《2010届高考英语语法专攻15非谓语动词课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010届高考英语语法专攻15非谓语动词课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、返回,_一、考点归纳1.不定式符号to省略的若干场合。2.动名词的复合结构。3.接动名词和不定式作宾语的动词。L.非谓语动词作主语、表语.定语、状语和宾补的区别。5.独立主格绘棺一2二、知识清单一.不定式符号to省略的若干场合1.感官动词see,hear,notice.watch.observefeellookat,listento和使役动词have.make,let等后接不定式作宾补时.必须省略不定式符号to:但在被动语态中则须加上to(let除外).want_丨iltowrite丨ll(S【Sentencesdown乏l【】(_nottotransl薯(【yll】(】into【l】壬【_(
2、S【.我想让他把这些句于写下来.并且不要翻诙成英语L.含有do的名词性从句作句子的主语.或者是“all十定语从句“旷.其后作的不定式可以带to.也可以不带to:充当其他成分时.不定式要带toWhathewantstodois(totraveltoBeijingontheNationalDay.他想做的就怠国庆节去北京旅渡二、动名词的复合结构所有恪或】性物主代词后加动名词.构成动名词的复合结构价呵川们恪或物工代问即力山扮问呐逻州上咐动名词复合结构常在句中作主语1don“tlikeTom“sCTom)smokingintheoffice:我不腾欢汤姆在办公客呆炯。4Liscominglatefor
3、classmadetheteacherveryangry、他上课迟到.使得老师很生三、只接动名词或不定式作宾语的动词1.下列动词只接不定式作宾语afford,agree,decide.determine.expect,hopemanage,refuse+wantbelieveswishvoffer,pretend,promisevcare,choosede-mandfailylongarrange答。.下列动词(便语)常接动名词作advtto,admit,appreciate,avoidan“thelpyconsider,delay、excusevenjoyvescapesfinish.ima
4、gine,keepCon),mind,prac-tisesuggest,understandmiss,giveup,insiston,thinkof,dreamofhearof,dependon,feellike,devote.to,getusedtoscan“tstandlookforwardto,havedifficultyin,befondof,beproudof,objecttovsetabout,thankfor,putoff等3.下列动词可用动名词.也可用不定式如begin.continueslikeslove,prefersstarthateL.下列动词可用动名词.也可用不定式别
5、:forget垣todosth.忘记去做树事(未做)doingsth.忘记做过某事(已做todosth,对即将做的事表示遗憾(未健沥策doingsth.对做过的事表示后悔(已做)|todostl尽力去做染事Yqoingsth.试着健树事0dosth,做完一件事.继绵做另一件事200doingsth.继续做原来做的那件事r【l_、rtodosth.记着去做架事(未做)1doingsth.记着做了树事(已做0dosth.打算做树事“Ldoingsth,意咖着健树事5.作减】夔讽的need.want.require可接动名词也可接不定式作3发有区别.但接动名词时用主动形式.接不定尺r川被动形式.My
6、computerneedsrepairing/toberepaired.我的电脑霁要、四,非谓语动词作主语的区别1.一般说来,动叶词作主语通B指经常性的:抽象的动定式多表示特指的,一次性的,具体的动作.不定目it作形式主作:而不戍动名词蜘拾问竹上通常表示Tobeinvitedtothepalaceballwouldbeexeiting.被邀谅川宠廷舞会将会是作令人激动的事情五,非谓语动词作表语的比较1.不定式作表语与动名词作表语相比.两者表示的动作的若重点不同。不定式表示将要完成的树一具体动作:动名词则泛指日常反复的动作.Myjobistocollectletters我的工作是去收信。去收信.
7、一次性动作)Myjobisucollectingyldt化心我的工作是收集信件(日常反复的工作.现在分词作表语与过去分词作表语相比.二者都在句中起形容词作用.现在分词有主义.说明主语的性质或特征;而过去分词常有被动意义.表示主语因外部原因而产生树种状态Thefilmwasboring.这部电影很乏味。(电影本身乏味)Thestudentswereboredatthefinu.8到厌烦(因电影乏咖而产生厉烦的感意E逊观琼近E希水口逊木E民&故间相当于名词的间的功能.说明主语的性质.特征Myhobbyiscollectingstamps,我的爱好是收集邮虹。(集邮Thenewsisencourag
8、ing.这条消恩鼓舞人心。(后人鼓舞的)六、非谓语动词作宾语补足语的区别1.不定式作补语与现在分词作补语相比.不定式表示动作的全过程;现在分词表示动作正在进行Fesawaboygetonthebus:他看到一个男孩上了乐。Fesawaboygettingonthebus,他看到一个男孩正在上转.现在分词作补语与过去分词作补语相比.现在分词表示主动进行过去分词表示被动或完成的JennyfoundawalletIyingontheground.珍妮发现地上有一个钱包。Thavemyhousebaintedtorogrow.我明天将请人给我粉剜房名:七、非谓语动词作定语的区别1.现在分词(短语)作定
9、语与所修饰的名词之问存在英巡辑上的主谓关系.表示该动作的主动和正在进行。Therewerequiteafewcomradeswishingtojoinus,有许多同志想参加我们的活动常表示它所修饰的名词的用途.其闰不存在巡锵上的主谓关系Theoldmanwalkedwithawalkingstickinhishand.老人走路时手里挑英一根拐杖。3.过去分词(短语)作3多饰的名词在巡辑上有被动关系.表示该动作nJ极咖戊Weonlysellusedbooksinourbookstore:我们的书店只卖用过的书L.动词不定式作定语多表示将来的动作.八独立主裕结袁分词(短语)作状语.其巡辑主语应与句
10、子的主语一致.但有时分词(短语)有自己的主语.这种称为独2构。该结果在句中作状语.表示时间,原因,条件,伴随情况等。独立主恪结构的构成为:(1)名词/代词十现在分词/过去分词/动词不定式/形容词/副词/名词/介词短语:(2)Therebeing十名词/代词;(3)ltbeing十表示“时间.距离,天气“等概念的词Shebeingmyclosefriend.Tshouldhavehelpedher:她是我的好朋友.我应该帮助她的Therebeingmotimeleffywehadtospeedup剩下的时间不多了.我们叶好加快了速度tbeingfine,wecangolothebeach,天气很好.我们可以到
