《《和平发展时代主题课件》初中思想品德粤教版九年级全一册_5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《和平发展时代主题课件》初中思想品德粤教版九年级全一册_5（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、资源短缺,环境污染、 生态失衡,和平问题,毒品泛滥,发展问题,和平与发展问题,影响人类生存与发展的根本问题是什么？,你知道世界面临着哪些难题吗？,当今时代的主题,和平与发展,当今时代的主题,和平与发展,AMANI,活动一：探求“AMANI”,观看视频，完成导学案第一大题。,（一）视频观看，直观感悟,（二）阅读课本，自学自得结合视频内容，阅读P86-87页，在3分钟内完成导学案第一大题。,（二）阅读课本，自学自得结合视频内容，阅读P86-87页，在3分钟内完成导学案第一大题。,Hours,Minutes,Seconds,3分钟倒计时,（二）阅读课本，自学自得结合视频内容，阅读P86-87页，在3
2、分钟内完成导学案第一大题。,Hours,Minutes,Seconds,3分钟倒计时,（二）阅读课本，自学自得结合视频内容，阅读P86-87页，在3分钟内完成导学案第一大题。,Hours,Minutes,Seconds,3分钟倒计时,（三）小组热议，集思广益以六人小组为单位，在3分钟内小组讨论完善答案，最后每组派代表回答。,（三）小组热议，集思广益以六人小组为单位，在3分钟内小组讨论完善答案，最后每组派代表回答。,Hours,Minutes,Seconds,3分钟倒计时,（三）小组热议，集思广益以六人小组为单位，在3分钟内小组讨论完善答案，最后每组派代表回答。,Hours,Minutes,Se
3、conds,3分钟倒计时,（三）小组热议，集思广益以六人小组为单位，在3分钟内小组讨论完善答案，最后每组派代表回答。,Hours,Minutes,Seconds,3分钟倒计时,1、和平问题 和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。,联合国总部广场雕塑 打结的手枪,（四）解答问题，概括知识,2、为什么人们渴望实现“AMANI”？ （1）现状+后果：当今，世界和平局面仍不稳定，局部战争此起彼伏，危害着人们的生活安宁。 （2）重要性/地位：要和平是时代的主流，和平是当今时代的主题。 （3）现实意义：和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。,3、影响和平的因素：
4、 （1）霸权主义和强权政治 （2）国家之间或国家内部种种冲突 （3）国际恐怖主义,美国攻打伊拉克,根本因素、主要根源,（重要因素）,活动二：聚焦时事，关注热点,观看视频，完成导学案第二大题。,亚太经贸合作峰会,（一）视频观看，直观感悟,（二）阅读课本，自学自得结合视频内容，阅读P87-88页，在3分钟内完成导学案第二大题。,（二）阅读课本，自学自得结合视频内容，阅读P87-88页，在3分钟内完成导学案第二大题。,Hours,Minutes,Seconds,3分钟倒计时,（二）阅读课本，自学自得结合视频内容，阅读P87-88页，在3分钟内完成导学案第二大题。,Hours,Minutes,Seco
5、nds,3分钟倒计时,（二）阅读课本，自学自得结合视频内容，阅读P87-88页，在3分钟内完成导学案第二大题。,Hours,Minutes,Seconds,3分钟倒计时,（三）小组热议，集思广益以六人小组为单位，在3分钟内小组讨论完善答案，最后每组派代表回答。,（三）小组热议，集思广益以六人小组为单位，在3分钟内小组讨论完善答案，最后每组派代表回答。,Hours,Minutes,Seconds,3分钟倒计时,（三）小组热议，集思广益以六人小组为单位，在3分钟内小组讨论完善答案，最后每组派代表回答。,Hours,Minutes,Seconds,3分钟倒计时,（三）小组热议，集思广益以六人小组为单
6、位，在3分钟内小组讨论完善答案，最后每组派代表回答。,Hours,Minutes,Seconds,3分钟倒计时,1、发展问题： (1)发展问题的含义：发展问题是指世界经济发展的问题，特别是发展中国家的经济发展问题。,（四）解答问题，概括知识,（2）影响发展问题的因素：落后、贫困、债务的阴影仍困扰着许多发展中国家，国家间的贫富悬殊依然严重。,（3） 和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。,和平与发展的关系,练一练 1、（2008年中考）据联合国的统计材料，第二次世界大战后的60多年，全世界共发生了近200次军事
