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1、文言文 翻译,方法,文言文 翻译,原则,种类,找找感觉,(前秦符融为冀州牧)有老妪逼劫于路，喝贼，路人为逐擒之。贼反诬路人，时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎?”贼遂服罪。盖以贼若善走，必不被捻，故知不善走者贼也。(晋书符融传),前秦符融做冀州牧的时候，有个老婆在路上被抢劫，她就高喊“捉强盗呀!”有个过路的人闻声追赶，替她把强盗捉住了。谁知强盗反咬一口，诬赖这个过路的人是强盗。 当时天色已经昏黑，谁也分不清他们之中哪个是强盗，于是便把他们一起捉送到官府那里去。符融看见他们就笑着说：“这事容易搞
2、清楚，可让这两个人赛跑，先跑出风阳门的就不是强盗。”他们跑完又回到州衙门里来，符融就严肃地对那个后跑出风阳门的人说：“你才是真正的强盗啊，为什么要诬赖别人呢?”强盗于是认罪。原来假如那个强盗跑得快的话，就决不会被过路的人追上捉住，所以知道跑得不快的人是强盗。,高考链接,“阅读三：08江西 子产为政”参考答案,（1）我听说过用忠诚善良来减少怨恨，没听说过用威仪来防止怨恨。 （2）我喜爱他，（他）不会背叛我，让他去那里学习（为政之道），他就更懂得治理（封邑）。(3)子产如果死了，还有谁继承他呢？,“阅读三： 08江西 子产为政”补充练习,（1）其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之
3、何毁之？ （2）子有美锦，不使人学制焉。大官大邑，身之所庇，而使学者制焉。其为美锦，不亦多乎？,“阅读三： 08江西 子产为政”补充练习答案,（1）他们所喜欢的，我们就推行；他们所讨厌的，我们就改正。 （2）您有美好的绸缎，不让人学着做衣服；大的官职、大的封地，身家所托付的东西啊，却让学习的人去治理。那为美好的绸缎（着想的）不是（比官职、封地）更多吗？,“阅读五：06浙江 蚊对”参考答案,一、我被小虫咬得难受，（你）赶紧起来找蜡烛照明。 二、况且它们是异类，防范它们如果很周到，怎么能成为人类的祸害呢？ 三、听到同类之间互相残害却置若罔闻，（这）难道是君子先人后己的道理吗？,“阅读五： 06浙江 蚊对”补充练习,一、天胡产此微物而毒人乎？ 二、使物为人所食者，亦皆呼号告于天，则天之罚人，又当何如耶？,“阅读五： 06浙江 蚊对”补充练习,一、上天为什么要生出这种小东西毒害人呢？ 二、假使那些被人类所吃的动物，也向上天哀号控告的话，那么上天要处罚人类，又该怎么办呢？,
