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1、第二章 第一节 冷热不均引起的大气运动,目录,菊花台之“地球上的大气”版,暖暖阳光，为什么带伤 多云的白天啊 削弱阳光 晴朗秋夜 凝结成了霜 是大气逆辐射冰冷地绝望 你轻轻升，因为有了热， 我遇冷 下沉啊 形成环流， 先有垂直后有气压差， 随风飘到 你的低压 海陆风 山谷风， 还有一个城乡风， 城市多废热 成就热岛效应 等压线 很密集 你的风力就很大 地面受三力在高空成双,问题一：地球大气受热要经过哪些环节来完成？,太阳辐射地表吸收地面辐射大气吸收大气逆辐射大气辐射,三种辐射及其特点、意义,太阳辐射,地面辐射,大气辐射,短波辐射,长波辐射,长波辐射,问题二：太阳辐射和地面辐射各有什么特点？对大
2、气增温各有什么意义？,是地球大气最 重要的能量来源,是近地面大气主 要、直接的热源,问题三：大气对太阳辐射和地面辐射的 吸收有什么差异？,大气对太阳辐射吸收较少；大气对地面辐射吸收较多，地面是大气主要的直接的热源。,你知道山顶气温为什么比山脚低吗？,应用生活：山地温差,海拔升高，空气稀薄，大气吸收地面辐射减少，气温下降，山顶气温要低于山脚。,大气吸收,大气反射,大气散射,白天 大气对太阳辐射的削弱作用,拓展,太阳,地面,大气,宇宙,太阳辐射,地面辐射,大气辐射,大气逆辐 射,太阳,地面,大气,大气上界,原理：大气逆辐射的存在，把大部分的 能量返回地面，起到保温作用。,补偿热量损失,太 阳 辐
3、射,地 面 辐 射,玻璃温室,大气作用,-保温作用,随着本月17日神州11号宇宙飞船顺利发射升空，我国登月也开始加快步伐。中国发射的“嫦娥三号”卫星已实现“登陆、无人探测和月夜生存”。请问登月后将遇到什么问题？,没有大气的月球,有大气的地球的情况,大气上界,活动探究二: 地月表面气温差异 课本P29,白天: 月球表面气温高，地球表面气温不太高。,大气上界,活动探究二:地月表面气温差异,没有大气的月球,有大气的地 球的情况,保温 作 用,夜晚: 月球表面气温低，地球表面气温不太低。,月球昼夜温差大于地球,总结差异：,“嫦娥三号”卫星登陆后将遇到什么问题？,没有大气昼夜温差大,地球白天极端最高气温
4、达58.80C,昼夜温差一般在500C左右,月球表面无大气作用，温差达300度以上,总结原因,（1）图中所示近地面大气的热量主要来自（ ）A. B. C. D. （2）白天多云时，气温比晴天低是因为（ ）A. B. C. D.,下图为大气热力作用示意简图，完成（1）、（2）题。,B,D,太阳辐射,大气削弱作用,地面辐射,大气逆辐射,学 以 致 用,下图为大气热力作用示意简图，完成（1）、（2）题。,太阳辐射,大气削弱作用,地面辐射,大气逆辐射,（3）当前全球气候变暖与图中所示因素有关的是( ) 减弱 B. 减弱 C. 增强 D. 增强 （4）拉萨有“日光城”之称，与成都相比拉萨日照强的原因是(
5、 ) 减弱 B. 增强 C. 增强 D. 减弱,C,D,学 以 致 用,以下四图中昼夜温差最大的是（ ）,C,【点拨】比较两地昼夜温差大小的思路 一看地势高低： 地势高 大气稀薄 白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱 昼夜温差大。 二看天气状况： 晴朗的天气条件下，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱昼夜温差大。 三看下垫面性质： 下垫面的比热容大 地面增温和降温速度都慢 昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。,知识拓展,一天，六岁小明问读高一的哥哥“为什么我们家的空调都挂在离地很高的墙上，而我们家的地暖却要藏在地板下？如果你是小明的哥哥，你该如何给他解释呢？,给小明讲一讲,近地面
6、,高 空,A、B、C三地受热均匀,二、热力环流,近地面,高 空,A、B、C三地受热均匀，等压面为互相平行的水平面,近地面,高 空,受热,冷却,冷却,高气压,低气压,高气压,高气压,低气压,低气压,受热不均,近地面,高 空,受热,冷却,冷却,高气压,低气压,高气压,高气压,低气压,低气压,A、B、C三地受热不均，同一水平面气压产 生差异，等压面发生弯曲。,气压值高的向上弯曲，气压值低的向下弯曲。,总结：凸高凹低,活动探究三: 海陆风的形成课本P31 海陆间的热力环流,陆 风,海 风,陆热,海冷,海热,陆冷,市区,郊区,郊区,活动探究四: 城市风的形成,（热）,如果你是该城市的决策者，现在要布局一
