《泥巴真听话课件小学美术人美版一年级上册_15》由会员分享,可在线阅读,更多相关《泥巴真听话课件小学美术人美版一年级上册_15(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人美版三年级美术上册,宜阳县韩城镇秦王小学 卫长乐,捏泥巴,教学目标与内容: 1.知识与技能 学生在活动中,探究各种泥器物的制作方法,体验泥的特性。初步学会自己制作泥器物的能力。 2.过程与方法 (1)通过自己捏泥巴、玩泥巴,体会陶、瓷泥艺的捏制成形方法,激发创作欲望。 (2)通过对玩泥巴过程知识及技巧的探索,尝试制作各种泥器皿。培养学生的观察能力、审美能力、动手能力及创作能力。情感、态度与价值观(1)了解中国洛阳唐三彩的制做过程,体会陶、瓷艺术的历史文化,培养学生热爱祖国陶、瓷艺术的情感。(2)体会美术与生活的联系,感受捏泥巴给童年生活带来的乐趣,培养学生热爱美术,热爱生活的美好情感。,教学
2、重点与难点: 重点: 学习简单的陶泥艺术制作方法,了解洛阳唐三彩陶瓷艺术的历史文化,引导学生以生活为源泉进行创作。 难点: 小器皿的捏制方法及造型设计。 教学准备: 陶泥、小刀、转盘、课件、陶、瓷泥塑艺术作品的百宝箱、收集箱。,唐三彩的制作,今天我们学习:,捏泥巴,三、讲授新课,提问 这些是用什么材料制作的? 这些可爱的造型是受了生活中哪些东西的启发?,教师概括总结: 这些可爱的泥塑产品都是有刚才老师给你发的陶泥巴做成,这些可爱的泥塑产品的可爱的造型都是受了生活中人、动物、生活用品和自然物品的启发制作而成的。,揉团 泥,压、搓,捏,欣赏作品,泥组合制作步骤,布置作业,运用自己学到泥塑制作的方法,结合自己的生活经历、自己的想象,捏一件自己最喜欢的小泥塑。 注意要点: (1)作品要有创新。 (2)注意运用捏泥塑的捏、掐、磨、接、塑方法和技巧。,学生参考作品,学生作业展示,学生自己把制作的作品在课堂上展示并说出作品的设计思路和功能,说出自己在制作中遇到的困难,说出自己的就解决办法。,小结,同学们做的泥塑都很好,只要同学们课后多多练习一定会做出更好的作品,祖国陶、瓷泥艺必将再你们的手上再创辉煌。 通过这节课你学到了什么?你还想知道什么?,谢谢再见,