《苏教版数学五年级下册期末整理复习分数的意义复习课件ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版数学五年级下册期末整理复习分数的意义复习课件ppt课件（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习：分数的意义,苏教版五年级数学下册,什么是分数？,什么是真分数？什么是假分数？ 它们有什么特点？,什么是带分数？有人说，带分数 一定大于1，你认为对吗？,一、想一想：,什么是分数？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫分数单位。,把单位“1”平均分,有这样的多少份。,成的份数。,读作“三分之二”。分数一般读作“几分之几”。,什么是真分数？什么是假分数？ 它们有什么特点？真分数就是分子大于或等于分母的分数。假分数就是分子小于分母的分数。它们的特点：把整体“1”平均分成若干份，取它的1份或几份的数。,什么是带分数？有人说，带分数 一定大于1，你认为对
2、吗？ 整数和真分数合成的数通常叫做带分数。 带分数一定大于1。,写出分母是8的最大真分数。,写出分母是8的最小假分数。,写出分子是8的最小假分数。,25,3、一个带分数，它的整数部分是最 小的质数，分数部分是5个 ，这 个带分数是 ，它的分数单位是 ， 有 个这样的分数单位。,29,8,8,=8,=1,6、分子是9 的最大真分数是 ，最小假分数是 。,7、分母是9 的最大真分数是 ，最 小假分数是 ，最小带分数是，它有 个这样的分数单位。,10,8、 米可以看作_ ，还可以看作,1米的,3米的,9、分数与除法的关系是：,分子可看作除法的被除数，分母可看作除法的除数。反之亦然。,被除数除数,ab
3、,或,分子分母,把5米长的铁丝平均截成6段，每段长（ ）米，每段是这根铁丝的（ ）。1：把1米长的钢管平均截成3段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米 。2：把3块饼平均分给4个孩子，每个孩子分得（ ）块，每个孩子分得的是这些饼的（ ）。,10、五年级三班有男生23人，女生15人，男生占全班人数的_，女生占班人数的_，男生占女生人数的_，女生占男生人数的_。,11、把10克糖放进90克水中混合成糖水，这时糖占糖水的_。,7、1米的 和2米的 长度相等。( ) 8、分数单位是 的最小假分数是( ),10,1,10,11,四、选择题 1、在分数里，分母表示( ) A、分数单位 B、取了多少份 C、
4、把单位“1”平均分成多少份,C,2、把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的 ( ) A、 B、 C、,B,B,五、计算题,1、把假分数化成带分数或整数,=5,=1,=1,=2,10,16,10,8,23,5,六、应用题 1、纺织厂有棉花生380包，用去了175包，用去的包数和剩下的包数各占总包数的几分之几？,剩下的包数：380-175=205（包）,答：（略）,=,=,2、一块3公顷的菜地，平均分成15份，每份是多少公顷？其中4份种大白菜，大白菜地占这块菜地的几分之几？,大白菜地占这块地的几分之几：,答：（略）,=,（公顷）,15,4,15,3、把一根5米长的管子等分成8段，每段长
5、多少米？每段占这根管子的几分之几？,每段占这根管子的几分之几：,=,8,5,8,1,答：（略）,（米）,4、一个最简分数，它的分子和分母之积是100，分子，分母的和是29，这个最简真分数是_。,8、分数与除法的关系是_。,9、五年级三班有男生23人，女生15人，男生占全班人数的_，女生占班人数的_。,10、把10克糖放进90克水中混合成糖水，这时糖占糖水的_。,11、写出分母是8的所有真分数_。,13、62米=（ ）千米,14、247厘米=（ ）米,15、2日10时=( )日,2、分数比整数小。（ ）,3、带分数由整数部分和分数部分组成。 ( ),4、假分数的分子都大于分母。( ),四、选择题
6、 1、在分数里，分母表示( ) A、分数单位 B、取了多少份 C、把单位“1”平均分成多少份,2、把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的( ) A、 B、 C、,五、计算题,1、把假分数化成带分数或整数,六、应用题 1、纺织厂有棉花生380包，用去了175包，用去的包数和剩下的包数各占总包数的几分之几？,2、一块3公顷的菜地，平均分成15份，每份是多少公顷？其中4份种大白菜，大白菜地占这块菜地的几分之几？,3、把一根5米长的管子等分成8段，每段长多少米？每段占这根管子的几分之几？,陈殷上学通常需要40分钟，这一天早上他出发 时途中走到体育馆，恰好遇上隔壁张奶奶不小心扭伤，于是他用了 时将张奶奶送到家。现在，他将面对什么情况呢？,再见！,
