《湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇九年级化学上册第3章维持生命之气—氧气3.3燃烧条件与灭火原理课件(新版)粤教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇九年级化学上册第3章维持生命之气—氧气3.3燃烧条件与灭火原理课件(新版)粤教版(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、3.3 燃烧条件与灭火原理,学习目标,1、理解物质燃烧应具备的三个条件; 2、了解燃烧的定义,燃烧、缓慢氧化及自燃的异同点; 3、理解灭火的原理,知道一些灭火的基本方法;,自学指导(一),认真阅读教材P80-82页内容,思考以下几个问题,同桌之间可以互相交流。(5分钟) 1、阅读P81页的表格,思考可能出现的现象并做出推断; 2、物质燃烧应具备哪三个条件?这几个条件是应该同时具备还是只具备一个就可以了? 3、什么是可燃物的着火点?不同物质着火点相同吗? 4、什么叫燃烧?燃烧的现象及反应的类型分别是什么? 5、什么是缓慢氧化?自燃是因什么原因引起的? 6、燃烧、缓慢氧化及自燃它们在反应的剧烈程度
2、、是否发光、发热等方面有什么异同点?,12,探究物质燃烧的条件,点燃后呢?,用烧杯倒罩 住呢?,在空气中,已点燃 的蜡烛能维持燃烧吗?,火柴是可燃物小石块不是可燃物,温度要达到着火点,要有充足的氧气,物质燃烧应具备的条件,1、物质本身是可燃物; 2、可燃物接触氧气或空气; 3、可燃物温度达到着火点。,燃烧需要三个条件:,三个条件缺一不可!,返回,可燃物燃烧时的最低温度,称为着火点。不同物质的着火点是不同的。,在通常状况下一些常见物质的着火点,返回,燃烧的定义,燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。,返回,缓慢氧化:缓慢进行的氧化反应叫缓慢氧化。如金属生锈,呼吸作用,食物腐败等。
3、自燃:由缓慢氧化引起的自发燃烧叫做自燃。,当 堂 检 测(一),(1)、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧?,(2)、为什么热水里的白磷不燃烧?,(3)、能不能让热水里的白磷燃烧?,(90),1、将少量白磷和红磷分别放在盛90热水烧杯的铜片上,思考以下三个问题:,2、填写下列表格,剧烈,发光、发热,缓慢,一般不发 光、发热,是,缓慢到剧烈,发光,是,是,从外观上谁也看不出友谊馆内的消防设备如此落后,就在这里,323位花季少年告别了他们热爱的世界,据统计,全球每年约发生600万至700万起火灾,全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。,自学指导(二),认真阅读教材P82-83页,思考以下
4、几个问题,同桌之间可以互相交流。(3分钟) 1、认真阅读P82页图3-9上四个灭火的实例,思考能灭火的主要原因; 2、灭火的原理有哪些?这几个条件是缺一不可还是只需要具备一项就可灭火呢?,灭火的原理: 1、隔离或者清除掉可燃物 2、使燃烧物隔绝空气 3、使燃烧物的温度降至着火点以下,探究熄灭蜡烛火焰的方法,实验用品:火柴、蜡烛、沙土、剪刀、烧杯、水、抹布。,“蜡烛熄灭”的方法及原理:,降温至着火点下,水,沙 子,隔绝氧气,隔离可燃物,你真棒,火警电话:119,大家知道火警该怎么报吗?,报警时应该注意说明以下几点:详细地点、燃烧物质、火势大小、燃烧背景、人员情况,最好还有报警人的姓名和联系电话。,当堂检测(二),灭火时常采取A、B、C措施,将下列灭火过程中所采取措施的标号填在括号内: A.隔绝空气 B. 燃烧物与其它可燃物隔离 C.使可燃物的温度低于着火点 (1)草原着火时,常在着火点周围割除草,打出防火道 ( )(2)消防队员用冷水浇燃着的可燃物 ( )(3)将沙土铺在燃着的化学药品上 ( ),B,C,A,谢谢,