山西省忻州市岢岚县第二中学九年级化学上册_第四单元第2节《物质构成的奥秘》课件新人教版

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1、元素和元素符号,黄金搭档成分表(部分),思考:这里的钙、锌、铁、硒指什么?,拆分上述分子模型,试把原子分类。,动 手 做 一 做,氢气(H2) 氧气(O2 ),二氧化碳(CO2),水(H2O),一氧化碳(CO),1,氧原子,碳原子,氢原子,一、元素就是具有相同质子数 (即核电荷数)的一类原子的总称,元素只论种类不讲个数,氧 元素,氢 元素,碳 元素,一元素和元素符号元素:具有相同质子数(核电荷数)的一类原子的总称。,帮 你 理 解,(1) 质子数决定了元素的种类,质子数相 同元素种类相同。,一个C12原子核中有6个质子, 6个中子,一个C14原子核中有6个质子,8个中子,(2)一类原子 指质子

2、数(核电荷数)相同的原子。,3 元素是一类原子的总称,只说种类,不能说个数。,4 元素是组成物质的基本成分。,归纳整理,小,试,牛,刀,1 下列原子中属于同种元素的是-?,A,B,C,D,思考:质子数为6,中子数为6的原子与质 子数为6,中子数为8的原子,是否 属于同一种元素?,元素与物质、原子之间的关系,物质(纯净物),构成,原子、分子等,组成,元素,宏观组成,微观构成,相同核电荷数的一类原子的总称,水 H2O,宏观:水是由氢元素和氧元素组成的,微观:水是由水分子构成的,二氧化碳 CO2,宏观:?,微观:?,一种元素,单 质,两种或两种以上元素,化合物,纯净物,组装分子模型,空气 糖水,二、

3、物质的分类,纯净物,混合物,物质,单质,化合物,只由一种元素组成的 纯净物,由两种或两种以上元素 组成的纯净物,根据组成物质的物质种类,根据组成物质的元素种类,CO2,CO,H2,O2,N2,H2O,CH4,试金石,根据分子模型来区分单质和化合物?,1,2,3,4,5,6,7,8,SO2,判断以下物质属于单质还是化合物:,二氧化碳(CO2) 石墨(C)红磷(P)五氧化二磷(P2O5)高锰酸钾(KMnO4)氮气(N2),目前已发现的一百多种元素组成了世界上的三千多万种物质。,宇宙中的一切物质 化学元素,人体 化学元素,地壳中的元素分布,开拓视野,元素符号的探究,活动1 每种元素的元素符号在书写上

4、有什么规律? 活动2 表中有几种颜色?分别代表什么元素?从各自的中文名称造字上,你发现有什么规律?你对元素还可以怎样分类? 活动3 在原子序数为前18号的元素符号中,选择你最喜欢的种进行记忆,看谁记得又快又准。 活动 你能用元素符号表示两个氢原子吗?,1.书写元素符号的原则: (1).由一个字母表示的元素符号要大写,如:H、O、N; (2).由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,如Fe、Cu。,2.元素,金属元素,非金属元素,多 识 一 点,在汉语里,化学元素的名称都是用一个汉字来表达的。为了便于识别,凡是金属都写作“金”字旁(除汞外),凡是非金属,在通常情况下,为气态的写

5、“气”字头,为液态的写“三点水” 旁,为固态的写“石”字旁。,元素符号表示什么?,宏观意义:氧元素,O,氧元素,微观意义:一个氧原子,一个氧原子,益智游戏,氢,氧,碳,钠,镁,硫,H,O,C,Na,Mg,S,用直线将下列元素和符号连接起来,益智游戏,用直线将下列元素及符号 与所属的归类连起来,金属元素,非金属元素,元素符号的意义: 表示一种元素 表示这种元素的一个原子H表示 ?,1 当元素符号前加上系数,则只能表示原子 的个数,不能再表示元素了。5H 表示?,提 示,3Na 表示 ? ?,?,下列粒子用符号如何表示呢?,一个氮原子,一个氮分子,二个氮原子,N,N2,2N,2 用元素符号也可以表示离子,钠原子 Na,钠离子 Na+,8,8,学海泛舟 快乐无穷,写出原子或离子的符号,Mg,S,S2-,Cl,Cl-,Mg2+,元素,物质,原子,分子,宏观概念,微观概念,原子、元素、物质、分子的关系,总称,构成,构成,构成,组成,

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