《《小学儿童教育心理学》讲义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小学儿童教育心理学》讲义（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小学儿童教育心理学讲义,05秋小教大专班,关于小学儿童教育心理学,一、课程性质：统设课，必修课。,二、课程内容：,（一）儿童心理基础： 第一章 小学儿童教育心理学概述 第二章 小学儿童的身心发展 （二）学习心理： 第三章 学习心理 第四章 知识的获得与 第五章 问题解决与创造 第六章 技能的形成 第七章 品德的形成和培养 第八章 学习策略 第九章 学习的动力机制 （三）教学心理： 第十章 教学设计的心理学问题 第十一章 课堂学习管理 （四）心理健康：第十二章 教师和学生的心理健康,三、课程特点：,（一）便于自学 （二）利于实用,四、课程实施,（一）将小学儿童教育心理学教案预先挂上网，大家提前自学。 （二）面授辅导时间共7次：第7、8、9、10、16、17、18周，具体时间为：10月15日、10月22日、10月29日、11月5日、12月17日、12月24日、12月31日。,五、课程考核：,（一）形成性考核占20%：4次课程作业； （二）期末卷面考试占80%。,六、学习方式与要求：,（一）方式：理论联系实际地学；带着问题地学；合作互助地学；在反思中学。 （二）要求：多来听课；自主学习文字教材；一定要上网学习；认真做好并按时上交4次作业；参加小组学习做好期末复习。,七、教学方式与要求：,“精讲、优导、详改、乐助”；问题讨论；案例分析。,
