《作文临考前增分有方》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文临考前增分有方（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、作文临考前的嘱托,一阅卷教师的要求： 1.要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激。 2.要求你不要写危险题材。如校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度等。 3.要求你卷面要整洁美观。字迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须好认。4.阅卷教师给你打分的时间是九十秒：你必须主题鲜明，你必须优点突出。,二注意事项： 1.偏题跑题，输定了。 2.没有题目，题目不合要求，不只扣2分。 3.字数不够，损失绝对惨重 。 4.不要写错别字，一定要把写过的文章至少读上一遍。 5.没有结尾，不得高分。结尾一定要扣题、照应开头，否则损失大。 6.材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷。 7.机
2、械套用考前作文或范文，最高进入三类卷。 8.文体不要四不像 。 9.要多从课本里找素材,10.不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。 11.写作基础不牢，不要盲目创新。 12.作文尖子生：力求不犯低级错误：卷面草，低档；立意偏，低分；思想偏激、另类，文意深奥，低分。 13.作文基础好的学生力求作到：以题目贯穿始终；形象具体，感情真挚，主题鲜明。 14.作文有困难的学生力求作到：文通字顺，立意准；掌握技巧，制造亮点。,阅卷老师给你的忠告,1、关于审题 偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上
3、下酌情给分，但不能超过36分。 2、关于基准分 作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平常一些的文章，就可以打42分。,3、关于抄袭等情况的处理意见 第一种是抄袭，就是原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分，而且不给发展分。但是，抄袭作文必须给出证据，不能凭想当然办事。 第二种是套用，或者可以称为改写。故事是别人的，但用自己的语言重新叙述，个别地方根据题目要求，作了一定的修改。这类作文，如果再创造的成分较多，且能判断该考生的确有较强的写作能力，可以在及格分以上给分，但不能超过40分。 第三种是仿写。模仿与套用
4、卷相像，但不一样。模仿卷的再创造成分更多，所以，如果立意、语言等方面出色，这类卷子内容可以打二类分，但不得超过50分。,我们如何应对？,一、关于审题 1.命题作文 找准关系。对题目中的每一个字、每一个词的含义及其相互之间的关系都要认真地推敲、揣摩、辨析、然后综合起来，从总体上把握文章的题目 。 抓住题眼 挖掘喻意,如语文，心中的一泓清泉，要紧扣“心中（的）清泉”，如写学习语文的乐趣，语文学习对心灵的净化、对情操的陶冶，感受语言文字的美感与魅力等；写语文，想说爱你不容易，要扣住“爱”和“不容易”，重点是“不容易”，就是要写学习语文的苦恼、教训、困惑，对当前语文教学的批评和意见，写学语文非下苦功不
5、可等。一、二两道题在内容上可能有些交叉，即它们在整体上是肯定语文学习对青少年成长的作用和价值的，但二者各有侧重，不能将两道题目合起来写。另外，两道题目在字面上虽然没有“我”字，但却都隐含着一个“我”，“心中”则是写“我”的“心中”比较自然；“爱你”的当然更应当是“我”。,2材料作文的审题 (1)抓对象。弄清对象的数量、特征以及相互之间的关系。 (2)抓真相。材料以“面”为内容，分析材料要看“面”，但又不能仅仅只看“面”。 从理性追问层面而言，“面”也是一种符号，一种触发思考的符号。 (3)抓倾向。所给材料并非纯客观的，藏于文字之中的情感倾向是可以体察到的 。 (4)抓关键词法。有的材料为突出中
