《2019届高考历史一轮总复习通史版课件第25讲古代的罗马文明》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考历史一轮总复习通史版课件第25讲古代的罗马文明（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第25讲 古代的罗马文明,ITEM,ITEM,ITEM,NO.2,仿真达标检测,NO.4,NO.3,备考学什么,记牢“客观存在的历史”,知识点一 罗马法的演变,罗马法的立法形式灵活多样，技术发达，重视法学家的作用,技术因素,继承和发展了希腊等法律成果,文化因素,古罗马人崇尚“自然法则”思想(如理性、自由、平等、正义等),思想条件,罗马奴隶制经济的发展与繁荣,经济条件,平民、自由民的不断斗争，迫使统治者不断调整法律,社会条件,罗马帝国政治统治的需要与法治传统的确立，罗马对外扩张中强有力推行罗马法,政治条件,体现出帝国统治者的意志和要求，不可能真正实现法律面前人人平等。其实质是维护少数奴隶主利益
2、的工具，属于奴隶制社会法律体系,从局限性上看,是维系帝国和巩固统治的强有力的工具，对后世的影响深远,从作用上看,维护了罗马公民和自由民的社会地位，调整了财产关系，规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯，具有时代性的特征；内容丰富、体系完善，涉及政治、经济、思想等领域,从内容上看,体现出与时俱进、适应时代和形势需要的特点,从形式上看,罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲最早的一部比较系统完备的法律体系；是西方政治文明的源头之一,从地位上看,罗马法的作用 和影响,知识点二,高考考什么,考“对客观历史主观描述”的分析能力,NO.2,ITEM,鲜活的法律、永久的生命罗马法的发展与演变,主题,高考怎么考,从“学以致用”的角度着眼，考历史的“核心素养”,NO.3,ITEM,“仿真达标检测”见“课时检测(二十五)”(单击进入电子文档),NO.4,ITEM,NO.4,谢 谢 观 看,谢谢！,
