五四运动及其意义

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1、五四運動及其意義,樂善堂梁植偉紀念中學,中四級中國歷史科,議題探究:,五四運動是民主的愛國運動。你同意嗎?,五四運動 是怎樣形成?,學生為甚麼上街抗議?,不滿軍閥媚外 !,日本及列強欺人太甚!,取回山東!,我們關心國家!,新聞紙告訴了我們真相!,新式教育 越趨普及,西方民主和科 學思想的傳播,新文化運動怎樣啟發年青學生?,陳獨秀、胡適 提倡新文化運動,促成思想大解放, 國民日益關心政事,新聞紙告訴了我們甚麼真相?,1919年5月4日發生了甚麼事? 有甚麼發展?,1919年巴黎和會上,中國收回山東的要求被拒,13所北京各院校3000多名學生示威遊行。,4.5. 1919,五四學生遊行抗議事件簿,

2、找漢奸、灑熱血,學生以外爭國權,內除國賊為口號,要求懲處以曹汝霖為首的外交代表。,我們勇往直前吧! 內爭國權 外除國賊,起點,終 點,民國八年(1919)五月四日,北京大學等大、 中學校三千多名學生在天安門前集會,舉 行示威遊行,高呼外爭國權,內除國賊 、拒絕和約簽字等口號,要求懲辦與 廿一條款和禍首曹汝霖、 章宗祥和陸 宗輿等三人。遊行隊伍焚燬曹宅,怒毆章 宗祥,北洋政府拘捕三十二名學生。,蔡元培 營救請辭,中國各地怎樣回應?,全國均響應北京的示威, 分別罷工和罷課。 市民抵制日貨,號外,六月五日,上海工人首先罷工,迅速擴展到三十多個省,一百五十多個城市,形成全國罷課、罷工、罷市的革命運動,五四運動學生罷課罷市形勢圖,迫使政府釋放被捕學生; 撤銷曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等三人職務: 拒絕在對德和約上簽字。,五四運動結果如何?,假如你是當時的學生領袖,你會怎樣領導這次的學生運動? 2.你如何看待曹、陸、章三人?,山東問題如何解決?,總結性討論,五四運動與六四事件有甚麼分別?,五四六四,

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