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1、遗传是什么？有没有规律呢？,问题探讨,第1章 遗传因子的发现,第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一),现代遗传学的奠基人 孟德尔,孟德尔生活于19世纪的奥地利，是天主教神父。他利用教堂的一小块菜地进行了大量的杂交实验，通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了两条遗传基本规律基因的分离定律和基因的自由组合定律。,豌豆有什么特点？为什么用豌豆作实验材料，容易取得成功？,孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料,为何选豌豆为实验材料容易成功,自花传粉,闭花受粉,自然状态下永远是纯种,实验结果容易分析而且可靠,（1）、豌豆是自花传粉，且是闭花受粉的植物，自然状态下永远是纯种。,（2）、豌豆有易于区分的性状,豌豆具有多个易
2、于区分的性状,相对性状-,性状-,生物体的形态特征或生理特征,一种生物的同一个性状的不同表现类型,如：豌豆高茎与矮茎、羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。,思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？,这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？,稳定遗传,实验结果容易观察和分析,多对相对性状,挑七对,首先对每一对分别研究,人工异花授粉示意图,1、去雄,2、套袋,3、扫粉,4、授粉,5、套袋,孟德尔是怎样进行研究的？, 一对相对性状的研究,高茎,矮茎,P,(杂交),高茎,F1,(子一代),(亲本),矮茎,高茎,P,(杂交),高茎,F1,(亲本),(子一代),正交,反交, 一对相对性状的研究,高茎,矮
3、茎,P,(杂交),高茎,F1,(子一代),(亲本),为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？, 一对相对性状的研究,高茎,F1,(自交),高茎,矮茎,F2,(子二代),在F1代中，另一个亲本的性状是不是永远消失了呢？,显性性状,隐性性状, 一对相对性状的研究,高茎,F1,(自交),高茎,矮茎,F2,(子二代),3 1,这种在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,F2中的3：1是不是巧合呢？,孟德尔还观察了豌豆的其它相对性状，如下表，请计算它们F2代之比：,阅读课本P5，请思考：孟德尔是如何解释子一代只出现显性性状的？为什么子二代会出现性状分离，且
4、分离比为31？,2.84 ：1,2.96 ：1,3.01 ：1,3.14 ：1,3.15 ：1,2.95 ：1,2.82 ：1,孟德尔对相对性状遗传试验的解释,1、孟德尔提出的遗传因子假说的构成,F1代全部显现高茎,F2代既有高茎又有矮茎（性状分离），分离比接近3：1,科学事实,推测性成分,生物性状是由遗传因子决定的(显性遗传因子D,隐性遗传因子d),体细胞中遗传因子成对存在 (DD,Dd,dd)基因型,生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中遗传因子成单存在,受精时，雌雄配子随机结合,构想,解释,演绎推理,反复实验揭示规律,假说演绎法,试根据孟德尔的遗传因子假说画出相应的遗传图解：,
5、高茎,矮茎,P,F1,配子,高茎,在体细胞中，基因成对存在。,配子形成时，成对的基因分开，分别进入不同的配子。,受精时，雌雄配子随机结合,在体细胞中，基因成对存在。,受精时，雌雄配子随机结合,F1,配子,高茎,高茎,高茎,矮茎,1 2 1,3 1,F2,性状分离比：,配子形成时，成对的基因分离， F1产生雌雄配子各两种：D、d，且D：d=1：1,模拟实验,验证试验,测交试验,测交,指让F1与隐性纯合子杂交,试根据孟德尔的假设对测交实验结果作出预测，并画出相应的遗传图解：,杂种子一代,隐性纯合子,高茎,矮茎,测交,配子,高茎,矮茎,1 1,测交后代,用来测定F1的基因型,证明了F1是杂合子,证明
6、了F1在形成配子时，成对的基因分离，分别进入不同的配子中,分离定律的内容,在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代,成对存在,融合,分离,分离,配子,基因分离规律的实质,等位基因,基因与性状的概念系统图,基因,基因型,等位基因,显性基因,隐性基因,性状,相对性状,显性性状,隐性性状,性状分离,纯合子,杂合子,表现型,发 生,决 定,决 定,控 制,控 制,控制,基因的分离定律在实践中的应用,在杂交育种过程中如何选用具有稳定遗传的显性性状和隐性性状品种？,应连续自交，直到确认得到不再发生性状分离的显