6、心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。 (5)分析关系法。 (6)因果分析法。,审题立意的思路 1、细读划出关键语句 2、压缩概括材料大意 3、联想提炼中心论点 4、选择确定立意角度 立意角度 新颖的，有别众生俗论能吸引读者； 正确的，立论稳妥而不会走火入魔； 可写的，能够从道理上深入阐述的； 熟悉的，平时有积累、手头有材料； 喜欢的，有写作灵感和创作欲望的。,中心明确 思想健康,1、不宜玩深沉不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。 2、明确的表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么。 3、一篇文章中心论点应该始终不变。 4、不能提出与中心论点
7、相对立或矛盾的观点。 5、思想积极健康向上。“你的柔情我永远不懂”！ 绝对是不行的。 要让老师看你作文“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月”。,特别提示,二.关于文体 1.注意题目要求,是否规定文体 2.如果没有规定文体,看题目适合写何种文体 3.根据自己的特长选择文体 4、不要刻意采用创新文体，否则东施效颦。尽量避免选择科幻小说、编故事、童话、寓言等弱智文体。,三.关于选材 1.确定选材范围：根据自己的特点确定选材范围。如教育、亲情、友情、环保、时势、战争、腐败、做人、人文等。 2.联系事例:古今中外 三百六十行 耳闻目睹的感人事迹 ； 来自书本.报纸杂志电视新闻的感人素材 ； 富有历史底蕴
8、的、富有时代气息的动人故事 ； 正面的.反面的.,3.灵活运用,注意和观点相结合 活用近几年发生的带时代感的材料，如奥运精神、十大感动中国的人物、创建和谐社会、抗震救灾等。特别强调：不要触及敏感的政治事件，不谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不写早恋等敏感话题。记叙文最好要有细节描写。推己及人，以情动人。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无情而“抒情”，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。,材料事例的基本要求：切题、典型、新颖,一篇优秀的议论文至少应该有三个好事例。从结构上看“三个好事例”一般要求有：一个大事例；一个小事例；一组排比小事例。从内容上看“三个好事例”最好同时有：一个正
9、面事例；一个反面事例；一个递进事例。,要学会变换角度活用事例，这样可以收到以一当十的功效。,特别提示,一个可作为论据的具体材料，往往具有多面性，如果从不同的角度去分析，就可发掘出不同的意义，所以，一个论据往往能同时说明许多道理。如滥竽充数这个寓言，从南郭先生的角度分析，可说明不懂装懂、弄虚作假的可耻；从齐宣王的角度分析，可说明官僚主义！“大锅饭”的弊端。,“齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉？曹刿曰：肉食者鄙，未能远谋。遂入见。”如果灵活剪裁材料，可以说明三个论点 ：1、关心国家大事，要有强烈的参政意识春秋时代的曹刿是个普通百姓，无职无权。但他关心国家命运，挺身而出，主
10、动要求“入见”鲁庄公。2、要积极创设民主参政的环境曹刿能积极参政，发表意见，恐怕不仅仅因为他有这方面的才能，还因为当时有一个允许参与的民主环境。 3、 位卑未敢忘忧国“国家兴亡，匹夫有责”。人人应该关心国家大事，积极参政议政，发挥主人翁的精神。如果抱着让少数人去“忧天下”而自己“何必去参 与”的思想，来对待当前的改革和开放，那就丢失了自己作为国家主人翁的资格了。,四.关于谋篇 1、写好开头：切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采，让改卷老师先入为主。 2、主体段落有层次：应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。自然段分得越自然，越显得你成熟老练，最主要的还是能使评卷老师一目了然。一
