配套练习册

上传人:ths****59 文档编号:54630783 上传时间:2018-09-16 格式:PPT 页数:38 大小:588KB
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1、,一、1、A、yyn B、qj D、ww C、 2、(1)农历十六日 (2)用水淋洗 (3)年 (4)穷尽 (5)举枪 (6)动词,画着文采 (7)凭借 (8)岸 (9)高,3、(1)水军演习的宏大场面 吴中健儿高超的弄潮技巧 观潮的盛况 (2)周密 宋 武林旧事 (3)仅如银线 玉城雪岭际天而来 大声如雷霆 震撼激射 吞天沃日,4、(1)比喻、夸张 (2)比喻、夸张 (3)夸张 (4)引用 二(一)1、交代描写对象以及海潮最盛的时间 点明中心 2、形(仅如银线)、色(玉城雪岭)、声(声如雷霆)、势(吞天沃日) 由远及近 3、对上文进行形象的概括,呼应首句,增强文章的真实性,4、参加演习的船只

2、众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺娴熟,演习中战斗激烈,声势浩大,演习结束后撤退迅速。 更能突出观潮的盛况和盛景。 5、动静相衬 为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。 (二) 1、江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞 途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也 。,3、吴儿善泅者 手持十幅大彩旗 而旗尾略不沾湿,以此夸能。 3、A、 B、 C、 D、 E、 ,一、1、gng cu hng dng d ji nn 2(1)消失 (2)撑 (3)鸟兽的细毛 (4)水汽凝成的冰花 (5)只 (6)哪能,3、(1)本文选自_,作者是_,字_,又字_,号_,又号_,是_时期的大散文家,

3、著有_、_等书。 (2)本文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的_和游人的_。 (3)读到“_,_”,我们就不由得想起了“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的诗句,读到“_”一句,我们就发出了“酒逢知己己千杯少”的感慨”。,陶庵梦忆,张岱,宗子,石公,陶庵,蝶庵居士,明末清初,陶庵梦忆,西湖梦寻,奇景,雅趣,大雪三日,湖中人鸟声俱绝,余强饮三大白而别,4、C 5(1)其他的 我 (2)全 一个 (3)消失 与世隔绝 (4)非常 非常 6、(1)不入虎穴,焉得虎子 (2)面面俱到 (3)人声鼎沸,二(一) 1、课文首先交代看雪的_,接着记述了这次赏雪的_,最后以_收束全文。 2、湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭

4、一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 湖上比较清晰的影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。 3、莫说相公痴,更有痴似相公者。 由他人嘴里道出来更显出作者陶醉的程度。,时间、目的地、天气状况,具体经过,舟子的话,4、这是作者的想象,指远处的人望我们。 5、引用舟子的话包含了对“痴”字的称赏,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。 (二)西湖最美的时间是春天和月夜,一天之中最美的时刻是烟雾迷蒙的早晨和山光笼罩的傍晚。 今年春雪很大,梅花受到寒气的抑制,跟杏花、桃花依此开放,更是难得的景观。 石篑多次跟我说:“傅金吾家园中的梅,是宋朝张功甫

5、遗留下来的,赶紧去看看吧!”我这时被桃花迷住了,竟然不忍心离开湖上。从断桥到苏堤这一带,绿柳如烟,桃红似雾,弥漫二十多里,到处都传扬着歌声和器乐声,年轻的女子们香汗淋漓,衣著华丽的富家子弟往来不绝,多得像堤边的春草,真是美丽妖艳到极点。 但杭州人游湖,限于午、未、申这三个时辰。其实,湖光染绿、暮烟凝聚在山间的佳景都出现在旭日初升、夕阳还未落山之际,(有了它们)才把西湖浓媚的姿态发挥到了极点。月景尤其难以用言语形容,花和柳的情态,山水的容颜和情意,另是一种趣味。这种乐趣只留给山里的和尚和游客享受,怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢!,1、ln chng d wn 2、(1)管乐器的演奏 (2)