7、性类型为止。,一旦出现隐性性状的品种，就是选用的品种。,培育显性品种：,培育隐性品种：,1、在杂交育种中的应用,课本p7技能训练,将基因型为Aa的杂合体，连续自交3次，请问在F3代中纯合体所占比例为 （ ） A、1/8 B、7/8 C、7/16 D、9/16,B,1/2,1/4,1/8,2-n,由此可见，自交导致物种纯化,为什么婚姻法禁止近亲结婚？,在人类，虽然由隐性基因控制的遗传病通常很少出现，但在近亲结婚（例如表兄妹结婚）的情况下，他们有可能从共同的祖先那里继承相同的基因，而使其后代出现病症的机会大大增加。,纯合子与杂合子比较表,概念,特点,纯合子,杂合子,D,D,配子,DD,合子,DD,
8、纯合子,D,d,配子,Dd,合子,Dd,杂合子,基因组合中成对基因相同,自交后代不出现性状分离,基因组合中成对基因不同,自交后代出现性状分离,2、医学上的应用,对遗传病的基因型和发病概率做出推断,人类的白化病是由隐性基因（aa）控制的一种遗传病（隐性遗传病）。,Aa和Aa,1/4,一对肤色正常的夫妇生了,一个白化病的孩子，这对夫妇的基因型是 ，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是 。,思考讨论：,并指是由显性基因控制的一种显性遗传病，如果父母都是杂合子，后代的发病率也是1/4吗？,遗传规律中的解题思路及方法,分离定律的习题主要有两类： 一是正推型，即已知双亲的基因型或表现型，推后代的基因型或表现型
9、及比例，此类型比较简单。 二是逆推型，即根据后代的表现型和基因型推双亲的基因型，这类题最多也较复杂。,例如：豌豆中黄色子叶X黄色子叶,绿色子叶,问亲本及子代的基因型是什么？（用Y、y表示）,方法一：隐性纯合突破法,第一步：判断显、隐性关系（找出杂合体）,第二步：根据显、隐性关系初步写出亲本的基因型,第三步：根据子代的表现型（找隐性性状）反推亲本基因型,后代显性:隐性为1 : 1，则亲本基因型为：,Aa X aa,后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的基因型为：,Aa X Aa,后代基因型Aa比aa为1 : 1，则亲本的基因型为：,Aa X aa,后代基因型AA:Aa:aa为1 : 2 : 1，则
10、亲本的基因型为：,Aa X Aa,方法二：根据后代分离比解题,大豆的花色是由一对等位基因Pp控制着，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。,(1)根据哪个组合能够判断显性的花色类型？试说明理由。,(2)写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。,(3)哪一组为测交实验？给出其遗传图解,练习,基因的致死作用,显性纯合致死：如黄豚鼠(AA)胚胎不能发育 显性杂合致死：如人的神经胶质症基因只要一 分就可以引起皮肤的畸形生长，严重的智力缺陷，多发性肿瘤。 隐性致死：镰刀形细胞贫血症，隐性致死。 植物中的白化基因(aa)也是隐性 致死。,1 性状相对性状 2 显性性状隐性性状 3 性状分离纯合子杂合子自交杂
11、交测交,总 结,遗传图谱中的符号： P: : : :F1: F2:,亲本,母本（雌性个体）,父本（雄性个体）,杂交(不同个体之间进行的交配方式),自交(自花传粉,同种类型相交),杂种子一代,杂种子二代,1、下列各对性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交. . .,、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是,. . .、基因型为的个体与基因型为aa的个体杂交产生的进行自交，那么中的纯合子占中个体数的 . . .5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂
12、合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 .0 .25 .50 .75,6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代显性和隐性个体之比为5248。以下哪项推论是正确的A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子D.前三项推论都不正确7、下列叙述中，正确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子,8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是全是红果 全是黄果 红果黄果=11 红果黄果=31 A. B. C. D.9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红 花的可能性为A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/410、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能,
