《想就业吗？好工作的入口。2011就业形势与政策课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《想就业吗？好工作的入口。2011就业形势与政策课件（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学生就业形势与政策分析,主 讲：工商管理学院李 瑞,在我们走出象牙塔的一刹那,我们都希望找到一份 理想的工作,然而，现实情况却是,拥挤的人才招聘市场,人山人海的招聘会现场,大学毕业生要如此就业吗？,许多大学生毕业前的困惑,不知道自己能干什么？ 不知道自己想干什么？ 不知道自己适合干什么？ 不知道社会需要什么样的人？ 不了解自己所学专业未来的发展状况？ 不了解到哪里找工作？ 不知道现在该做些什么？ 不知是否应该考研、出国、择业？,一、大学毕业生就业形势分析 二、大学毕业生就业难的成因 三、国家关于大学毕业生政策解读 四、大学毕业生如何成功就业,大学生就业形势与政策分析,1、严峻的经济形势,20
2、08年因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。,一、大学毕业生就业形势分析,1、严峻的经济形势,经济增长率 ：08年全球经济增长率将由2007年的5%降至2.2% ；发达国家经济将沦为负增长 ；新兴经济体和发展中国家的增速下降到5.0%以下 ；一个百分点一百万。 失业率 ：全国大约是4.9% ，专家估计实际失业率已经达到14%,一、大学毕业生就业形势分析,2、世界各国大学生就业情况,日本：大学生求职平均要找16家企业 加拿大
3、：大学生要在实习中捕捉机会 巴西：大学生习惯“先就业后择业” 俄罗斯：30大学生要改行，在本专业外就业 西班牙：大学生坦然做“蓝领” 美国：大学生靠密集信息网找工作,一、大学毕业生就业形势分析,3、当前我国的就业形势,一个主要矛盾 二个关注焦点 三个基本特征,一、大学毕业生就业形势分析,劳动者充分就业的需要与劳动力总量过大、素质不相适应的矛盾。,下岗失业人员再就业 大学生就业问题上,总量矛盾和结构矛盾同时并有； 城镇和农村就业问题同时出现； 新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织。,4、我国大学生就业形势,中国高等教育跃居世界第一联合国教科文组织发表的世界高等教育发展与趋势综合报告指出：中
4、国高校在校人数在过去非常短的时间里翻了一番，2001年高校教育规模跃居世界第一。报告说，紧随其后的是美国、印度、俄罗斯和日本。中国常驻联合国教科文组织代表团说，这是中国首次在高等教育规模上超过美国。,一、大学毕业生就业形势分析,4、我国大学生就业形势,高校毕业生逐年增加,一、大学毕业生就业形势分析,2001年：115万 2002年：145万 2003年：212万 2004年：250万 2005年：338万,2006年：413万 2007年：500万 2008年：559万 2009年：611万 2010年：630万 2011年：650万,4、我国大学生就业形势,结构性矛盾更加突出,一、大学毕业生
5、就业形势分析,地区经济发展不平衡； 大学生能力和培养方向与社会需求之间存在明显差异； 高校专业设置不能适应市场需求：文科类特别是外经贸易类专业和高职高专类就业困难加大； 信息不对称导致“人不知其位，位不得其人”。,4、我国大学生就业形势,就业竞争更加激烈,一、大学毕业生就业形势分析,用人单位在招聘时，更加强调工作经验； 下岗企业白领进入就业市场，冲击毕业生就业。 非主流就业渠道竞争激烈。一部分学生开始挤向非主流就业渠道，如考研、考公务员、出国等；报考的毕业生人数连创新高； 出现了本科生争高职生甚至中职生岗位的现象。,4、我国大学生就业形势,毕业生就业期望值居高不下,一、大学毕业生就业形势分析,
6、大学毕业生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难；（期望值高） 大学毕业生就业80%以上目标集中在经济发达地区的大城市或大企业、大公司、公立学校； 有些大学生宁愿等待，不愿到欠发达地区， 到企业工作。,4、我国大学生就业形势,毕业生就业期望值居高不下,一、大学毕业生就业形势分析,你对工作的月工资收入要求是：,（1）800-1500(5.01%) （2）1500-2000(31.51%) （3）2000-2500(25.68%) （4）2500-3000(15.66%) （5）3000-3500(9.82%) （6）3500以上(12.32%),尚未与用人单位签约毕业生,是因为,（1
