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1、 毕业设计（论文）毕业设计（论文）- 1 -设计（论文）题目设计（论文）题目标志设计 （河源监狱） 院院 （系）：（系）： 艺术艺术与与设计设计 学生姓名：学生姓名： 陈晓陈晓霞霞 专业专业班班级级： ： 09 广告广告设计设计 学学 号：号： 2009504109 指指导导教教师师： ： 刘刘 亢亢 2012 年年 5 月月 22 日日毕业设计（论文）毕业设计（论文）- 2 -学 号： 20095041092009504109 河源职业技术学院毕业创作手记河源职业技术学院毕业创作手记标志设计（河源监狱） 陈晓霞指导教师：指导教师： 刘刘 亢亢 专业名称：专业名称： 广告设计广告设计 提交日期
2、：提交日期：年年 月月 日日 答辩日期：答辩日期：20122012 年年 6 6 月月 4 4 日日评阅人：评阅人： 毕业设计（论文）毕业设计（论文）- 3 -目录目录一、创作手记41、连平监狱资料调查52、第一稿 53、第二稿 54、第三稿 65、终稿66、作品说明 77、致谢7二、创作任务书 8三、创作开题报告 10四、指导情况记录表 15五、指导教师评阅表 16六、毕业设计和创作类综合质量评定表 17七、毕业设计（论文）答辩记录表 18毕业设计（论文）毕业设计（论文）- 4 -一、创作手记一、创作手记三年的大学学习中，我对标志设计有浓厚兴趣设计前，重新去了解了标志的含义，标志的来历，标志
3、的表现手法和标志的原则，其中把重点放在了标志的表现手法上。通过搜集连平监狱历史资料，再了解河源的历史和背景。查阅各个地区的监狱标志，翻阅相关资料希望在从中得出灵感。在不同的设计网站上浏览标志，从字母的角度，字体的角度，图形的角度去琢磨标志的构思。1 1、连平监狱资料调查、连平监狱资料调查广东省连平监狱始建于 1972 年 9 月，历史上曾称：惠阳地区莲塘劳改场 (1972 年-1974 年初隶属 惠阳地区革委会)；广东省第十一劳动改造管教队(1974 年-1980 年)；广东省莲塘劳动改造管教队(1980 年-1988 年 1 月，1983 年 7 月隶属权归广东省司法厅劳改局)；广东省连塘劳
4、改支队(1988 年-1995 年)； 1995 年至今称广东省连平监狱，属大型监狱(县团级建制)。地处粤东九连山的连平县，现设 15 个科 (室)，11 个监区、2 个直属机构。2 年以前，监狱主要从事农茶生产。罪犯学习生活的场所主要是毛坯瓦房，条件十分简陋；93 年 以后，调整产业结构，实施“两个战略转移（即从农茶生产向工业生产转移、从野外劳动向围墙内劳动 转移） ，几年来，监狱党委在上级党委的正确领导下，紧紧把握工作大局，以创建现代化文明监狱为动 力，经过几代人的努力，现代的教学设施和现代的工厂设施初步形成，监控设施不断完善。2000 年以 来，党委狠抓班子，立足带队伍，不断提高警察队伍
5、的素质，完善各种规章制度，依法治监，在警察 执法中严格推行公正执法、文明管教的制度，确保依法对罪犯进行改造，在执法活动中坚持狱务公开 的原则，对罪犯管理和教育实行公开、公平、公正的考核制度。此外，连平监狱经过逐年加大硬件建 设，不断完善监管设施，现代化文明监狱已初具规模。2000 年以来，我监本着“以公开促公正“的思路，深入开展狱务公开工作。发布公开信、印制发放 狱务公开手册；制订狱务公开栏、狱务公示栏、考核公示栏；开展监狱长接访日、监区长（分监区长） 接谈夜、问卷调查等活动；聘请执法监督员，建立执法监督制度；在会见办证处、狱部关押点会见室、 洋塘关押点会见室设置电子触摸屏，将监狱机关刑罚的执
6、行、狱政管理、教育改造、生活卫生等执法 依据、执法程序予以公开，其执法与办理结果及时张榜公示，竭诚欢迎社会各界人士和服刑人员及其 亲属的监督。进入 21 世纪，我监全体警察职工以新的姿态，振奋精神，团结进取，努力创造新业绩，实现新飞 跃。毕业设计（论文）毕业设计（论文）- 5 -2 2、第一稿、第一稿通过对河源的初步了解和对监狱的分析，初步设计出以下几个方案：图 1 图 2 图 3图 4 图 5 图 5第一稿的设计我本着最直接监狱释义出发的，监狱就是用来囚禁犯人的，所以第一稿标志的的整 体都是呈封闭式的。3 3、第二稿：、第二稿：通过老师的指导和探讨，监狱是一个政府机关，作为一个政府机关就必须
7、要庄严的一面，结合老师 所提，本人参考了其他政府机关的标志公安机关标志。我发现公安机关的标志确实很好地表现了作 为公安的稳重和庄严，结合以上的观点我设计出了第二稿：图 1 图 2 图 34 4、第三稿：、第三稿：对第二稿老师给出指导意见：盾牌设计是非常符合司法的特点，只是 HY 字母需设计，再者方可出毕业设计（论文）毕业设计（论文）- 6 -现“莲花”连平监狱的原狱址莲塘，莲花与心灵相关的联系。再次深入分析指导意见，从而设计出以下第三稿：图 1 图 2 图 3 5 5、终稿、终稿综合意见，决定以下方案为终稿：毕业设计（论文）毕业设计（论文）- 7 -6 6、作品说明、作品说明标志的主题呈现的是
