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1、结题二三事,课题研究的过程,一、选题立项 二、制定方案 三、实施计划 四、表述总结 五、推广评价,什么是结题,结题是指课题研究即将结束时，对课题研究进行总结、研讨、理论阐释及提出新问题的过程。,为什么结题,1.课题研究的需要 （本体）2.课题管理的需要 （他体）3.研究人员的需要 （主体）,如何结题写研究报告,研究报告的表述结构 标题 署名 摘 要 关键词 一、问题的提出 二、研究目标与内容 三、研究过程与方法 四、成果与分析 五、讨论与思考 参考文献与附录,为什么研究,如何研究的,解决什么问题,标题,20个字以内， 简炼 具体 确切 醒目,标题署名 摘 要 关键词 一、问题的提出 二、目标与
2、内容 三、过程与方法 四、成果及分析 五、结论与思考 参考文献,署名 (单位全称及作者真实姓名),如：,（XXXXXXX学校 xxx）,标题署名 摘 要 关键词 一、问题的提出 二、目标与内容 三、过程与方法 四、成果及分析 五、结论与思考 参考文献,摘 要,500以下。 (完整、独立、高度概括、简明扼要) （如：研究了，对象是，方法（材料）采用，结果显示，结果表明。）,标题署名 摘 要 关键词 一、问题的提出 二、研究方法 三、结果与发现 四、讨论与分析 五、结论（小结） 参考文献,关键词,38个词语（能概括全文主题内容的、重要的、通用词语。） （便于上网查询）,标题署名 摘 要 关键词 一
3、、问题的提出 二、目标与内容 三、过程与方法 四、成果及分析 五、结论与思考 参考文献,一、问题的提出（引言、序） (方案12项),研究了什么？为什么研究？别人的相关研究有哪些结论？本研究要解决的具体问题？ （目的、意义）(实验：“假设”),标题署名 摘 要 关键词 一、问题的提出 二、目标与内容 三、过程与方法 四、成果及分析 五、讨论与思考 参考文献,二、目标与内容,研究目标 研究内容,标题署名 摘 要 关键词 一、问题的提出 二、目标与内容 三、过程与方法 四、成果及分析 五、讨论与思考 参考文献,三、研究方法,1.研究对象（被试）（抽样方法）2.所用材料或工具 （试题、量表、问卷)；3
4、.方法与程序；4.数据的处理。,标题署名 摘 要 关键词 一、问题的提出 二、目标与内容 三、过程与方法 四、成果及分析 五、讨论与思考 参考文献,四、成果及分析,定量资料 定性资料目标、结果，见解或观点，规律或联系。,标题署名 摘 要 关键词 一、问题的提出 二、目标与内容 三、过程与方法 四、成果及分析 五、讨论与思考 六、参考文献,五、讨论与思考,1、总结、概括， （简洁、中肯，留余地）,标题署名 摘 要 关键词 一、问题的提出 二、目标与内容 三、过程与方法 四、成果与分析 五、讨论与思考 参考文献,参考文献,朱智贤. 儿童心理学. 第3版（修订版）. 北京：人民教育出版社，1993.
5、 7479,标题署名 摘 要 关键词 一、问题的提出 二、目标与内容 三、过程与方法 四、成果及分析 五、结论与思考 参考文献,课题结题鉴定报送材料,结题鉴定前的材料准备(1)填写结项鉴定审批书(2)撰写研究报告；(3)搜集整理已发表的论文、公开出版的著作及课题产生的社会影响和效果的证明材料；(4)将课题研究有关材料装订成册。 结题鉴定材料要求做到“齐、定、实、美”。“齐”就是文本齐全。“定”就是全部文本都要定稿。“实”就是文本陈述与研究实际水平匹配。“美”就是文本设计、印刷、装订精美。,结项材料应该规范齐全,纸质材料： 研究报告（3份） 过程性材料：要附一套显示研究开展情况的过程性材料，包括
6、：立项申报书和通知书（只交复印件）、开题报告（研究实施方案）、中期研究报告、课题组成员开展研究期间围绕本课题发表的论文（附杂志封面、目录、正文的复印件，每页加盖单位公章）及相关成果、资料等。 研究成果（研究报告和结项鉴定书）一律用A4纸打印，正文用小四号仿宋字.上交课题研究最终成果和结题鉴定书打印件各3份。 每项申报结题的课题材料单独包装成一袋，袋外粘贴一张结项鉴定审批书封面，以便确认信息，分类编号。各单位须提交立项（结项）申报汇总表1份（EXCEL2003版格式，排列顺序对应申报材料的排列顺序，加盖单位公章，即使是一份也要填写汇总表）。 电子档：提交的有汇总表，研究报告，结项鉴定审批书,纸质
7、材料： 研究报告（3份） 过程性材料：要附一套显示研究开展情况的过程性材料，课题组成员开展研究期间围绕本课题发表的论文（附杂志封面、目录、正文的复印件，每页加盖单位公章）及相关成果、资料等。 工作类材料：立项申报书和通知书（只交复印件）、开题报告（或研究实施方案）、中期研究报告、结题鉴定书 研究成果（研究报告和结题坚定书）一律用A4纸打印，正文用小四号仿宋字.上交课题研究最终成果和结题鉴定书打印件各3份。 每项申报结题的课题材料单独包装成一袋，袋外粘贴一张结题鉴定审批书封面，以便确认信息，分类编号。各单位须提交立项（结项）申报汇总表1份（EXCEL2003版格式，排列顺序对应申报材料的排列顺序，加盖单位公章，即使是一份也要填写汇总表）。 电子档：提交的有汇总表，研究报告，结项鉴定审批书,这些年对课题的印象,辛苦,教研的快乐,人生的理解和追求,改变,改变,做课题,感谢,如果想让教师的劳动能给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，就引导教师走上从事研究的幸福道路上来吧。,
