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1、17. 可贵的沉默, 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。 只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。,我|想去寻找|蕴藏在|他们心灵深处的、他们自己|还没有意识到的|极为珍贵的东西。, 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”越点越多，越点越
2、兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。 只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。,沉默了足足一分钟，我悄悄地|瞥了一下|这些可爱的孩子们他们的可爱|恰恰|在那满脸的|犯了错误似的|神色之中。,霎时 赦免 烦恼 寂然无声,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”,越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。,几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,我想：_,迅 速,
