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1、案例 ：迷信向科学的转化,二十世纪八十年代初，在某地盛传毛泽东显灵。有好事者为之。,操作环境及其要求,以一小箩为主要工具，箩底插一木棍，木棍与箩底平面垂直，由2名不会写字的少年儿童端扶，在铺满沙子或面粉等的桌子上写字，参与者提出问题，箩会自己运动，在桌面的沙子上写出字来，回答有关问题。,现场参与人情况,现场共有A、B、C、D、E、F等6人。其中，A为40岁左右的中年妇女，在某工厂上班，属于消息灵通人士，此事即由A在社会上听说有毛泽东显灵之事而回家为之。,现场参与人情况,B为正在上大学的女大学生，此时正在家里休寒假；C为即将参加高考的某重点中学的高三学生；D为一名初中毕业而未能考上高中的少女；E
2、是一名年仅12岁的正上小学五年级的女孩；F为一名10岁男孩，正读小学二年级。其中，B与C是姐弟，与A是邻居，A是D、E、F的母亲，E和F平时学习成绩并不理想。两家人平时关系十分密切。,具体操作过程,A首先向在场人员简单说明了毛泽东显灵一事，并告诉了大家提问题的方式以及操作的要领，然后大家开始发问。,问题1-1及答案,C问自己能否考上大学，箩在沙子上写出“能”的字样，又问毕业后能分配到何处，先是没有反应，后又问是大城市还是小城市，箩写出“大”的字样。,问题1-2及答案,A分别问自己的三个孩子能否考上大学，均写出“不”的字样，又问能做什么工作，均写出“工”的字样。,问题2及答案,B问自己的母亲（当
3、时已经57岁）能活到多大年纪，箩写出“68”的字样。,问题3-1及答案,在即将结束这一事件时，在场的人又问“箩”是什么人，箩写出了“毛泽东”的字样，且字体颇似毛泽东生前的字迹。,问题3-2及答案,人们又问毛泽东是否已经转世，箩写出了“已”的字样。又问转世者的年龄，箩写出了“5”的字样。但当在场的人问转世者的姓名时，箩未做明确回答，只是在桌子上反复画圈。,学者的考察,某学者于第二天借来同样工具，依原法重做，但并无前日现象发生。该学者又多方了解，据很多人说，均曾经作成此事。,学者追踪考察,26年后，A已经退休在家；B的母亲仍然健在，年已83岁；C考上了大学，且分配到某大城市工作；D、E、F均未考上
4、大学，都曾经当过工人，现分别经商和从事养牛等。至于究竟是何方神圣“显灵”，无从考证。,相关情况,该学者查阅许多资料，发现中国和外国均有类似行为，称为“扶乩”，曾经盛行于科学不发达的时代和地区。,问题1：,此类现象是否构成科学事实？为什么？,问题2：,假如此事件确曾发生，请构造一假说，对此类现象进行假定性说明。,问题3：,将假说的主要思想符号化。,问题4：,如何检验假说的正确性？请设计一个实验，证实或证伪所提出的假说。,问题5：,结合自己对此事件的分析过程，谈谈对科学及科学研究的理解。,“箩先生”事件观点摘要,这个事件太神奇了，我从来没有遇见过，我是第一次听说这样的事情，我不敢相信这是真的。,“
5、箩先生”事件观点摘要,不可能，绝不可能！这件事如果真的发生了，也是封建迷信思想在作怪。我不信这些封建迷信的东西，也从不参与封建迷信活动，我只相信共产党！,“箩先生”事件观点摘要,真神奇！也许是真的，可惜我没有亲自看到。大千世界无奇不有，如果我能够亲自看到，那么我会更相信它。人死后也许会有灵魂。,“箩先生”事件观点摘要,我相信这是真的，我们家乡也经常发生类似的事情，但是，我不知道这是什么原因。,“箩先生”事件观点摘要,我相信这样的事情确曾发生，但是肯定显灵。我无法解释这个事件，现在的人类还不能解释世界上发生的许多事情，也许今后会有人解释它。,“箩先生”事件观点摘要,这样的事情一定发生过，尽管我没
6、有看到过，但是我相信。我曾经看到过许多这样的报道，也许是人的潜意识在作怪。对于这些真实发生的事情，我们应该去认真研究。,“箩先生”事件观点摘要,相信科学，反对迷信，坚决与封建迷信和伪科学作斗争！,蔡论：,我们人类对自然界和自己的认识只是世界本来面目的极小部分。对于无限发展的自然界，人类的认识是无止境的。 当我们面对一些新的现象和新的情况时，应该以科学的态度对待它们，既不能回避，也不能简单予以否定，而应该正视这些问题，积极地进行科学的探索。,蔡论：,我们在面临新的现象时，总是试图用已有的知识去进行解释。然而，实践的发展总会提出一些已有知识不能解释或不能完全解释的问题。跳出原有的知识框架，另辟蹊径
7、，从多个角度思考问题要比故步自封有意义得多。,蔡论：,即使是人们已经解释过的问题，有时也会存在新的解释。事实和现象的出现，是不以人的意志为转移的。我们过去对某些现象的迷信解释，是我们的解释发生了错误，而不是这些现象不存在。,蔡论：,在已有知识理论的指导下，对新的现象进行科学的探讨，不断总结事物发展的规律，揭示事物的本来面目，是每一个科学工作者的责任。,潜意识场假说 蔡文学,一、四条基本假设： 1、 人的意识分为显意识和潜意识。显意识是指人清醒时能够完全自我控制的意识；潜意识是指人没能明确感知和完全控制并在人内心深处存在的意识。 2、 显意识通过人的大脑及其神经系统支配人的肢体作用于外物；潜意识
8、以场的形式对一定范围内的目的物发生超距作用。 3、潜意识只有在显意识不存在时才会产生潜意识场。 4、显意识和潜意识相互影响。,潜意识场假说 蔡文学,二、符号化 1、YS=YSQ+YSX 2、YSQ YSQ M 3、YSQ YSQ：YSX 0 4、YSQ YSX,潜意识场假说 蔡文学,二、符号化 1、YS=p*YSQ+(1-p)*YSX 2、YSQ M 3、YSQ ：YSX 0 4、YSQ YSX,三、“箩先生”现象释疑,1、由于当时的历史条件和人的主观因素以及现场的具体环境，使在场的人激活了潜意识。 2、现场的人们的意识状态处于显意识和潜意识交替变换状态，且显意识时常为零。 3、人们提出问题时，意识处于清醒状态，提出问题之后，显意识为零且迅速进入潜意识思维状态。 4、“箩先生”对事情的预测实质上受现场人们的经验及其推理的影响。即受到显意识的影响。 5、凡未做明确回答的问题均为现场人们未经实践或无法推理的事情。 6、关于毛泽东的回答是因为社会上盛传毛泽东显灵以及毛泽东作为伟人给现场人们的强烈暗示。,四、潜意识场假说检验,1. 实验对象的选取 2. 实验过程的控制 3. 实验结果分析 4. 理论与结果之间的证实或证伪关系 5. 实验过程与结果是否证实其他假说？ 6. 注意的问题,
