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1、,第二部分 古代诗文阅读,第二鄂分吉代诗文阅读考点五_概括分析简答题巳以颜惧运.画柴氓在全国高考试题中,江苏卷是变化最多的,每年都有一些变化。文言文的考查也是如此。自2014年开始,江苏卷文言文阅读设置了简答题,意在引导考生注重对文章内容的理解和归纳以及对内宝皆椿括分析.015年,2016年采用“选择题十简答题“两种题型,2017年客观题型隐去,取而代之的则是文恩识化常识题。w,(一)原因筛选概括题值|L阅读下面的文段,完成文后题目。平甫之文能特见于世者也。世皆谓平甫之诗宥为乐歌,荐之郊庙;其文宜为典册,施诸朝廷。然推其实,十岁之日不为不多,焦心思于翰墨之间者不为不众,在富贵之位者,未尝一日而
2、无其人,彼皆湮没而无传,或播其丑于后。平甫乃躬难得之姿,负特见之能,自立于不朽,蛛不得其志,然其文之可贵,人亦兹得而森乜。l万脱之求于内,亦美儋丿1古今作者,或能文不必工于诗,或长于诗不必有文,平甫独兼得之。其于诗尤自喜,其忧喜、哀乐、感激、怨愚之情,一于诗见之,故寅尤多也。节(节迷自曾巩王平甫文集序伟请根据该段文意,简要概括作者认为王平甫的作品能够在当世突显的原因。答:答案:团写作发丿内心(扮发真膏实)。亿股文皆工。平甫的文章能以特别见于世。别人都说平甫的诗应该为宗庙作歌词,他的文章应该拿去朝廷作典册。推断历史,一千年不能说短,处心积虑舞文弄墨的人也不能说少,处在富贵地位的人,每天都有,然而
3、他们大多湮没在历史中,没什么佳话可以传世,有的还传下一些丑闻给后世。平甫有非同寻常的姿态,身负特别的才能,立于不朽,虽然不得其志,但是他的文章确实可贵,世人都准于掩盖。符砥口出这祥的二胺根做官,又有什么可遗憾的昭!古今作者,有的擅长写文章,对诗没什么研究;有的擅长写诗,文章却不怎么样。平甫两个都很擅长对诗歌特别喜欢,他的忧喜、哀乐、感激、怨恭之情,全部诗歌中显现,所以他的诗作特别多。t方|法|指|导|原因与结果是无法割裂开的。任何事物只要存在,就有它存在的原因。原因是造成某种结果或引起另一事情发生的条件。就文言文中某一现象或结果要求考生结合文本追溯原因几乎适用于所有类型的文言文,应引起重视。对
4、这种据果索因的概括题,应沂怀以下儿点:准确理解题干中表示结果的词语的含义,有些“果“是直接从原文中摘用的,本身就是一个文言词语,如不准确理解丈几乎无法找到原因。d表示原因的词句有时集中在一段中,这时只要提取即可;有时分散在全文中,需要认真、全面、仔细地筛选。G)据果索因,其“因“肯定不止一个,有主观、客观原因,有主要、次要原因等,注意多方面、多角度思考,筛选排查,拖足、拖全原因。对文中荐“原因“的祷町.字转述姬根时一定要忠实于原文,尤其是对于表示原因的相对委婉、间接的词句,应注意转换说法,以求既符合原意,又符合题干要求。(二)概括人事特点题值L21阅读下面的文段,完成文后题目。(韩)混,字太冲
5、,性强直,明吏事。迁给事中,知兵部选。自至德军兴,所在赋税无艺,帮司给输乾隐。溪检制吏下及四方输将,犯考病杯以法、会岂数稳,兵荚少息,故储积谷帘稍丰实。然覆治案牍,深文钩剥,人亦咨怨。大历十二年秋,大雨害稼什八,京兆尹黎干言状,溪恐有所翱贷,固表不实。篱,呆宗命御史行视,实损田三万余顷。始,渭南令刘藻附溪,言部田无害,御史赵计按验如藻言,帝又遣御史朱敖覆实,害田三干顷。帝怒日:“县令,所以养民,而田损不问,岂恤隐意邪2“贬南浦员外尉,计亦斥为丰州司户员外参军。方是时,濂败河中盐池,溪奏池产瑞若。帝跳,遣冻议大大蒋镇粹状。(节选自唐新书).结合选文内容,简要概括代宗皇帝的形象特点。答:答案:仰饵百姓,为政谨慎,治官严格。