7、冲突，但由于没有爆发世界性战争，世界生产总值的增长超过10倍。这说明（ ） A我国是促进世界和平与发展的重要力量 B和平与发展已不再是当今时代的主题 C世界和平是促进世界经济发展的前提条件 D各国的共同发展是维护世界和平的基础 2、据媒体报道，美国发动伊拉克战争，给中东地区带来4000亿美元的经济损失，并造成大批劳工成为失业者。对此理解错误的是（ ） A、争取和维护和平，防止新的世界大战是时代的主流 B、和平是各国共同发展的前提条件 C、和平是人类永恒的追求，和平环境让人安居乐业 D、各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。,C,D,2016G20峰会,2、活跃在世界舞台上的中国,（1）中国捐
8、款1000万美元帮助落后的发展中国家，体现了中国在世界发展格局中的重要性是什么？体现了中国怎样对待国际事务？ 答： （1）中国对世界发展中的重要性： 中国的发展，是发展事业的重要组成部分。,（2）中国对待国际事务的态度： 中国以有所作为的姿态，积极参与国际事务。,中国参与联合国维和活动,截至目前，我国共有名维和官兵在联合国执行维和任务，是派遣维和人员最多的国家。而美国只派过100多人，俄罗斯也只派过92人参与维和活动。 这说明了什么？,1、中国是世界和平事业的重要组成部分。 2、中国是维护世界和平的重要力量。 3、中国在国际社会中发挥着重要建设性作用。,在国际格局中的中国 一、作用： 1、发展
9、方面：中国是世界发展事业的重要组成部分 2、和平方面：中国是世界和平事业的重要组成部分中国是维护世界和平的重要力量中国在国际社会中发挥着重要建设性作用。 二、地位：中国是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。 三、态度： 中国以有所作为的姿态，积极参与国际事务。,（2）中学生如何应对和平和发展问题？,答：我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平，促进各国共同发展而努力。,课堂小结,一、和平和发展是时代的主题 （一）和平问题 （二）发展问题 （三）和平与发展的关系 二、活跃在世界舞台上的中国 （一）在世界格局中的中国 （二
10、）中国对待国际事务的态度 （三）中学生应如何应对和平发展问题,活动三：实战演练，巩固知识 1“中国坚定不移地走和平发展的道路”“推动共同发展，建设和谐社会”，中国政府这些郑重承诺符合当今世界的主题。这一主题是（ ）A 战争与和平 B 和平与发展 C 反恐与禁毒 D 合作与竞争,B,2当代威胁世界和平与发展的主要根源是 （ ）A 地区冲突 B民族争端 C 国际恐怖主义 D霸权主义,D,3、2005年，在世界反法西斯战争胜利60周年的时候，中国人民迎来了抗日战争胜利的60周年。虽然反法西斯战争取得了胜利，但600万人失去了生命，物资损失达40000亿美元。这给我们重要的启示（ ） A各国共同发展是
11、维护世界和平的重要基础 B各国应努力建立国际经济新秩序 C和平是发展的前提条件，我们反对战争 D和平是发展的重要基础，人类追求和平,C,4、联系实际，探究思考：在生活中，中学生能用什么实际行动为维护世界和平贡献自己的力量？,6、2014年是联合国开展维和行动66周年。1990年4月，中国军队首次参加联合国维和行动。截至目前，中国已先后参加联合国20多项维和行动，累计派出维和官兵近2万人次，共有14位中国维和人员为世界和平与安全献出宝贵的生命。这表明（ ） A、中国是联合国常任理事国，是最大的发展中国家 B、中国以有所作为的姿态促进世界和平事业发展 C、中国是世界发展事业的重要组成部分 D、要发
12、展成为包括中国人民在内的共同追求,B,7、中国拥有13亿人口，人均GDP刚刚超过3000美元，还有1.5亿人生活在贫困线以下。能源结构以煤为主，在减排存在困难的特殊状况下，我国仍提出了2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年再降低40%-45%的目标。这表明中国（ ） A、对世界经济发展的贡献大于其他国 B、以开放的姿态，负责任的态度对待世界发展问题 C、为世界经济的繁荣与发展作出了积极贡献 D、是维护世界和平和地区稳定的重要力量,B,7、自伊拉克战争爆发以来，这一缺乏合法性和道义支持的战争遭到全世界各国人民的反对。这一事实说明 （ ） 和平与发展是当今时代的主题 谋求社会的发展与繁荣是人
13、类永恒的课题 世界和平的局面是不稳定的 霸权主义和强权政治威胁着世界和平与发展A B C D ,B,中国在国际活动中风采剪影,中国参与联合国维和活动,参与联合国千年首脑大会,深入思考,参与联合国气候变化大会,对朝核问题的六方会谈,中国对待国际事务的态度： （1）中国以有所作为的姿态，积极参与国际事务 （2）中国以和平、合作、负责任的态度对待国际事务 。,中国是怎样对待国际事务？,知识扩充,美国攻打伊拉克,霸权主义 ：指大国、强国欺侮、压迫和支配小国、弱国，妄图在世界上称王称霸的政策。 强权政治：指帝国主义、霸权主义利用经济、军事实力，强迫其他国家服从其统治，听从其指挥。,3、影响和平的因素： （1）霸权主义和强权政治（2）国家之间或国家内部种种冲突（3）国际恐怖主义,根本因素、 主要根源,（重要因素）,