7、）没有单位接收 (24.16%) （2）有单位接收但不理想 (26.64%) （3）不想就业准备明年考研或出国 (14.94%) （4）准备自己创业 (4.23%) （5）学习成绩不理想 (5.10%) （6）因专业原因就业难 (11.30%) （7）其他(13.63%),现在看来你就业的期望值：,（1）过高 (17.97%) （2）适当 (64.71%) （3）过低 (8.33%) （4）没感觉 (8.99%),二、大学毕业生就业难原因分析,有效需求不足，劳动力供大于求 社会保障不到位，难以优化配置 供求信息不对称，求职难寻其位 盲目人才高消费，适者被阻门外 人才生产未接轨，供求关系失调 知
8、识能力不适应，思想准备不够,思想准备不足,不了解就业形势与政策 等、靠、要的思想严重 心理准备不充分苦闷压抑的孤独心理 眼高手低的自傲心理 就业观念陈旧过分强调专业对口不考虑专业及个人特长，病急乱投医希望一步到位,知识能力准备不足,专业知识不扎实 专业技能不熟练 人际交往能力缺乏 表达（口头、书面）能力缺乏,国家对大学生就业的基本思路是“管而不包、加强指导、重在服务”。 基本机制是“不包分配、竞争上岗、择优录用”。 基本形式是“国家宏观调控、学校和各级政府推荐、学生和用人单位双向选择”。 新的就业制度是“市场导向、政府宏观调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择”。,三、国家关于大学毕业生就业
9、政策,鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 ； 鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ； 积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目 ； 鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业 ； 强化对困难家庭高校毕业生的就业援助 。,三、国家关于大学毕业生就业政策,三、国家关于大学毕业生就业政策,河北：给予一定数额的稳定岗位奖励；对领取失业保险金期满后6个月未就业的困难失业人员，可将职业培训、职业介绍补贴一次性发给本人 江苏：全面落实鼓励企业吸纳就业的政策。吸纳困难人员就业的企业，企业缴费部分可享受全额社会保险补贴。对连续5年足额缴纳失业保险费，在经济困难时期不裁员，集中开展技能培训的企业，给予
10、职业培训补贴。,三、国家关于大学毕业生就业政策,黑龙江：充分发挥县以上政府投资和确定重大项目带动就业的作用，主动了解投资额度、用工数量，主动提供就业服务。 山西：全省在安排扩大内需6个领域、33个方面的投资和重大项目建设时，把增加就业岗位和人力资源配置作为重要内容，在项目实施方案中明确增加就业的人数，并提出招用工计划。 湖北：在安排政府投资和确定重大项目时，要把增加就业岗位作为重要内容统筹考虑，优先重点发展劳动密集型行业和企业。,三、国家关于大学毕业生就业政策,北京：对参加失业保险的企业和职工，确因生产经营困难停产、半停产，但短期内能恢复生产的，由失业保险基金给予工资性补贴。 云南：实行转岗培
11、训补贴。对采取转岗等方式安置富余人员的用人单位，可按照培训项目实际付费的50%，人均不超过400元的标准，从统筹失业保险基金中给予用人单位一次性培训补助。 宁夏：充分发挥失业保险的作用，将职业培训补贴和职业介绍补贴的比例提高到25，对在宁夏央企不因经营变化批量向社会推出失业人员的，两项补贴可提高到35。,三、国家关于大学毕业生就业政策,重庆：放宽再就业重点企业条件并提高贴息标准。将享受贷款贴息的再就业重点企业安置下岗失业人员人数由100人以上，调整为80人以上，给予贴息贷款额由人均两万元提高到3万元。 河南：高校毕业生当年自主创业的，从当地就业专项资金中给予每人不超过3000元的一次性创业补助