6、到达极点 (3)美丽,妖艳 (4)享受 3、西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。 这种乐趣只留给山里的和尚和游客享受,怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢!,30课,1、sh png j si yn jng hhu jng x,2(1)出使 边塞 (2)慰问边塞战士 (3)泛指胡人居住的地方 (4)飘飞的蓬草 (5)广阔无际的原野 (6)爱 (7)起 (8)扛着 (9)徘徊 (10)指登楼,3、(1)被誉为“诗中有画,画中有诗”的唐代山水田园诗人_,字_。使至塞上描绘_风光,反映了_生活,是千古传诵的名篇 (2)李白,唐代诗人,字_,号_,是我国文学史上伟大的_诗人。 (3)陶渊明,

7、名_,字_,东晋时著名诗人,归园田居(其三),叙述了诗人的躬耕生活和归隐的决心。诗中_、_、_,达到了有机统一。 (4)陈与义,字_,号_,_著名诗人。登岳阳楼(其一)抒发了诗人辗转江湖、颠沛流离之苦,国家瓯缺,中原动荡之忧,以及老大伤悲的落寞情怀。,王维,摩诘,边塞,战地,太白,青莲居士,浪漫主义,潜,元亮,叙事,抒情,议论,去非,简斋,南北宋之交,4(1)带月荷锄归 (2)萧关逢候骑 (3)云生结海楼 (4)种豆南山下,草盛豆苗稀。 (5)萧关逢候骑,都护在燕然。 (6)月下飞天镜,云生结海楼。 二(一)1、比喻,对偶。 表达了诗人内心的激愤与忧郁之情,抒发了政治上失意的苦闷。 2、按自己

8、的意愿生活,不愿在黑暗的现实与污浊的官场中迷失自我。 3、与作者境遇相似,作者受命去西北边塞,实则是受排挤被贬,山高路远的跋涉,正像“征蓬”与归雁。,4、含情,通人性,能送“我”至万里之外。 (二)题李凝幽居 闲居少邻并, 草径入荒园。 幽闲地住在这里,很少有邻居作伴,只有一条杂草遮掩的小路通向荒芜的小园. 鸟宿池边树, 僧敲月下门。 鸟儿歇宿在池边的树上,归来的僧人正在月下敲响山门. 过桥分野色, 移石动云根。 走过小桥呈现出原野迷人的景色,云脚正在飘动,好像山石在移动. 暂去还来此, 幽期不负言。 我暂时要离开这里,但不久还要回来,要按照约定的日期与朋友一起隐居,决不食言.,1、B “少邻

9、并”的意思是很少有邻居紧挨着作伴 2、C 只有尾联明确写出了作者对隐逸生活的向往 (三)1、C “轮台”-边疆。 2、凄凉、悲凉 3、爱国 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。,三、莽莽大漠,一片苍茫,遥远无际。极目远眺,烽火台上的狼烟在浩瀚无边的边疆大漠上,显得何等的孤寂寥落!黄河静静地流淌着,仿佛一带而过,长河尽头,是一轮令人心醉却也令人心碎的落日。至塞上,方知天地宽广,至塞上,方知生命无际!,第六单元,一、1、(1)zh (2)s (3)ji (4)xng (5)j (6)chng (7)bo (8)g (9)q (10)ln (11)dng (12)j

10、,2、重岩叠障-嶂 素湍绿潭 飞漱其间 哀转久决-绝 晓雾将歇 五色交晖-辉 沉鳞竞跃 积水空明 藻荇交横 即而渐进-既 进 震憾激射-撼 烟消波静 鲸波万仞 溯迎而上 就凭看幕-赁 毳衣炉火 ,3、 (上) (顺流而下) (坠落) (扛着) (D),4、(1)阙 通 “缺”,中断。 (2)奔 动词作名词,飞奔的马。 (3)清 形容词作名词,清波。 5、B 但,只是。 6、A、实是/欲界之仙都 B、方其/远出/海门 ,仅如/银线 C、怀民/亦/未寝,相与/步于/中庭 D、余/拏/一小舟,拥/毳衣/炉火,独往/湖心亭/看雪 C,7、示例:现代新区宏图大展 二、(一)1、宋 2(1)考虑,想到 (

