教科版思想品德九年级第二十三课《走向未来》

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1、,第二十三课:走向未来,志当存高远,志向、理想,怀抱,崇高、远大,人应当有远大的志向、理想。,你有理想吗?,“如果你不知道你要到哪儿去,通常你哪儿也去了。”,如何确定理想?,(1)理想和现实是既有区别,又相互联系的一对范畴。 (2)对立:理想来源于现实,是现实的升华。现实是向目标进取的立足点和出发点。理想不等于现实,理想高于现实。 (3)统一:现实孕育着理想,是理想的基础。在一定条件下,理想可以转化为现实。,理想和现实的联系与区别,如何实现理想?,脚踏实地,自强不息,走向未来,你有理想吗?,如何实现理想?,如何确定理想?,1、理想的含义:理想是人们在实践中形成的,具有实现可能性 的,对未来生活

2、的向往和追求。(是蓝图、目标) 2、理想不同于幻想,不是妄想,也不同于空想。 3、理想的分类:社会理想 职业理想 道德理想 家庭理想 学业理想 休闲理想 4、理想的形成:童年:童年时我们有的是梦想、幻想,却没 有真正的理想 初为少年时(刚进初中):我们的理想带有朦胧、直觉的色彩 初中毕业时:应该确立自己的理想,理想,理想的重要性,1、西方有句谚语:“如果你不知道你要到哪儿去,通常你哪儿也去不了”。这句话说明了:人生理想和目标的重要性。,2、调查报告有关学者对智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查。调查的主题是人生目标对人生的影响。结果发现,27%的人没有目标、60%的

3、人目标模糊,10%的人有清晰而短期的目标,只有3%的人有清晰而长期的目标。那些有清晰而长期目标的人,朝着同一个方向不懈奋斗,25年之后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些有清晰短期目标的人,大都生活在社会的中下层,他们能安稳的生活,但是没有突出的业绩;那些没有目标的人,都很不如意,有的还常常失业。这句话说明了:,树立(远大)理想及人生目标的重要性。,3、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来的理想。P173周恩来的诗则表达了他的远大志向和豪情。说明了:树立远大理想对人生发展有重要作用:远大的理想决定着生命的宽度和质量。一个人的胸怀有多宽广,他的世界就有多宽广;一个人的理想有多高远,他的人生就会有多精

4、彩。,3、树立崇高远大理想的意义,如果我们能理智地思考自己的理想,设计自己的人生,对我们的一生幸福具有重大意义。,人生的理想有千万种,每个人都应该确立自己的理想。,理想为我们提供前进的动力和目标。远大的理想决定着生命的宽度和质量。一个人的胸怀有多宽广,他的世界就有多宽广; 一个人的理想有多高远,他的人生就会有多精彩。,正如诸葛亮所说:“志当存高远”。“若志不坚毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣”。,作为大丈夫,应该志向远大,如果不能确定一个目标,没有坚强的毅力,而且没有非凡的气魄,甘于平庸,为情所困,玩物丧志,则注定不会有多么大的作为的.,读,理 想理想是石,敲

5、出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓阴。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。,“杂交水稻之父”的人生理想,1953年,袁隆平从西南农学院毕业,最初主要研究红薯、西红柿的育种栽培。1960年,我国发生了全国性大饥荒。一天中午,袁隆平走出校门看到路边横躺着两具骨瘦如柴的尸体,围观的人都脸上堆满了忧伤。袁隆平目睹了严

6、酷的现实,深切体会到什么叫“民以食为天”,暗暗立志要为中国农民、要为中国人的吃饭问题作点贡献,开始了培育杂交水稻的艰苦历程,袁隆平从最初研究红薯、西红柿栽培到后来立志“为中国人的吃饭问题作点贡献”,他人生理想的确立对我们今天树立人生理想有何有益的启示?,在确立个人志向时,应该像袁隆平那样把个人发展与祖国命运、人类前途结合起来,把自我需要和社会需要结合起来,把实现自我价值与社会价值结合起来,这样的人生才是有意义的人生。,绘制理想树,规划五彩人生,在理想树上分别绘制出自己10年后要实现的人生理想。,我的人生规划(20112021年),规划一下,未来的日子里,自己最想做的10件事,观点: 1、社会价

7、值决定个人理想。 2、自我需要决定个人理想。,(1)理想和现实是既有区别,又相互联系的一对范畴。 (2)对立:理想来源于现实,是现实的升华。现实是向目标进取的立足点和出发点。理想不等于现实,理想高于现实。 (3)统一:现实孕育着理想,是理想的基础。在一定条件下,理想可以转化为现实。,理想和现实的联系与区别,2、理想转化为现实的条件:是艰苦奋斗,积极实践。理想实现的过程就是改变现实的过程。,3、对待理想和现实的态度:以现实为基础,既不能好高骛远,也不能过于实际、毫无志向。,4、实现理想过程中怎样对待现实中存在的问题: 首先要面对现实中可能遇到的障碍,不要轻易向现实低头,放弃自己的理想,而是要勇于

8、创新,改变现实。第二、要根据现实条件的变化,适时地改变策略,确保理想的实现,不要与现实对抗。,5、如何实现理想?(理想怎样变为现实?)艰苦奋斗,积极实践是理想转化为现实的条件。要使理想成为现实,就需要脚踏实地地走好每一步路理想的实现,需要我们从点滴做起,从小事做起,从现在开始,不懈地追求、努力与奋斗。(就应从“扫一屋”即身边的点滴小事做起,扎扎实实地做好每天的事。 ),观点: 1、一屋不扫,何以扫天下。 2、扫天下,何须扫一屋。,板块三:天行健,君子以自强不息,设计方案:“许三多”的故事,课堂活动:1、你喜欢电视剧士兵突击中“许三多”这一角色吗?为什么? 2、一个人见人烦的“孬兵”最后却成为了万人景仰的“兵王”。你认为这其中的主要原因是什么?他的故事给你怎样的启示?,设计目的:培养学生勇敢面对人生道路上的各种困难和挫折,自强不息,无论何种情况都“不抛弃、不放弃”,努力实现人生理想的精神。,

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