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1、疃s-asasm已记叙文专题一.记叙文写作之人物介组高考二轮专题蔓习遍“弘*考纲解读-记叙文是以叙述为主要的表达方式,以写人物的经历和事物的发展变化为主要内容的一种文体,包括记人记事方面的故事、日记、游记、新闻、通讯等。记叙文一般要将时间、地点、人物、事件的起、经过和结果六个要素交代清楚。通常使用第一人称或第三人称来写,第一人称主要是用于写自传或本人的经历,第三人称是用于写他人的经历或事迹。高考二轮专题蔓习遍岖注意事项1.注意不要漏掉信息点,但也不要为了生动而随意添加信息。2.信息点的表述不一定完全按照题目所给的顺序,可能要适当重组。要特别注意故事发展的线索和时间顺压等。3.记叙文写作的时态多
2、数是用一般过去时,但也要注意灵活运用其他时态。高考二轮专题蔓习遍岖4.高考中记叙文的话题通常是与中学生的生活阅历有关,如校园生活、旅游、交通、交友等,平时要注意积累这些方面的词汇和短语。余高考二轮专题复习与薹墨岖弘“学前热身I.每日经典谚语和句型背诵与仿写1.Athousand-milejourneybeginswithasinglestep.兄里丿行儿始于汀F2.Asthealdsayinggoes“.俗话说得好,“.”例:Astheoldsayinggoes,“Athousand-milejourneybeginswithasinglestep.“俗话说得好:千里之行,始于足下。余高考二轮
3、专题复习与薹墨岖园活学活用仿照上述句型,翻译下分(D俗话说得好:良好的开始是成功的一句子。A。Astheoldsayinggoes,“Wellbegun,halfdone.“(2)俗话说得好:成务来自努力Astheoldsayinggoes,HardworkleadstoSuccess./Successresultsfromhardwork.“高考二轮专题蔓习遍麒IL.记叙文写作之人物介绍人物介绍类文章属于记叙文的范畴,写作时要抓住任务的典型事例、典型行为来刻画人物特征,并要把握好时间、地点、人物、事件等记叙文的要素。余高考二轮专题复习与观摩领悟YuanLongpingGDBornonSept
4、ember7,1937inChongqing,YuanLongpingwasfromapoorfarmersfamily.GO)Having8graduatedfromSouthwestAgricultureCollegein1953,hewassenttowolkasateacherintheAgricultureSchoolinthewestofHunan.GJHebeganhisresearchinricein1964andgottheFirstNationalSpecialPrizeforInventionin1981.GEHeishonoredas“FatherofHybrid余高考
5、二轮专题复习与薹霞岖Rice“bytheinternationalfriends.GJFamousasheis,heCareslittleformoneyandfame.【结构分析与解读】文中对表隆平的介绍顺序为:概况一教育状况生平评估。句运用了分词结构作状语;句运用了非谓语动词作状语;句运用了并列句;叶运用了短语behonoredas(被授予.称号);司运用了个装结构使文章增色不少。高考二轮专题蔓习遍“弘*写作指导人物介绍包括他人介绍和自我介绍。它一般要求能用简洁明了的英语把要介绍的情况按照逻辑顺序一一讲明即可。写作时,应当注意以下问题:1.要注意介绍别人要用第三人称来写;自我介绍是介绍自己,所以文章要以第一人秩来写。两种情况不要混用。
