河北省新乐市第一中学高中地理12太阳对地球的影响昼夜长短的变化课件新人教版必修

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1、昼夜长短的变化,一、昼夜长短的基本知识,前提:判断一个地点的昼夜长短情况的方法,比较所求地点所在的纬线中昼弧和夜弧的比例,昼弧,夜弧,1.夏至日(6月22日)昼夜长短情况。,北半球昼长夜短 南半球昼短夜长 北极圈及其以内是极昼 南极圈及其以内是极夜 赤道上昼夜等长,长短规律:从南向北,昼渐长,夜渐短,北半球昼最长 南半球昼最短,2.冬至日(12月22日)昼夜长短情况。,北半球昼短夜长 南半球昼长夜短 北极圈及其以内是极夜 南极圈及其以内是极昼 赤道上昼夜等长,长短规律:从南向北,昼渐短,夜渐长,北半球昼最长 南半球昼最短,全球各地的昼夜均等长。为12个小时。,3.春分日和秋分日昼夜情况,二、昼

2、夜长短的变化,1、昼夜长短的判断方法:,昼弧长则昼长,夜弧长则夜长, 昼弧与夜弧相等则昼夜等长。,注意:赤道上昼夜等长春分日与秋分日全球昼夜等长,昼弧,夜弧,N,S,夜半球,昼半球,2、昼夜长短的变化,补充:昼夜长短的相关知识,1、昼长(夜长)昼弧(夜弧)弧度1502、0点是夜长的中点时刻,12点是昼长的中点时刻3、纬度度数相同的不同半球的两地A和B A昼长=B夜长 B昼长=A夜长,A,B,补充:昼夜长短的相关知识,1、昼长(夜长)昼弧(夜弧)弧度1502、0点是夜长的中点时刻,12点是昼长的中点时刻3、纬度度数相同的不同半球的两地A和B A昼长=B夜长 B昼长=A夜长,A,B,2. 昼夜长短

3、的季节变化 (以北半球为例) 昼夜等长 昼渐长,昼 夜 昼最长,极昼范围最大春分 夏至冬至 秋分 昼最短 昼渐短,昼夜 昼夜等长,昼渐长 昼短于夜,昼长于夜昼渐短,极昼范围以极点为中心向四周扩大,极昼范逐渐围缩小,极夜范围最大,极夜范围逐渐缩小,极夜范围以极点为中心向四周扩大,总结:,(1) 北半球夏半年,昼长夜短,极点周围有极昼 现象;冬半年昼短夜长,极点周围有极夜现象,(2)极点上:出现极昼夜的天数最多:各为半年,(3)二分日:全球昼夜等长,(4)太阳直射点北移,北半球的昼逐渐加长,南半球的昼逐渐缩短;直射点南移正好相反。,(5) 太阳直射的纬线, 白昼不一定最长 (夏至日北半球各地昼最长

4、, 冬至日南半球各地昼最长),3. 昼夜长短的纬度变化规律:,(1) 3. 219. 23 :,9. 23次年3. 21 :,太阳直射北半球, 北半球昼长夜短 ( 南半球昼短夜长 ) , 且越向北白昼越长。,太阳直射南半球, 南半球昼长夜短 ( 北半球昼短夜长 ) , 且越向南白昼越长。,(2) 赤道上全年昼夜等长。,(3)同一纬线上各点昼长相等 (夜长也相等). 南北半球纬度数 相同的地点,昼夜长短正好相反, 即:同纬度数的 S昼=N夜,S夜=N昼,南回归线,冬至日,(4)直射点所在纬度越高,全球各地昼夜相差越大,出现极昼夜的范围越大.,二至日:全球各地昼夜相差最大 二分日:全球各地昼夜等长

