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1、,自由读课文,读准字音,读通顺句子。,读一读,早晨(chen) 鹿角(jio) 好奇(q) 陪(pi)小鸟 有趣(q) 大概(gi) 激(j)动 送(sng)回家,伙伴间 你读我听,我读你听。,q 有趣,jio 鹿角,q 好奇,pi 陪小鸟,chen 早晨,gi 大概,j 激动,sng 送回家,有趣,鹿角,好奇,陪小鸟,早晨,大概,激动,送回家,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”,春天的早晨,一只小鸟认识了一棵 ,“小树”陪小鸟去了 ,看见了 。第二年春天,小鸟又看见了一棵 ,惊喜地发现,去年的那棵树原来是 ,大家都很 。,第二年春天,春天的早晨,小鸟看见了, 地问:“你能让我到你身上
2、坐一坐吗?”,“当然可以。来吧!”,?,!,好奇,好奇,当然可以。来吧!,你能让我到你身上坐一坐吗?,小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?” “当然可以。来吧!” 小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。,好,从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。,“小树”陪着“我”来到 ,看到了 。,说一说,先在组里说给小伙伴听听。,从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。,终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方,小组合作给偏旁“找朋友”。,玩一玩,可以给拼出的字组组词,也可以说说记住它的好办法。,写一写,写汉字,请注意。 头正肩平脚朝地。 三个一,记心里。 姿势端正再落笔。,