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1、一、神经调节和反射,神经调节的基本方式是反射,反射在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律应答。,反射的结构基础是反射弧,传入神经,神经中枢,感受器,传出神经,效应器,反射弧的结构及功能,运动神经末梢及所支持的肌肉或腺体等,一个完整的反射弧至少需要几个神经元？,一个完整的反射弧至少有两个神经元，即传入神经元和传出神经元，大多数反射弧的神经中枢中还有一个中间神经元（又称联络神经元）。,1(2010全国，32)用去除脑但保留脊髓的 蛙(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。请回 答与此有关的问题： (1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢 出现收缩活动。该反射活动的感受器位于
2、左后肢 趾部的_中，神经中枢位于_中。(2)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图)，立即刺激A端_(能、不能)看到左后肢收缩活动；刺激B端_(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动_(能、不能)称为反射活动，主要原因是_。,皮肤,脊髓,能,不能,不能,反射弧结构不完整,高考考什么,（2） 兴奋状态： 动作电位：内正外负,二.兴奋在神经纤维上的的传导,传导方式：,电信号（神经冲动）,（1） 静息状态： 静息电位：内负外正,（3）传导,局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位,兴奋双向传导,（4）.物质基础：,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,-
3、,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,静息时,静息电位：,内负外正,神经细胞膜内外各种离子浓度不同(内K+ 外Na+),+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,适宜刺激,动作电位：,内正外负,恢复静息电位： K+内流，Na+外流。主动运输,3）过程变化,1）兴奋传导的形式： 2）兴奋传导
4、方向：,双向,神经冲动(电信号、局部电流),考 点 精 讲,未兴奋部位,未兴奋部位,兴奋部位,？,？,？,考 点 精 讲,知识迁移（07年广东高考）25.神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是( 多选 ),ABC,知 识 迁 移 与 巩 固,4、兴奋传导的详细过程分析,1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_,2兴奋区域的膜电位： _,3未兴奋区域的膜电位：_,4兴奋区域与未兴奋区域形成_这样就形成了_,5电流方向在膜外由_流向_在膜内由_流向_,外正内负,外负内正,外正内负,电位差
5、,局部电流,未兴奋部位,兴奋部位,兴奋部位,未兴奋部位,6兴奋在神经纤维上的传导特点：_,双向,f,2、(2009山东高考)如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是( ) A曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B两种海水中神经纤维的静息电位相同 C低Na海水中神经纤维静息时，膜内Na浓度高于膜外 D正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na浓度高于膜内,高考考什么,C,1、取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如图所示的实验：将电位计的两个微型电极分别置于b 、d处神经纤维膜外，同时在a处给以一个强刺激，电位计的指针会发生什么现象？（ ） A不会发生偏转
6、B发生一次偏转 C发生两次方向相同的偏转 D发生两次方向相反的偏转,D,巩固提升,1、在神经纤维上,1.刺激a处后，指针 的偏转； 2.刺激c点且bc=cd。由于bc=cd，指针 偏转。,3.刺激c点且bccd。 电流计指针 的偏转。,发生两次方向相反,不,发生两次方向相反,(2011浙江理综)2. 在离体实验条件下单条神经纤维的 动作电位示意图如下。下列叙述正确的是( ),Aab段的Na内流是需要消耗能量的 Bbc段的Na外流是不需要消耗能量的 Ccd段的K外流是不需要消耗能量的 Dde段的K内流是需要消耗能量的,资料：当神经浸浴于无Na+的溶液时，动作电位不复出现。 改变膜外Na+浓度时，
7、呈现以下曲线图,曲线1、巨轴突置于相当于正常 细胞外液的海水中； 曲线2、置于1/3海水和2/3等渗右 旋葡萄糖混合液时，动作电 位幅度降低，上升速率减慢； 曲线3、轴突浸浴液恢复为海水 后的动作电位,以上实验你能得到什么结论？,1、动作电位的产生与 有关,2、当细胞外Na+浓度降低时，动作电位 ；当细胞外Na+浓度增高时，动作电位 。,减小,增大,无明显影响,Na+,将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和 功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个 适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电 位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成 这段过程中电位变化的曲线是 ( ),D,神经电位的测量装置如
8、下图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图。 若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是( ),C,三.神经冲动在神经元间的传递,兴奋的传导,兴奋的传递,主要突触组成：,轴突-树突,轴突-细胞体,突触小体：,轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体,神经元之间在结构上并没有原生质相连，每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触。,突触,突触,为什么突触小体中含较多的线粒体？,突触小体,含有递质,思考：神经冲动如何从前膜经间隙传到后膜？,树突或胞体膜,神经递质
9、,受体,突触后膜电位变化,兴奋,突触小体,递质,突触间隙,突触后膜,(兴奋或抑制),突触小泡,神经元,兴奋,神经元,兴奋,1.信号转化方式如何？,2.神经递质的效果一定引起兴奋么？,也可以引起抑制,3递质释放的过程为_体现细胞膜的_ 由突触后膜上的_识别,胞吐,流动性,糖蛋白,4.突触小体内含量较多的细胞器有哪2类？,线粒体和高尔基体,单向传导,电信号,化学信号,快,慢,双向,单向,局部电流,突触小泡释放神经递质,少,多,分析比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的区别,a刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。,兴奋传导与电流表指针偏转问题分析,在神经纤维上,b刺
10、激c点(bccd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。,a刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 b刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。,在神经元之间,变式练习：若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，长度ab=bd，则：刺激b点，指针偏转 次， 刺激c点，指针偏转 次。,2,1,(2011江苏单科)如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分)，有关说法正确的是( ),A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B切断d、刺激b，不
11、会引起效应器收缩 C兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号,变式训练 1. 如果刺激d处，神经冲动传到b处有几次信号的转换？分别为? 2. 如果刺激b处，d处有膜电位的变化吗？为什么?,4次,没有,单向传递,（2008江苏生物，14） -银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分是（ ）A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直,A,若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变
12、性失活，则突触后膜会持续兴奋或抑制。 若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，则神经递质不能与之结合，突触后膜不会产生电位变化，阻断信息传导。,题后反思：,经典例题透析,例4,（11年四川卷）30 （12分）下图为反射弧中神经肌肉接头的结构及其生理变化示意图。 （1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿_神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜_，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生_，引起肌肉收缩。 （2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使_被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体
13、正常结合，导致_信号转换过程受阻。 （3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制_免疫的应答。,传出,融合,电位变化,B细胞,化学信号到电,造血干细胞,体液,四.神经系统的分级调节及人脑的高级功能 1神经系统的分级调节（1）神经中枢 大脑皮层：调节机体活动的 中枢; 小脑：维持身体 的中枢;下丘脑： 中枢、水平衡调节中枢，还与生物 等的控制有关; 脑干：有许多维持生命必要的中枢，如 、心血管中枢。 (2)联系：位于脊髓的 中枢，受脑中相应的 中枢的 。,最高级,平衡,体温调节,节律,呼吸中枢,低级,高级,调控,2人脑的高级功能 (1)大脑皮层功能：除了对外部世界感知及控制机体的反射活动外，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 （2）大脑皮层言语区 W区：此区发生障碍，不能写字; V区：此区发生障碍，不能 ; S区：此区发生障碍，不能 ; H区：此区发生障碍，不能 。 名师点拨 (1)V区和视觉中枢的区别在于后者发生障碍后看不见。 (2)H区与听觉中枢的区别在于后者发生障碍后听不见。,看懂文字,说话,听懂,
