2016秋青岛版(五四制)科学三上3.3《用太阳计时》ppt课件2al

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1、12 用太阳计时,1,小学资源网资源http:/,古代人是怎么知道时间的 ?,2,小学资源网资源http:/,日晷,3,小学资源网资源http:/,沙漏,4,小学资源网资源http:/,水钟,5,小学资源网资源http:/,焚香计时,6,小学资源网资源http:/,观察日晷的盘面,它是用什么来计时的?,和我们现代钟的计时一样吗?,7,小学资源网资源http:/,古代与现代计时法的比较,8,小学资源网资源http:/,欣赏各种各样的日晷,9,小学资源网资源http:/,10,小学资源网资源http:/,11,小学资源网资源http:/,12,小学资源网资源http:/,晷面,晷针,日晷的构成,1

2、3,小学资源网资源http:/,日晷是怎样发明的吗?,14,小学资源网资源http:/,1,2,观察項目,日晷,早上9 点,东方,下午4 点,西方,太阳运行时,物体被照射后影子产生的長短和方位具有规律变化,可以用來测量时间。,15,小学资源网资源http:/,利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。又称“日晷”,是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。铜制的指针叫做“晷针”,石制的圆盘叫做“晷面”,安放在石台上,呈南高北低,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,太阳由东向西移动,投向晷面的晷针影子也慢慢地由西向东移动。,小资料:,16,小学资源网资源ht

3、tp:/,要制作一个日晷需要什么材料呢?,制作日晷,卡纸或者硬纸片,肥皂(泡沫板 ),长牙签或细竹筷,圆规,17,小学资源网资源http:/,制作简易日晷,1.将吹塑板(厚纸板)剪成圆形。 2.将白纸剪成与吹塑板(厚纸板)相同的圆形,找出中心点。 3.在白纸上模仿钟面画上时刻,贴在吹塑板(厚纸板)上,作为“晷面”。 4.将肥皂切出一个斜面,大约35度(呈南高北低状) 5.把吹塑板(厚纸板)贴在肥皂的斜面处,用竹签穿过吹塑板(厚纸板)的中心点,使其一端留在晷面作为标杆,一端插入肥皂的斜面处固定住吹塑板(厚纸板) 6.将装置固定在一个支架上,使晷面朝向北方。,18,小学资源网资源http:/,19

4、,小学资源网资源http:/,圭表,20,小学资源网资源http:/,圭表由哪两部分组成?怎样使用圭表?圭表有什么作用?,答:由圭和表两部分组成。圭平置于南北方向,表垂直立于圭的南端。可以根据正午表投射在圭面上的影子长短来判断冬至日、夏至日及其他节气。,21,小学资源网资源http:/,22,小学资源网资源http:/,使用日晷测量时间有哪些缺点?请写下你的想法。,携带不方便、不够精确、没有太阳时不能使用。,拓展讨论,23,小学资源网资源http:/,达标练习,1古人计时的工具有 、 、 等。 2人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时的仪器,叫做 。 3写出下面计时工具的名称。4为什么流沙和流水都能计时? 5用日晷和沙漏来计时有什么优点和缺点?,24,小学资源网资源http:/,

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