语文第30课《爱迪生救妈妈》课件(人教版二年级下册)

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1、,爱迪生救妈妈,读一读,检查 急性 迟疑 片刻 油灯斥责 委屈 亮堂 夸奖一溜烟 明晃晃 团团转环顾四周 恍然大悟,爱迪生救妈妈,谈话引入:爱迪生是一位伟大的发明家。你知道我们生活中的哪些东西是他发明的吗?,留声机 电灯 电话 电报 电影等两千多项发明。,浏览诊断,1、浏览课文,爱迪生的妈妈得了什么病?严重吗?从哪里可以看出?找出重点词用“ ”标出来。 2、医生为什么不给妈妈做手术?用“ ”画出来。 3、爱迪生想出什么办法救了妈妈?用“ ”画出来。 4、爱迪生为什么从小就那么聪明?还能想出办法救妈妈?小组讨论。,爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的

2、聪明救了妈妈的命。,我会想,确认标识,那一年,爱迪生刚满七岁。一天,妈妈突然肚子痛,疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候,医生终于来了。一检查,原来妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上做手术。上医院已经来不及了,医生决定在家里做手术。,我会读,医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“房间里光线太暗,没法做手术。”,医生还是摇头,连连说不行。大家急得团团转。,爸爸说:“那就多点几盏油灯。”,我会说,我会议,我会做,突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。,爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜

3、子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。,这两段话让我们感受到爱迪生勤于思考,善于动脑、行动迅速。,爸爸一见又急又气,斥责道:“什么时候了,还胡闹!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信你瞧!”,爸爸心情焦急,恍然大悟:,形容一下子明白过来 。,当看到病床上一下子亮堂起来的时候,爸爸恍然大悟。,我会用,当我看见爸爸拿出蛋糕时,才恍然大悟:原来,今天是妈妈的生日。,手术做得很成功,妈妈得救了。医生夸奖爱迪生,说:“今天多亏了这个小家伙,他真是个聪明的孩子!”,我会夸,爱迪生之所以这么聪明,是因为他从小就喜欢动脑、动手,在实践中发现了很多科学知识。,爸爸夸奖小爱迪生说:“ 。” 小伙伴夸

4、奖小爱迪生说:“ 。”,归纳演绎,有志者,事竟成。,自信是成功的第一秘诀。,天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的血汗。,良好的个性胜于卓越的才智。,我会记,爱迪生名言:,失败者的一大弱点在于放弃,成功的必然之路就是不断的重来一次。爱迪生,爱迪生:美国著名的发明家、企业家。1847年2月11日诞生于美国俄亥俄州米兰镇的一个农民家庭。8岁进学校读书,只学习了三个月,就不得不退学回家,由当过乡村教师的母亲、辅导他自学。12岁时,家庭生活困难,开始在列车上卖报,16岁时发明了自动定时发报机,之后不断有发明问世,一生中共完成2000多项发明,1928年被授与美国国会金质特别奖章。1931年10月18日,爱迪生在西奥伦治逝世,终年84岁,1931年10月21日,全美国熄灯以示哀悼。爱迪生是一位闻名世界的伟大发明家。他一生的发明在世界上是无与伦比的。爱迪生在科学技术中最重大的贡献是发明了留声机和白炽电灯。,1、上医院已经来不( )了,j 爸爸很着( )。2、爱迪生长大以后,为电灯的发zu zu 明( )了很多工( )。,j,及,急,做,作,及时演练,

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