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1、北师大版品德与社会五年级上第二单元 可爱的祖国,认一认祖国政区,教学目标,知识目标：让学生记住我国划分为34个省级行政 区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，了解每个省级 行政区的全称和简称，感受祖国的强大能力目标：培养认识地图的能力，通过识图提高和 发展空间思维能力情感目标：知道台湾是我国不可分割的一部分，祖 国的领土神圣不可侵犯，为养育我们的祖国而感到骄傲和自豪，激发对祖国的 热爱之情,教学重难点：记住祖国政区的划分情况，了解34个政区的全称和简称，感受祖国的强大并激发对祖国的热爱之情。,教法,由于“认一认我国的行政区”是较难较枯燥的一项学习内容，所以我在课堂中主要采用
2、以下教法：1、利用寻秘活动这条主线开展学习活动,增强学生对学习内容的好奇心2、调动学生的动手动脑能力，让学生一起在拼图游戏中学习，一起在活动中感悟祖国的伟大。,学法：,1、课上小组合作利用拼图找让自己既拼得快又能记住更多的行政区2、各组找的记简称诀窍，并交流。,教学准备,学生准备：找诀窍，玩拼图识记各政区名，找有关省名和简称的资料。教师准备：利用课余时间，引导找诀窍，协助学生开展调查采访活动。,教学过程,一、情景导入，激发兴趣,二、寻秘体验，深化认识,三、总结延伸，升华情感,1、播放图片，动情导入,2、创设活动，导入主题,一、情景导入，激发兴趣,尼泊尔的巴克塔普尔王宫广场,老挝万象的香通寺,缅
3、甸,俄罗斯,日本大阪,菲律宾首都马尼拉,越南胡志明市,北京紫禁城,云南丽江古城,上海之夜,新疆乌鲁木齐,广东广州,香港,四川,云南昆明,青海,海南岛,内蒙古,西藏拉萨,台湾日月潭,广西桂林,浙江杭州,漫游中华寻秘活动,二、寻秘体验，深化认识,寻秘第一关：找方法，认政区,寻秘第二关：找规律，记简称,寻秘第三关：拼一拼，记得牢,找方法，认政区,寻秘第一关,找方法，认政区,1、出示中国行政区划图，了解学生预习情况,2、教师介绍行政区划分情况，学生列举23个省份,3、通过地图、课件录音与文字介绍台湾的历史情况,找方法，认政区,4、请学生分别列举出自治区、直辖市和特别行政区,5、小组合作拼图游戏，体验行
4、政区的位置和形状,目前中华人民共和国划分为34个行政区的省级行政单位共有以下几种：,5个自治区,这四种行政单位都是省一级的。,23个省,4个直辖市,2个特别行政区,23个省：黑龙江、吉林、辽宁、河北、 山西、山东、江苏、浙江广东、福建、河南、甘肃陕西、湖北、安徽、江西湖南、贵州、四川、云南青海、海南、台湾,台湾自古以来就是中国领土的组成部分，古称夷洲。明代末年（公元1624年），荷兰侵略者侵占台湾。清朝顺治18年（公元1661年），民族英雄郑成功率领军队赶走了荷兰侵略者，收复了台湾。中日甲午战争以后，从1895年开始，日本侵略者侵占台湾达50年。1945年，抗日战争胜利后，台湾又重新回到祖国的
5、怀抱。,个自治区：内蒙古自治区、 广西壮族自治区 西藏自治区、 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区个直辖市：北京、天津、上海、重庆个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区,寻秘第二关,找规律，记简称,找规律，记简称,1、课件介绍湖北以及广东省的简称由来,2、说说自己喜欢的政区的全称、简称,3、老师介绍简称分四类来记,4、利用祖国行政区歌巧妙记一记政区简称,5、制作完成一张祖国政区名称及简称表,湖北省位于中国的中东部，长江中游的洞庭湖以北，故称湖北，省会城市为武汉市，简称鄂或楚。秦始皇统一六国后，先后在今鄂王城城址所在地及鄂州市设县，县名为“鄂”；三国时，孙权在今鄂州建都，改鄂王城为鄂县。到隋
6、朝，鄂王城日益衰落，鄂州州治设在江夏，也就是今天的武昌。从此，武昌被作为鄂州首府，到清代，湖北便简称为鄂。,广东省，省会是广州，广东省的简称叫“粤”，因为早在汉朝初期广东是南越（粤）之地，所以简称“粤”。人们把广东话叫做“粤语”，把广东菜叫做“粤菜”，把广东人喜欢看的大戏叫做“粤剧”。,、选省名其中一个字命名北京（京）、甘肃（甘）天津（津）、辽宁（辽）吉林（吉）、黑龙江（黑）江苏（苏）,2、以有代表性的山水命名安徽（皖）、江西（赣）湖南（湘）、福建（闽）,3、以古代地名或某国属地命名上海（沪）、重庆（渝）广西（桂）、河北（冀）山西（晋）、山东（鲁）河南（豫）、湖北（鄂）,4、有些政区有两个简称
7、甘肃（甘或陇）、陕西（陕或秦） 四川（川或蜀）、贵州（贵或黔）云南（云或滇）,直辖市，有四处，京、津、沪、渝记清楚。 自治区，数量五，新、藏、宁、桂、内蒙古。 黑、吉、辽，在东北，山海关以南是晋、冀、鲁。 豫、陕、甘、青贯中西，苏、浙、闽、粤沿海富。 海南地区简称“琼”，宝岛台湾很富庶。 皖、鄂、湘、赣处中南，云、贵、川在西南部。 港澳回归大家庭，”一国两制“特色路。 祖国地域真辽阔，34个省区要记住。,祖国行政区歌,京,沪,津,渝,山西,河南,四川,青海,湖北,晋,豫,川或蜀,青,鄂,寻秘第三关,拼一拼，记得牢,总结延伸，升华情感,1、总结全文，对学生进行爱国教育,2、布置课外作业,3、以祝福祖国这首歌结束课堂,课外作业,请同学们课后继续开展“漫游中华寻秘”活动，了解更多关于祖国的知识。,祝福祖国,祖国我的祖国,祝福你我的祖国,都说你的花朵真红火,都说你的果实真丰硕,都说你的土地真肥沃,都说你的道路真宽阔,祖国我的祖国,祝福你我的祖国,我把壮丽的青春献给你,愿你永远年轻,永远快乐,再见,