8、司法的严谨与庄严，揭示监狱“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”的原则。采用标志我国的实心五角星，与代表希望的小麦相结合，寓意着希望改造者可以欣欣向荣。盾牌有防御，安全，巩固之意，与监狱的构造相呼应，另一隐藏的意义是希望改造完的罪犯能够对触犯法律的行为给予自我抵御，不再犯法。莲花的运用，一方面表示连平监狱的原狱址莲塘；另一方面是用莲花的寓意，出淤泥而不染，全身都有用途，以激励改造者重新生活，领悟生活的意义，体会自由的可贵。明显的“河源”两字，就是突出此次改狱名，具有极强的识别性。标志的主要色彩用了纯度不同的黄色，以希望，期待之意，蓝色为补充色，以严谨，庄严之意。7 7、致谢、致谢感谢学院给我优异
9、的学习和生活环境。感谢刘亢老师对我的栽培和辛勤指导, 从选题到创作及写创作手记，这都凝结着老师对我的关怀和教导，在此表示衷心的谢忱。在恩师身上我体会到了丰富的学养、严谨的作风、求实的态度，勤奋的精神，都成为了我不断前行的动力和目标。毕业设计（论文）毕业设计（论文）- 8 -三、创作任务书三、创作任务书河河源源职职业业技技术术学学院院毕毕业业设设计计（论论文文）任任务务书书（学生任务书（学生任务书-指导教师填写）指导教师填写）兹发给艺术设计专 09 级班学生陈晓霞 毕业设计（论文）任务书，内容如下：一一、毕毕 业业 设设 计计：标志设计（河源监狱）二二、毕毕 业业 设设 计计 内内 容容 及及
10、目目 标标（1） 通过先搜集资料，了解国内外标志设计发展的历史及潮流。（2） 寻找适合标志设计的思路、工艺、材料，创作手法。（3） 完成标志设计（河源监狱）设计的创作手记（4） 参与 12 届毕业生答辩、作品展示，参考文献有标志设计大全等。三三、进进 度度 安安 排排 周次工作内容预定目标及检查方式（寒假）调查研究、查阅文献和搜集资料、素材了解本领域的流派和成果（如风格、创作理念和方法、代表人物和代表作品等，确定书写的文字载体，形成初步思路。面谈交流1开题报告写好开题报告或开题综述（要求书面的，含文献综述、方案论证、设计思路、进程计划等）2-3构思、草图完成构思、草图并定稿。面谈交流或网络等形
11、式检查4-10制作、完成作品完成作品、主题明确、构思新颖、章法得体、技法熟练、色彩、视觉效果好，体现创造性和自己的创作追求。面谈交流或网络等形式检查11-14说明和作品装裱完成 2500-3000 字左右的或创作手记（含作品说明） 、作品装裱完整。面谈交流或网络等形式检查15填写学院毕业设计册附作品照片，有必要者加附局部若干，填写好学院毕业设计册。当面指导检查16答辩毕业设计（论文）毕业设计（论文）- 9 -(论论文文）任任 务务 书书 于于 2012年年1月月 5 日日发出，论文应于2012年年6月月1日日前完成， 然后提交毕业设计（论文）指导委员会进行答辩。五五、本本 毕毕 业业 设设 计
12、计（论论 文文）必必 须须 完完 成成 的的 内内 容容（指指 导导 教教 师师 可可 根根 据据 实实 际际 情情 况况 进进 行行 适适 当当 调调 整整） 设计类： 1. 调查研究、查阅文献和搜集资料 2. 确定方案，开题报告 3. 创作作品 4按照规定进行作品装裱和手册装订六六、备备 注注 1. 本任务书一式三份，专业教研室、指导教师、学生各执一份； 2. 学生须将此任务书按装订要求进行装订。专业教研室负责人： 审核 年 月 日指导教师： 刘 亢 签发 2012 年 1 月 5 日毕业设计（论文）毕业设计（论文）- 10 -四、创作开题报告四、创作开题报告毕毕业业设设计计（论论文文）开
13、开题题报报告告课题名称：课题名称：标志设计（河源监狱）标志设计（河源监狱） 院院 （系）：（系）：艺术与设计艺术与设计 专专业业班班 级级： 0 09 9广广告告设设计计一一班班 学生姓名：学生姓名：陈晓霞陈晓霞 学学 号号：20095041092009504109 指导教师：指导教师：刘亢刘亢 毕业设计（论文）毕业设计（论文）- 11 -2 20 01 11 1年年 1 12 2 月月 2 28 8日日一一、课课 题题 简简 介介：1、标标志志的的含含义义标志是一种独一无二的、可持续的象征性符号，除表示什么，代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。标志设计不仅是实用物的设计，也是一种图形艺术的设计。它与其它图形艺术表现手段既有相同之处。2、标标志志的的来来历历标志的来历，可以追溯到上古时代的 “
