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1、,八年级 （上册）,第一篇 考点研究,第二单元 师友结伴同行,中考考点剖析,第三课 同侪携手共进 第四课 老师伴我成长,第三课 同侪携手共进,青春期闭锁心理的表现、产生的原因、危害及消除闭锁心理的方法 (1)表现：把自己封闭起来，与他人、环境之间缺乏沟通和了解，是一种内心充满孤单寂寞的心理状态。 (2)原因：由于年龄和阅历的制约，出现过低或过高的自我认识的偏差;青春期的中学生，自尊心虽强，但内心较为脆弱;由于外界环境的变化。 (3)危害：容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外; 使自己失去了更多的学习和进步机会;影响健全人格的形成。 (4)消除闭锁心理的方法：积极交往、开放自我。,交友应该掌握哪些
2、原则？（P3335）（1）平等互惠原则。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能双赢甚至多赢。（2）宽容他人、尊重差异、加强沟通。人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。,（3）讲究原则。真正的友谊应该是坦诚的，在原则 面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 （4）慎重交友。我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。,男女同学交往应把握的原则（P38） 男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要
3、注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人、坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。,如何与异性同学正确交往？（P41） 在与异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。,第四课 老师伴我成长(2012玉林3),老师工作的特点（P44） (1)老师是人类文明的传播者。老师教 给我们做人的道理，帮助我们掌握科 学文化知识和各种技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 (2)老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只
4、有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。,新型师生关系的特点（P48） (1)新型师生关系建立在民主平等的基础上。 (2)师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。 (3)老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。,如何与老师正确交往？（P5153） （1）从老师的角度看问题。设身处地地为老师着想，就能理解老师的想法，化解与老师的冲突。 （2）正确对待老师的表扬和批评。表扬好比加油站，要再接再厉；批评好比防疫站或者急诊室，要做到有则改之，无则加勉。 （3）原谅老师的错误。人非圣贤，孰能无过，老师也不例外，要学会用恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师。,（4）礼貌待师。
5、礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重，我们对老师要有礼貌。 （5）注意场合。在不同的场合选择不同的交往策略，这本身就是人际交往的艺术。一些轻松的话题能够增进和老师之间的情感，彼此多一分亲切和轻松。 （6）勿失分寸。打听老师的隐私、从背后突然拍打老师等行为，就失去了分寸。平等决不意味着放肆，所以和老师交往，要把握好分寸。,聚焦广西中考,命题点1 与朋友交往 2014来宾15（2）,3分【关注校园健康成长】 八年级学生小王向父母保证期末考试取得优异成绩，可是结果却不尽如人意，于是他很郁闷。一天，本班同学小李不小心用墨水弄脏了他的衣服，他非常气愤，拿起墨水瓶向小李砸过去。结果小王受到
6、学校纪律的处分，还赔偿了小李检查费、医药费300多元。 当我们同学之间出现矛盾和纠纷时，可以通过哪些正确途径来解决？,双方相互协商解决；通过他人（同学、朋友、老师、家长）调解解决；通过组织（学校、妇联、村委会、居委会等部门）调解解决；通过法律途径解决；（至少三个方面得3分，少于三个，每点1分。答案意思相近也可酌情给分 ),命题点2 师生交往 （2014崇左4，2分）每年的9月10日是我国的法定教师节，全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，是因为 ( ) 尊师是法律的基本要求 教师是人类文明的传递者 尊师是中华民族的优良传统 教师传授了全部的知识A. B. C. D. ,C,【解析】考查点：老师的地位、作用。解题思路：尊敬老师，是中华民族的优良传统，是我们应有的道德品质，说法错误，说法正确；老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，说法正确；老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友，引导我们全面健康发展，因此老师的工作不只是传授知识，说法错误。,