7、个化工厂，从保护城市环境的角度出发，应布局在什么地方较合适？,城区的污染物上升，从高空流向郊区下沉。然后与郊区的污染物从近地面流回市中心，城市的空气污染更加严重,注意热力环流的范围。将污染严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外，避免污染物流向城区。将卫星城建在城市风环流之外，避免相互污染。,分组讨论,2、热力环流原理的应用与探索,下图是某地高空等高面与等压面关系示意图，读后完成下列问题。,（1）用“”完成图中热力环流。（2）A、B两地受热的是_，空气_；冷却的是_，空气_ 。,典例,根据等压面的弯曲， 判读高空气压的高低,低压,高压,根据高空气压与近地面气压的 对应关系，判读近地面气压的高低,高
8、压,低压,画出热力环流,根据近地面空气遇冷下沉，形成高压，受热膨胀上升，形成低压。,冷,热,B,上升,A,下沉,下图是某地高空等高面与等压面关系示意图，读后完成下列问题。,（3）图中点至点，气压最高的是 _，气压最低的是_。（4）若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是_，说明判断的依据。,典例, 在等压面上，所以相等 和在垂直方向上 , = = ,B,城市有热岛效应，气温高，气流上升。,拓展思考： A B 四点气压比较,运用热力环流原理，在下图恰当处标上箭头。,画一画,答案,水平面上存在着气压梯度，就产生了促使大气由高压区流向低压区的力，叫水平气压梯度力。,1.水平气压 梯度
9、力,a . 垂直于 等压线,b . 由高压 指向低压,风,三、 空气的水平运动,地表受热不均，使同一水平面上产生了气压差异。 我们把单位距离间的气压差叫做气压梯度,2.地转偏向力,b.垂直于空气的运动方向；,a.北半球向右偏，南半球向左偏；,c.由低纬向高纬增大；,（百帕） 1000 1005 1010,水平气压 梯度力,地转偏向力,（北半球）,（北半球）在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风,（百帕） 1000 1005 1010 1015 1020,气压梯度力,地转偏向力,风向,气压梯度力,地转偏向力,风向,北半球，高空中的风,(风向：风向平行等压线),3.地面摩擦力:,地转偏向力,地面摩
10、擦力,与空气运动方向相反。,请依据图中风向，画出空气运动时的受力情况,水平气压 梯度力,北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力）,摩擦力,风向,水平气压梯度力,地转偏向力,摩擦力,地转偏向力,水平气压梯度力,风向：风向与等压线成一定的夹角,2. 近地面大气在水平气压梯度力、地转偏向力和,摩擦力共同作用下的果：风向与等压线之间成一定夹角。,地转偏向力：垂直物体水平运动的方向，北半球,1. 高空大气在水平气压梯度力和地转偏向力共同,向右，南半球向左。,作用下的结果：风向与等压线平行。,课堂小结-知识要点,一、大气的的受热过程1、地球大气受热过程环节2、三种辐射及其特点 3、白天大气对太阳辐射削弱作
11、用：4、大气保温作用原理：逆辐射的存在5、地月表面气温差异：昼夜温差月球大于地球,太阳辐射,地表吸收,地面辐射,大气吸收,地面逆辐射,大气增温,太阳辐射,地面辐射,大气辐射,短波辐射,长波辐射,长波辐射,吸收,反射,散射,1、热力环流的形成原理（地面冷热不均引起气压差异）,2、热力环流原理的应用与探索（应用于城市建设）,二、热力环流,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向垂直于等压线),(使北半球风向右偏, 南半球风向左偏),地面摩擦力,大气作水平运动所受作用力,二力平衡,风向平行于等压线,三种力共同作用下,风向斜穿等压线,（与空气的运动方向相反）,空气产生水平 运动的原动力,(高空的风),(近
12、地面的风), 1、2、3、4、5四点中气压值相等的是： ； 海拔高度相等的是： 。 3、5两点， 点气压高， 点气压低 A、B两点， 点气流上升， 点气流下沉 用“ ”画出图中A、B、3、5四点热力环流。 A、B两点， 点受热， 点冷却,地 面,等高面,等压面,1、2、4,2、3、4、5,5,3,A,B,B,A,学以致用,2、读右侧北半球某地区上空等压面状况图，完成下列问题。 (1)a、b两个等压面中数值较大的是_，理由是_。,(2)C、D两处，气压较高的是_。 (3)仅考虑热力因素，在图中A、B、C、D间画出海陆间的热力环流。 (4)此时，北半球为_季，判断理由是_ _ 。,b,近地面气压大于高空气压,C,夏,此时陆地为低压，可知气温较高，为夏季。,太阳辐射,吸收,反射,大气辐射,大气逆辐射,地面,大气上界,射向宇宙空间,射向宇宙空间,结论：太阳辐射是大气最重要的能量来源地面是大气直接的热源。,大气的受热过程,地面辐射,大气吸收,太阳暖大地,大地暖大气,大气还大地,到达地面的太阳辐射,
