《《窗花花课件》小学美术浙人美版一年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《窗花花课件》小学美术浙人美版一年级下册（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,她们在干什么？,窗花花,我们的节日 过年（剪窗花）,窗花简介,窗花是贴在窗户上的剪纸，是中国古老的汉族传统民间艺术之一。 窗花已有上千年的历史，在宋朝、元朝逐渐流传，逐渐成形。,窗花的种类,（单色窗花）,（染色窗花）,（剪、染、画三合一的窗花）,单 色 窗 花 作 品 欣 赏,连年有余,单 色 窗 花 作 品 欣 赏,舞狮,单 色 窗 花 作 品 欣 赏,连年有余,染 色 窗 花 作 品 欣 赏,猴献桃,染 色 窗 花 作 品 欣 赏,吉祥,染 色 窗 花 作 品 欣 赏,牧牛娃,剪 染 画 三 合 一 窗 花 作 品 欣 赏,门神,剪 染 画 三 合 一 窗 花 作 品 欣 赏,龙,窗花的
2、题材,娃娃,狮子,福,荷花,表现人物、动物、植物、文字等,人物,动物,植物,文字,窗花的样式,龙飞凤舞,窗花的样式,（全窗花）,（角花）,（团花）,角 花 作 品 欣 赏,对鹊,角 花 作 品 欣 赏,团 花 作 品 欣 赏,对马“窗花”早在一千多年以前就出现。,对马,团 花 作 品 欣 赏,寓意：寒梅报春寓意吉祥喜庆，五蝙蝠图形象征五福。我们将它们称为“梅开五福”寓意着新年的祝福。,梅开五福,团 花 作 品 欣 赏,连年有余,寓意：人们利用莲花、鱼的谐音和图形组合成“连年有余”的吉祥图案，寓意富裕有余的美好生活。,福禄寿喜,（用于生日祝寿。）,喜字团花,（用于婚嫁。）,团 花 作 品 欣 赏
3、,全 窗 花 作 品 欣 赏,窗花的种类、题材和样式丰富，有着悠久的历史和广泛的群众基础，深受大家喜爱。,“自由形” 和“对称形”的剪纸作品欣赏,自由形剪纸作品,对称形剪纸作品,“自由形” 和“对称形”的剪纸作品欣赏,对称形角花,自由形剪纸作品,“对称形”剪纸窗花作品,“自由形”剪纸窗花作品,讨论：哪种剪纸窗花的表现形式你更喜欢？怎么剪起来会更简便？,“团花剪纸窗花”作品,讨论：“团花剪纸”作品有什么美感？,团花剪纸,团花是中国剪纸历史最悠久、运用最广泛的一种形式。 团花剪纸是一种布局格式。呈圆形花样、四面均齐。这种装饰格式在剪纸中尤能显示其优异性。 由于纸张可折叠，如对角折叠二次,三次,四次
4、不等，便可剪出四面均齐的团花。,请你仔细观察老师剪窗花的动作。 思考下面这个问题。问题1：团花有几种折纸的方法？ 问题2：如何剪才能使窗花的边缘线更好看？,剪纸窗花的制作步骤图：,折,画 （也可以省略 “画” 的环节，构好思后直接剪）,剪,窗花的装饰纹样可以有哪些？,（菱形）,（心形）,（线形）,（葫芦形）,（圆形）,（梯形）,（长方形）,（箭头形）,窗花的装饰纹样还可以有哪些呢？,如：,怎么剪？ “深”还是“浅”？,剪的 “深”与“浅”所产生的不同效果,小朋友应该尽量避免 以上“撕纸”的错误哦！,过“大”、过“深”、过“散”,小朋友手中的“剪纸窗花”作品欣赏,小朋友手中的“剪纸窗花”作品欣赏,创作一个团花,要求： 1.合理地运用锯齿纹，也可以有选择地运用水滴纹、月牙纹等来装饰团花。 2.在剪纸过程中，可以使用对称剪、 掏剪、切入剪等方法。 3.要安全使用工具，注意保持卫生。,小朋友们一起动手剪一片漂亮的窗花吧！,结束语：“ 剪窗花 ”这门独特的民间剪 纸艺术扎根于民间，流传于民间 ，土生土长，土香土色，永远散 发着艺术的芬芳。作为祖国的小主人，让我们像爱自己的妈妈一样热爱我们祖国的剪纸艺术，好吗？,
