《小学语文二年级下册快活的小河课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文二年级下册快活的小河课件(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、鸡东县红少年小学 初金利,快活的小河,学习目标:,1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能从具体的语句中体会泉水和瀑布的优点,感受合作的快乐。,我会读,慈祥 抱怨 撞疼 泉水 瀑布 山峰 勇敢 奔跑 蹦跳 摔倒 驾驶 表扬 跟头 竟然 推动 害怕,课文主要写了_向_学习,变得_的故事,鼓励我们学会合作,坚强勇敢。,我会说:,一条小河,唱着歌儿,流啊流啊,多快活啊!,他抱怨地说:“大山,你撞疼我了”,大山笑了,慈祥地说:“可爱的小河,跌几个跟头怕什么?这可以使你身上长劲儿呢!你看这山上的泉水,从山峰上跳下来,一路上摔了多少个跟头啊,可他们从来不叫苦。”,你看这山上的泉水,从山峰上跳下来,一
2、路上摔了多少个跟头啊,可他们从来不叫苦。,跳,摔,多少,从来,你看这山上的泉水,从山峰上跳下来,一路上摔了多少个跟头啊,可他们从来不叫苦。,跳,摔,多少,从来,学习提示:,1、读:分角色朗读课文38自然段。2、想:泉水和瀑布各有什么优点?在书中画出相关语句。,泉水指着瀑布说:“瀑布比我更勇敢。你看,他从那么高的地方猛地跳下来,一点儿也不害怕,还高声地笑哪!”,泉水指着瀑布说:“瀑布比我更勇敢。你看,他从那么高的地方猛地跳下来,一点儿也不害怕,还高声地笑哪!”,三个好朋友,手拉着手,跳着,蹦着,唱着欢快的歌儿,一起向大海奔去 ,议一议:,一条小河,唱着歌儿,流啊流啊,多快活啊!,三个好朋友,手拉着手,跳着,蹦着,唱着欢快的歌儿,一起向大海奔去 ,提示: 这两句话中小河都很快活,这两种快活有什么不同?结合课文交流一下。,团结合作 坚强勇敢 共同进步,