,中日从1972年两国实现了邦交正常化后,33年间双方贸易额增加了160倍。目前有3万多家日本商人在中国办厂,雇用了920万中国工人。日企向中国纳税490亿美元。,

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