金色的脚印作业设计

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金色的脚印作业设计小练笔：孩子们，狐狸一家团聚了，跑向了森林深处，你能想象一下它们的生活情景吗？【选一个写下来，注意细节描写】1、清晨，薄雾徐徐散开正太郎抱着小狐狸走向森林。 “小狐狸回家吧， ”2、许多天后小狐狸给正太郎写信了。亲爱的正太郎：您好！【设计意图：通过小练笔的形式抒发学生心中的感慨，激发学生想象的能力，培养学生自由创作的思想。 】