11、般要求分成5-8段就可以了。 3、要写好每一段的首句：每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。 4、结尾。结尾要展示自己的文采，有韵味。让改卷老师刮目相看。,五、关于卷面 1、书写。一笔一画清清楚楚，不要写草字，以免妨碍辨认。 2、字数。一定要写够数量或稍微超过50-100字才好。但千万不要自作多情，超出作文格子。 3、错别字。高考作文每一个错别字扣一分，不会的字或拿不准的字最好回避。,【考场作文的几个问题】 (1)作文拿不准怎么办 ？一是根据材料，展开多向思维，设想多种立意，划出发散思维扩展图。二是仔细鉴别，择 取最佳立意。,(2)作文缺材料怎么办？首先全方位
12、搜寻法，包括： 1 经历过的事情、情感（自己的） 2 看到过的人、事（他人1） （直接）3 读到过的人、事（他人2） （间接） 4听到过的人、事（他人3）（间接） 5 想到过的人、事（他人4）（间接） 6聚焦定型材料，充实细节，促生动 7 利用经典，搞延伸，再创造 8展开合理想象，编造材料 9 移花接木，重组再生 10 一个材料的多角度开发使用,(3)作文写了不少发现文不对题（偏离中心或要求）怎么办？这需要根据剩下考试时间来作出补救。 一是时间够用，据自己平时写作速度，如时间允许，坚决重写。并合理安排写作部分剩余的空白，让阅卷人能看清楚或找到。 二是时间不够用，如果题目和中心是由考生自己定的可
13、采用扶偏为正法补救，即保留已写出的部分用与之相吻合的题目取代原标准，再续写完。如果题目和中心是不可变的，可纠偏为正法补救，即检查成文部分，删去不对题目或偏移中心的句段，（尽量少删节多留）然后，充分利用剩余时间，回到题目和中心上去。,(4)交卷时间快到了作文还未写完怎么办？在此种情况下，最重要的是写出结尾，避免不完卷的情况。方法：文章一定要有突出的亮点，用尽一切表达方式，使用生动活泼的素材，开篇就扣题，多出现话题词，以防跑题，把所有格子都写满。在审题、选题上多动动脑子。下策：实在无东西可写，写一般议论文。,作文别丢冤枉分 1、跑题扣分挺冤枉。写作很一般的考生如果能得2分，你的作文一跑题，顶多得分
14、，弄不好只能得二十几分。 2、漏写标题扣分挺冤枉。不写标题，按评分规定扣-3分。 3、字数不足扣分挺冤枉。 4、写字潦草出现错别字扣分挺冤枉。考生在考试书写上要做到 三清卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰。 四不不写潦草字，不写异体字、自造字，不写不规范的简化字，不添减笔画。,你准备好了吗送你几句话 1、平平常常进考场，从从容容做试卷 2、进考场怀揣一颗平常心，做试卷头悬两盏光明灯 3、亲情师情友情暂请放下，信心细心专心长形笔端 4、历经沧海何曾惧，面对险峰怎能退 5、昨日耕耘汗浇苗，今朝收割心作镰,这山望着那山高新解,这山望着那山高，是一种永不满足的精神； 这山望着那山高，是一种精益求精的精神；
15、这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； 这山望着那山高，是一种力争上游的精神。,并列式,分论点常见的形式,我们应该珍惜时间, 珍惜时间是珍惜生命的表现。 珍惜时间是学有所成的保证。 珍惜时间应落实到行动中去。,（思想认识） 是什么,（作用） 为什么,（做法） 怎么样,层进式,中心论点：乐为“小善” 分论点：乐为“小善”，体现心灵美；乐为“小善”，能使集体团结、友爱、和睦、互助；乐为“小善”，有利于整个社会风气的好转；,勿以善小而不为,（个人）,（集体）,（社会）,从个人到集体到社会，层层递进，纵向深入。 层进式,三个分论点都是从“乐为小善”的好处，即从“为什么”的角度分析。 并列式,综合式,习
16、惯,我们应该养成良好的习惯, 良好的习惯让你终身受益, 恶习将对你遗害无穷, 良好的习惯应从小培养, 克服恶习要有坚强的意志,对照,并列,为什么,怎么做,层 进,并列式是面（横向）展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序；,小 结：,层进式是点（纵向）的深入，用的是纵向思维，其层与层，有较为严格的顺序。,读下面的材料，按要求作文。“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”克雷尔特意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。赏识是什么：赏积是认识到别人的才能或作品的价值予以重视或赞扬。请以“学会赏识”为话题，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。,