11、2)寻找 (3)共同,一起 (4)形容水的澄澈 3、巧妙利用视觉错觉,“积水空明”写月光的清澈透明,“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅,作者用高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。,4、贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,种种难言的感情尽在其中。 5、我们在面对困难与挫折时也应积极、乐观,这样才会成为生活中的强者。 (二)1水经注 郦道元 北魏 地理学 2、AC A、一点点 C、沿:顺流而下。溯:逆流而上。 3、B 清澈-雪白,4、(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (2)每至晴初霜旦,林

12、寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 5、夏季:水流湍急,有一种奔放美 春.冬:秀丽奇绝,有一种清幽美 秋:凄凉萧瑟,有一种凄婉美 。,圣人相互了解,不需要说话,有在别人开口之前就理解的东西。孔子见到温伯雪子,没说话就出来了,子贡问:您想见温伯雪子很久了,现在见了却不说话,这是什么原因呢? 孔子说:像他这样的人,眼睛一看就知道是有道的人,不用讲话了。因此没见他的人就知道他的志向了,见了他的人就心思和志向都知道了,是天道相同啊。圣人之间相互了解,哪还用得着开口说话呢?,1、(1)说话 (2)孔子弟子对孔子的尊称 (3)志向 (4)相互了解 2、圣人相互了解,哪还用得着开口说话呢?

13、 3、圣人之相知,岂待言哉? 4、未见其人而知其志,见其人而心与志皆见。 (四)1、整个体育场的结构组件相互支撑,形成网络状的构架,看上去就像树枝织成的鸟巢。它像孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。 2、(2)外形结构|(4)象征意义(或:人文意义),3、列数字 建筑顶面呈鞍形最低点高度为42.8米。 用精确地数字说明了建筑顶面呈鞍形的具体情形。 打比方 滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子 准确、形象地说明了屋顶可开启的特点。 4、科技奥运,期中综合练习,1、A B、du-tu C、q-j D、j-ji 2、D 3A众志成城的雄浑合唱拉开了“2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活

14、动”的序幕。 B、经过科学家的不懈研究,人们正在发现和推广深海生物的药用价值。 C、才-就,4、D 5、A 标题、导语和主体-起因、经过和结果 6、D 7、D A、苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青 B、晋/陶渊明/独爱菊 C、中/峨冠而多髯者/为东坡 8、(1)感时花溅泪 (2)老大徒伤悲 (3)芳草萋萋鹦鹉洲,(4)力恶其不出于身也 (5)会当凌绝顶,一览众山小。 (6)烽火连三月,家书抵万金 (7)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 9、著名导演谢晋去世 10、示例:生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶。生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵;生活是一幅五彩缤纷的图画,我们要学会鉴赏;生活是一本

15、丰富多彩的书,我们要学会阅读。,1、(1)求和 (2)已经 (3)回到 (4)失去 (5)通“背”,违背。 (6)答应 2(1) (2) (3) (4) (5) ,3(1)你想干什么? (2)现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上,大王一定要考虑考虑这件事。 4(1)执 劫 (2)原因 5、他们有“为知己者死”的道德准则和守志不屈的人格魅力。 1、有些诗歌佳句用鲜明的对比色,使画面显得十分绚丽,使情感表现得明朗而热烈。 2、不能,因为前者明显、直观,后者需稍加玩味。这样的顺序符合人们的认识习惯。 3、不用直接表示色彩的词语,各种景物巧妙组合,形成色调之美。,4、(1)追求复色搭配之美 (2)用鲜明的色彩对比 (3)追求单一色调深浅浓淡的变化之美。 (三) 1、C 2、D 3、D,

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