项链上课用

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1、猜谜,1、她如昙花一现,她如流星一闪,她出尽一夜风头,她受尽十年辛酸。,2、答案:莫泊桑小说项链的女主人公-玛蒂尔德。,杨轩 2010.10.26,莫泊桑(1850-1893)19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家,被誉为短篇小说巨匠(世界三大短篇小说家之一),著名作家福楼拜是他的文学导师。代表作_、 _。长篇小说_、_。,羊脂球,我的叔叔于勒,一生,漂亮朋友,重要作品羊脂球介绍,小说描绘了一八七零年普法战争期间,有一辆法国马车在离开敌占区时,被一名普鲁士军官扣留。军官一定要车上一个绰号叫羊脂球的妓女陪他过夜,否则马车就不能通过。羊脂球出于爱国之心断然拒绝,可是和她同车的有身份的乘客为了各自

2、私利,逼她为了大家而牺牲自己,羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早上马车出发时,那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了一副嘴脸,个个疏远她,不屑在与她讲话。她觉得自己被这些顾爱名誉的混帐东西轻视淹没了,当初,他们牺牲她,之后又把她当作一件肮脏的废物扔掉。,字词掌握情况,寒伧( ) 租赁( )誊写( ) 抹布( ),1、给红色的字注音,2、解释词语,chen,ln,tng,m,自惭形秽(hu):,面面相觑(q):,因为自己的样子不如别人而感到惭愧。,互相望着(显出惊恐或无可奈何的样子)。,学习目标,1、理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。,2、品味小说中的对话,理解作品人物心理活动变化,

3、体会玛蒂尔德这个人物形象的特征。,3、通过玛蒂尔德的教训,体会虚荣心膨胀的危害。,这篇小说讲了一个怎样的故事?,七个“梦想” 四个“陶醉” 十年青春 一个偶遇 爱慕虚荣 苦不堪言,开端,发展,高潮,结局,结论,借项链,丢项链,赔项链,假项链,丈夫-得意洋洋,大信封,没有像样的衣服首饰,妻子-高兴转为懊恼发怒,对话分析,丈夫-答应买衣服(宠爱),妻子-迅速计算价格(转忧为喜),角色扮演时间,又到了我们的角色扮演时间了,今天我们和之前一样,找同学来扮演小说中人物,深入体会人物形象、性格。,她迟疑而焦急的问:“你能借给我这一件么?我只借这一件。”,“不成在阔太太中间露穷酸相,再难堪也没有了。”,小结

4、:,本篇小说曲折的情节和巧妙的布局。小说中对话描写对人物形象的塑造。,心理描写,玛蒂尔德在借项链前后的心理变化过程: “发现”、“发抖”、“出神”,“迟疑而焦急”,“跳”“搂”、“亲”、“跑”,细腻而生动地描写了玛蒂尔德为无珠宝首饰而显得郁闷、不安、忧愁,发现钻石项链时激动、神往; 想开口商借而唯恐对方拒绝时犹豫不安; 终于得到对方允许时的极度欢欣、兴奋的三个心理变化过程。 淋漓尽致地揭示了她爱慕虚荣,追求享乐的精神世界。,玛蒂尔德的形象:,漂亮美丽的外表 小职员、小书记的妻子寒伧、低微的出身 爱慕虚荣、想入非非、不安于现状扭曲的性格 有责任感、善良、勇于面对困难可敬的人格,假设一个十年前的模

5、样的玛蒂尔德和一个是十年后的模样的玛蒂尔德站在你面前,你会喜欢谁?为什么?,谈谈你从玛蒂尔德的悲剧中得到了怎样的启迪?,虚荣与攀比都如同浮云,树立正确的人生观与价值观。 要靠不懈的学习与自己的努力来追求自己向往的生活。 其实如果不是因为项链,辛劳10年的玛蒂尔德早已过上了富裕的生活。这就是贪慕虚荣所带来的恶果。,玛蒂尔德的失败证明一个人(不管男女)仅凭着一些不切实际的梦想就想一步登天,由普通人变为贵族是不可能的!那么在现实生活中,我们要靠什么来改变我们的生活现状?,要脚踏实地,忌虚荣攀比。要通过学习、努力、不懈、坚强来改变现状。只要努力就会成功!,小结:,1、请你概述一下项链的曲折情节和巧妙布局。,2、小说中体现人物形象的主要方式:,3、通过对项链的学习,同学们得到了怎样的启示?,对话描写,心理描写。,作业:,题目:续写项链结局 要求:字数200字左右,想象丰富合理,符合人物形象。,谢谢大家再见,

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