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1、评估 特色 质量 改革 2005年教学工作会议讲话 李文斐 ,会议主题以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，贯彻落实教育部周济部长在全国网络视频教学会议上提出的“大力加强教学工作，切实提高教学质量”的精神和校党委05年工作报告以及05年党政工作要点，按照“创模式，抓质量，保规模，促发展”的原则和“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目要求，结合试点项目总结性评估工作，在总结分析04年教学工作的基础上，研究部署05年教学工作。,讲话内容,第一部分 试点工作进展 第二部分 2004年教学工作总结 第三部分 2005年教学工作安排,第一部分 试点工作进展,一、电大教育改
2、革和发展情况简介,（一）基本情况1电大系统网络,2办学条件,3地位和作用,中央电大是世界上最大的远程教育系统 1978年邓小平同志亲自批准成立；统筹规划、分级办学、分级管理；在国家的远程教育中发挥了骨干作用。 广州电大是全市最大的大学在我市，成教占高教的半壁江山 ，电大又占成教的半壁江山；广州电大已成为广州市高等教育的重要组成部分，对我市高等教育的布局、推进高等教育大众化、促进教育公平、公正作出了重大贡献。,广州电大开放教育与全市成人高等教育招生规模的对比,广州电大开放教育与全市成人高等教育招生规模的对比,（二）电大办学特色和优势,坚持“四个面向”的办学方针，多规格、多功能、多层次、多种形式办
3、学 系统办学 灵活、适应终身学习的教育制度 利用现代化教学手段和多种媒体教学资源进行教学 严格的质量保证体系 对社会教育资源进行有效整合和利用,二、电大远程开放教育试点项目简介,（一）试点项目概述 1试点全称：“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目 2试点项目是教育部“现代远程教育工程”的重要组成部分，是发展现代远程教育的重要实验 3试点目的：探索并构建电大在现代远程开放教育条件下人才培养模式、教学模式、管理模式和运行机制以及相应的质量保证体系和学习支持服务体系,4项目任务,构建现代远程开放教育条件下人才培养模式的基本框架 促进教学质量保证体系、教学支持服务体系的完善和新的运行机制的建
4、立 推进电大教育的改革和发展 5项目特点 （1）开放性 对象：面向各类社会成员 资源：多种教学媒体、网上动态资源 过程：个别化学习、多种学习支持服务,（2）现代化思想：以学生和学生学习为中心手段：基于卫星电视和计算机网络环境下的教学方式：天网地网结合，三级平台互动 （3）课题研究形式 研究项目：1999年启动，2005年结题，历时6年总课题：“远程开放教育的人才培养模式”子课题：培养对象、目标和规格；学生知识能力素质结构、课程体系和教学内容；实践教学环节；现代信息技术与教育技术应用；教与学模式；教学管理模式与学习支持服务系统；教学评估和质量保证体系 （4）组织实施 高教司：直接领导 合作高校和
5、部委：参与中央电大：组织实施 地方电大：具体操作,（二）进展及成效（中央电大及广州电大),1试点的基本情况 试点基本数据表（1999年开始招生),人才培养模式的构建逐步从“量的扩张”迈向“质的提升”,建设适应成人在职学习的教学内容与课程体系 三级平台互动的传输系统和应用环境 构建导学与自主学习相结合的教学模式 形成贯穿教学全过程的支持服务体系 完善适应远程开放教育的质量保证体系取得的成效 （1）转变教育观念教师为中心 学生为主体，学习为中心，教师为主导封闭式教学 （现代信息网络技术环境下）开放式教学 知识传授 知识、能力、综合素质培养,（2）提升教学现代化水平教学手段变卫星单向传输 数字化、多
6、媒体、交互式 建立基于卫星电视和计算机网络的天网、地网、人网三级平台互动的远程教学环境 教学现代化手段应用能力（网上学习平台、网上考试）教学管理与办公自动化 （3）人才培养模式改革取得可喜突破构建导学和自主学习相结合的教学模式 创新以学生为本的管理模式建设适应成人在职学习的教学内容和课程体系 形成贯穿教学全过程的学习支持服务体系完善适应开放教育的质量保证体系,（三）电大未来发展规划,1定位 一所采用文字、音像、计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的新型高等学校。（1）在职人员的继续教育（2）在构建终身学习体系中发挥重要作用 2主要任务（1）教学本科、专科高等教育 岗位培训 （2）服务为开展现代
7、远程教育的高校及机构服务 为全民终身化学习提供资源服务,3.发展目标 世界一流的现代远程教育开放大学 全民学习、终身学习的大平台 中央电大：中国开放大学、国家远程教育资源中心省级电大：当地远程教育中心区县电大：当地远教基地、社区教育中心4.办学指导思想适应“两个需求” （社会教育需求、社会成员终身学习需求） 坚持“四个面向” ，扩大开放，向下延伸 （面向基层、面向地方、面向农村、面向边远地区）,（1）制定两个规划 课程、专业和学科规划 队伍建设规划 （2）搞好三项建设 信息化校园建设 多种教学资源建设 系统建设 （3）做好四项服务 为“三农”服务和西部开发服务 为部队士官学历教育服务 为社会各类成员终身教育服务 为普通高校和其它教育机构开展远程教育提供支持服务,5.重点工作,（4）在科研方面取得五项突破性成果三个模式，两个体系三个模式：人才培养模式、教学模式、管理模式 两个体系：学习支持服务体系、质量保证体系,
