七上1.1地球的形状和大小讲解

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1、,我们的第一节地理课,尝试学习 快乐体验,第一章 第一节 地球的形状与大小,1.通过了解人类对地球的认识过程,感受前人勇于探索的精神,明确人类对自然界的认识也有一个过程,每个人都肩负着继续探索的重任。 2.从数学的角度,学会用相关数据说明地球的大小。,学习目标,阅读课本2-5页内容,思考并完成以下内容: 1.阅读课本,说说人类对地球形状的认识过程。 2.利用数据描述地球的大小。,自学指导,想象 天圆地方(中国古代),主题一 地球的形状,文化影响,北京天坛,北京地坛,推测 可能是个球体,在日常生活中还有那些现象说明地球是个球体?,看船。从海平线来的船,都是先看到桅杆,后看到船体吧。,验证 麦哲伦

2、的环球航行,加加林亲眼目睹 地球的卫星照片,第一次飞跃球体,平均半径为6371千米,表面积5.1亿平方千米,主题2:尝试描述地球的大小,1、如果一个人展开双臂是2.0米,那么需要多少个人手拉手才能围绕赤道一周?,2000万人,尝试体会,地球是个正球体吗?,尝试设疑,地球是一个两极稍扁 赤道略鼓的球体,极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,第二次飞跃 椭球体,第三次飞跃 不规则球体,科学手段新认识,人类认识地球形状的飞跃历程,球体,第一次飞跃,椭球体,第二次飞跃,第三次飞跃,不规则球体,?,地球是一个两极稍扁 赤道略鼓的不规则球体,我爱掌声,地理氧吧,1赤道是地球上最长的圆,它的周长约是( )A51亿千米 B15亿千米 C4千米 D4万千米,2一位旅行者计划沿赤道步行绕地球一周,如果 每天走40千米,则需要( )A500天 B600天 C1000天 D1500天,3根据毛泽东的诗句“坐地日行八万里”(1千米=2里), 算出地球赤道的长度是( )A4万千米 B8万千米 C4千米 D8千米,4地球的平均半径约是( )A63710千米 B6371千米 C637千米 D4万千米,D,C,A,B,

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