12、。从省本级再就业财政专户结余资金中拿出1亿元用于各地小额贷款担保基金和贷款贴息补助，扩大小额担保贷款的发放规模。,四、大学毕业生如何成功就业,正视现实，理性对待 树立信心，从容面对 调整心态，勇敢应对 加强职业规划，提升职业素养 完善自我，不断进步 认真准备，积极行动,四、大学毕业生如何成功就业,具有较好的思想素质和高尚的品德 具有强烈的事业心和责任感 具有吃苦耐劳的创业精神 具有扎实的基础知识和基本技能 具有较强的独立开展工作能力和创新意识 具有团结协作精神 身心健康,求职前需弄清楚的问题,我是谁？ 我想做什么？ 我能做什么？ 环境支持或允许我做什么？ 我的优势是什么？ 我的弱势是什么？ 我
13、的职业规划是什么？,面试中的常见问题,请简单介绍一下你自己！ 你有哪些主要的优点？ 你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系？ 你为什么来应聘？对于这个职位最感兴趣的是什么？ 你想得到的薪水是多少？,（1）请简单介绍一下你自己。,分析：这是个开放性问题。从哪里谈起都行，但是通常介绍的时间在一到两分钟。主试人的用意有三个方面：一是让应试者从最熟悉的自己谈起，可相对放松；二是借此全面了解应试者的情况，尤其是个人素质，如价值观、人生观、特长和爱好等；三是考察应试者的语言表达能力和思维能力，能否在几分钟内简明扼要地介绍自己的主要情况。主试人是想利用这个问题让应试者把自己的背景和想要得到的职位联系起来。,
14、（1）请简单介绍一下你自己。,回答对策：应试者要很快地把答案转到自己具备的技能、经验、受到过的培训和与职位的匹配上来。,（2）你有哪些主要的优点？,分析：在面试中，这是一个常常被问及又比较难回答的问题，难在应试者要对自己有一个客观的评价。主试人通常以此来考察应试者是否诚实，或者以此来观察应试者会不会因为这个问题局促不安起来。,（2）你有哪些主要的优点？,回答对策：一般情况下，如实地讲出自己的优缺点，并不会减少录用的机会。回答这个问题时的态度比回答这个问题的内容更加重要。回答应当首先强调自己适应的或已经具有的技能。雇用的决定在很大程度上取决于这些技能。回答时要简单扼要，可以举简短的例子加以证明。
15、,（3）你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系？,分析：大学生普遍从学校到学校，除了一些简短的社会实践外，还谈不上有什么经验。这个提问要求应试者在与其他求职者进行比较时，要克服自身背景中的弱点。,（3）你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系？,回答对策：着重介绍自身的优势。对于没有经验的大学毕业生在回答这一问题时，可以列举出学过的与工作岗位有关的重要课程，强调自己的工作能力和专业知识符合应聘的工作岗位。对于有一定社会工作经验的人，应该多谈与这项工作有关的工作经历，强调这些经验对所应聘的工作的积极作用。,（4）你为什么来应聘？对于这个职位最感兴趣的是什么？,分析：主试人想了解应试者是否是那种无论
16、什么公司能找到工作就行的人。如果真是这种情况，主试人一般不会对应试者感兴趣。主试人想找那种想解决工作中问题的人，招聘单位有理由认为这样的人工作起来更努力，更有效率。,（4）你为什么来应聘？对于这个职位最感兴趣的是什么？,回答对策：应试者事先了解哪些工作适合自己的技能和兴趣非常重要。要回答这个问题，就要谈到自己选择工作目标的动机，这项工作要求的而自己又具备的技能、各种专门培训或与职务有关的教育证书。,（5）你想得到的薪水是多少？,分析：这是一个较为敏感的问题，一般在自荐和面试中不主张求职者自己提出，可是如果由招聘单位提出就必须要回答。如果应试者对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；如果对薪酬的要求太高，那又会显得分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对应聘的职位做好工资预算，想借此问题来证实一下这笔钱是否足以引起应试者对该工作的兴趣。,（5）你想得到的薪水是多少？,回答对策：在商谈薪酬之前，应试者可以调查了解自己所从事工作的合理的市场价值。在与对方商谈时，可以插入“合理的市场价值”此类语汇。应试者可以考虑这样回答：“钱不是我唯一关心的事。我想先谈谈我对贵公司所能做的贡献，如果您允许的话。”或者“我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找到工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。”,
