2018年秋八年级数学上册第七章《平行线的证明》7.2定义与命题(一)习题讲评课件(新版)北师大版

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1、,定义与命题(1)课堂精讲精练新知一定义与命题G下列描述不属干定义的是(5)A两点之间线段的长度,阪作这两点之间的距离B.正三角形是特殊的三角形(E一C.在同一平面内三条线段首尾顺次相连得到的封闭图形是三角形D,含有两个未知数,旦所含未知数的项的次数都是1的方程叫作二元人万桂一变式训练1.下列语句是命题的是(D)A.画两条相等的线段B.等于同-个角的丝个角帕等阮C.延长线段40到C,使0C=0&4D,两直线平行,内错角相等一新知二真命题,假命题与反例(龙岗区期未)下列命题是假命题的为(C)A.如果三角形三个内角的比是1:2;3,那么这个三角形是直角三角形B.锐角三角形的所肌外角邻是钝角C.内错

2、角相等D平行于同一直线的两条直线平行变式训练2.对于命题“如果人1十人2=90“,那么人1乃人2能说明它是假命题的反例是(C)&A.X1=50“,/2=40“B.X1=50“,A27=50C.X1=LA2=45D,LX1=40“,A2=40“【吊课后巩固提升基础训练1.下列语句不是命题的是&A.若ab0则a0.520B,猫是四足动物C.作直线a的平行线)D,两点之间线段最短(C)2.下列选项中,可以用来证明命题“若a之1,则a之“是假命题的反例是(A)A.d二一2B.aq=一1C.a=1D.4q=23将命题全笔三角形的对应汞相等“改写成如果-那么.“的形式是如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应边相等;条件是_两个三角形全等,结论是这两个三角形的对应边相等,【4.判断下列命题的真假,若是假命题,举出反例,(山若两个角不是对顶角,则这两个角不相等;解:假命题.如:两直线平行,内错角相等(反例答案不暑一1.(2)若aq=0,则a十5=0.解:假命题.如:a=5,5一0(反例答案不暑一).心.E能力提升5.已知:三条不同的直线av、c在同一平面内:a八5;a_Le;D_Le;ad_L5请你从中选择三项,其中两项作为条仵,史一项作为第论(用“如易.那么“的形式,写出命题,例如:如果d土c、/影,那么【丽

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