5、:相差最小(为0 ),(5)纬度越高的地点,昼夜长短变幅越大(赤道昼夜长短变幅最小:为0 ),例:若黄赤交角变大,7月份北半球中低纬度地区昼夜的比值如何变化 ?,变大 (可理解为直射纬度变高),3、另一种规律概括:,直射点所在的半球昼长夜短,且纬度越高昼越长。,(1)昼夜长短状况与太阳直射点位置的关系:,(2)昼夜长短的变化与太阳直射点移动的关系 :,直射点移向的半球昼增长,直射点向北移,北半球昼增长。,直射点向南移,南半球昼增长。,(3)春、秋分全球昼夜平分,赤道永远昼夜平分。,已知昼长或夜长能计算出日出或日落的地方时吗?,日出=12昼长2 日落=12昼长 2,日出=夜长2 日落=24夜长2

6、,12:00,24:00,日出,日落,昼长,夜长,应用:,已知某地日出(日落)的地方时求昼长或夜长?昼长=242日出 夜长=2日出 昼长=2(日落12) 夜长=2 (24日落),计算技巧:日出=24日落 日落=24日出,日出=12昼长2 日落=12昼长 2,日出=夜长2 日落=24夜长2,已知昼长或夜长能计算出日出或日落的地方时吗?,D,B,B,读“太阳光照示意图”,回答下列问题: (1)请在图中标注太阳高度 为0度,地方时为8点的点 M。 (2)地球表面C点有一物体 沿CD向D运动,其方向向 偏移(南或北),发生上 述现象的根本原因是 : 。 (3)图中AB 线(晨或昏)。图中D点大约再过

7、小时日落。 (4)图示各点中,此时太阳高度大于0度的有 ,小于0度的有,南,由于地球自转,沿地表水平运动的物体发生偏移,晨,11,DE,CG,地球自转,地球公转,平面,平面,交角,的回归运动,昼夜长短的 变化,太阳高度的 变化,太阳高度的 变化,四 季,五 带,昼夜长短的 变化,赤道,黄道,黄赤,太阳直射点,季节,纬度,季节,纬度,小结,四 、四季更替和五带的划分,了解四季更替的现象,并理解其成因,1、四季变化的原因:,随着地球上各地昼夜长短和正午太阳高度随时间的变化,导致到达地面的太阳辐射能的多少不同,造成地球表面的季节更替,四 、四季更替和五带的划分,2、四季的划分,(1)天文四季:,中国

8、:以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分四季。,欧美:以春分、夏至、秋分、冬至为起点划分四季。,(2)气象四季:,3、4、5月为春季; 6、7、8月为夏季; 9、10、11月为秋季; 12、1、2月为冬季。,了解四季更替的现象,并理解其成因,(3)候温四季,夏季大于22,冬季小于10,春秋季介于两者之间,北 回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,热 带,南 温 带,北 温 带,北寒带,南寒带,23.5N,23.5S,66.5N,66.5S,天 文 特 征,气 候 特 征,有太阳直射现象,有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,无太阳直射 无极昼极夜现象,无太阳直射 无极昼极夜现象,终年炎热,

9、四季分明,四季分明,终年严寒,终年严寒,(2)五带的划分,1、北半球正值 ( ) A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日,课堂练习:,B,2、当地球运动至图1所示的甲处时,是北半球的( ) A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日,课堂练习:,D,3、在下列城市中,昼夜长短变化幅度最大的是 A广州 B哈尔滨 C北京 D上海,课堂练习:,4、极昼现象从北极点扩大到整个北极圈的时间范围是 A从春分到夏至 B从秋分到冬至 C从夏至到秋分 D从冬至到秋分,B,A,课堂练习:,5、下列四幅图中,正确表示北半球夏至日的是6、“五一”国际劳动节,上海的昼夜长短情况和 变化趋势是 A、昼长夜短且白昼还在变长 B、昼长夜短,但是白昼还在变短 C、昼短夜长且白昼还在变短 D、昼短夜长,但是白昼还在变短,B,A,课堂练习:,3、读地球光照图,回答: (1)A、B两点此时 是日出还是日落: , (2)此时,北京时间 是 月 日 时。 (3)图中从A到B昼夜长短的变化趋势 是: 。 (4)此时,广州是 季(春、夏、秋、冬)。,冬,昼渐长,夜渐短,12,22,24,日落,

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