2016秋湘教版科学五上1.1《我们在呼吸》ppt课件1

上传人:小** 文档编号:54682463 上传时间:2018-09-17 格式:PPT 页数:21 大小:1.26MB
返回 下载 相关 举报
2016秋湘教版科学五上1.1《我们在呼吸》ppt课件1_第1页
第1页 / 共21页
2016秋湘教版科学五上1.1《我们在呼吸》ppt课件1_第2页
第2页 / 共21页
2016秋湘教版科学五上1.1《我们在呼吸》ppt课件1_第3页
第3页 / 共21页
2016秋湘教版科学五上1.1《我们在呼吸》ppt课件1_第4页
第4页 / 共21页
2016秋湘教版科学五上1.1《我们在呼吸》ppt课件1_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《2016秋湘教版科学五上1.1《我们在呼吸》ppt课件1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016秋湘教版科学五上1.1《我们在呼吸》ppt课件1(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、五年级科学(上),1 . 我们在呼吸,第一单元 认识我们自己,我们吸气、呼气时气体依次经过的呼吸器官是:,鼻腔咽喉气管支气管肺。,肺分左肺、右肺,肺里面有许多肺泡,总数有7.5亿个,如果把肺泡展开,表面积可达55平方米70平方米。肺气泡表面密布毛细血管网, 我们吸入和呼出的气体都是在这里进行交换的。,科学小常识,普里斯特利的发现:支持燃烧的气体与支持动物生命活动的气体是一样的。它们都是拉瓦锡等科学家发现:空气是 ,其中有支持燃烧的 ,和不支持燃烧的根据科学家们的发现和我们的实验结果,我们认为:人体需要 ;我们呼出的气体中, 增多了, 减少了。,(氧气)。,(混合气体),(氧气),氮气、二氧化碳

2、等。,(氧气),(氧气),(二氧化碳),我们一吸一呼时,肺也在一张一缩。,我们把一次最大吸气后,再尽最大能力所呼出的气体量叫做肺活量. 成年男子的肺活量约35004000毫升;成年女子约25003000毫升。,肺活量能够显示一个人的心肺功能,肺活量大的人,身体供氧能力更强。提高肺活量的方法 :,深呼吸法、静呼吸法、睡眠呼吸法、运动呼吸法、抬头挺胸直腰 、扩胸、坚持参加适当的体育锻炼 和体力劳动、防止烟雾损害肺部 等。,医学界已将肺活量作为检测人体衰老的首选项目。,一、深呼吸法:先慢慢地由鼻孔吸气,使肺的下部充满空气。吸气过程中,由于胸廓向上抬,横膈膜向下,腹部会慢慢鼓起。然后再继续吸气,使肺的

3、上部也充满空气,这时肋骨部分就会上抬,胸腔扩大,这时肋骨部分就会上抬,胸腔扩大,这个过程一般需要5秒钟。最后屏住呼吸5秒钟。经过一段时间练习,可以将屏气时间增加为10秒,甚至更多。肺部吸足氧气后,再慢慢吐气,肋骨和胸骨渐渐回到原来位置。停顿一二秒钟后,再从头开始,反复10分钟。练习时间长了,能成为一种正常的呼吸方法。 二、静呼吸法:将右手大拇指按住右鼻孔,慢慢地由左鼻孔深呼吸,有意识地想像空气是朝前额流去的。当肺部空气饱和时,用右手的食指和中指把左鼻孔按住,屏气10秒钟再呼出。然后按住左鼻孔重新开始。每边各做5次。 三、睡眠呼吸法:躺在床上,两手平放身体两侧,闭上眼睛开始做深呼吸。慢慢抬起双臂

4、举过头部,紧贴两耳,手指触床头。这一过程约10秒钟,双臂同时还原,反复10次。此法还可助您安然入睡。,四、运动呼吸法:在行走或是慢跑中主动加大呼吸量,慢吸快呼,慢吸时随着吸气将胸廓慢慢地拉大,呼出要快。每次锻炼不要少于20次,每天可若干次 五、 坚持抬头挺胸直腰的正确姿势,在日常生活中,无论坐、站或走路,如能长期坚持挺胸抬头直腰的姿势,肺活量可增加半成至两成,而身体各组织所获得的氧气量也随之增加。 六、 坚持参加适当的体育锻炼,长跑和游泳,几年的煅炼让我肺活量比别人大的多。根据自己年龄,选择23项体育锻炼项目,不可贪多求全,运动不可过度,而要量力而行,持之以恒,循序渐进。 七、 坚持参加适当的

5、体力活动,根据年龄、性别和职业,参加体力活动,从事脑力劳动的人,也需要经常参加适当的体力活动。 八、 坚持每天做扩胸动作,先握紧拳头,然后向左右上下前后用力拉推伸展动作50次左右。同时做伸懒腰、活动颈椎10次。 九、 防止烟雾损害肺部,居室和工作、学习场所都要注意空气卫生,居室要常开窗户,促进空气流通,及时消除室内烟雾,吸烟者戒烟。,怎样保护我们的呼吸器官,我们在呼吸小练习,1.我们吸气、呼气时气体依次经过的呼吸器官是: 2.将一瓶空气和我们呼出的气体,同时快速扣在燃烧的蜡烛上,会出现什么结果?为什么会有这样的结果?3.支持燃烧与支持动物生命活动的气体都是( ),空气是 ( )。 4.本课实验告诉我们:人体需要 ( ) ;我们呼出的气体中, ( ) 增多了, ( ) 减少了。 5.肺活量是指一次最大吸气后,再尽最大能力所( )。 6.你的肺活量是多少?肺活量大小与什么有关?哪些方法可改善肺活量?,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号