《2018粤教版高中物理必修1检测第4章第2节影响加速度的因素含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018粤教版高中物理必修1检测第4章第2节影响加速度的因素含答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018 年粤教版高中物理必修一练习含答案- 1 -第四章第四章 力与运动力与运动第二节第二节 影响加速度的因素影响加速度的因素A A 级级 抓基础抓基础1 1水平路面上以恒定牵引力加速行驶的货车，突然从车上掉下一包货物，而司机没有发现，水平路面上以恒定牵引力加速行驶的货车，突然从车上掉下一包货物，而司机没有发现，则汽车的加速度会如何变化则汽车的加速度会如何变化( ( ) )A A不变不变 B B变大变大C C变小变小 D D不确定不确定解析：货车的牵引力不变，阻力变小，所以合外力变大，而质量变小，这两个因素都使加解析：货车的牵引力不变，阻力变小，所以合外力变大，而质量变小，这两个因素都使加速
2、度变大，故加速度变大，选速度变大，故加速度变大，选 B.B.答案：答案：B B2 2甲、乙两辆实验小车受相同的外力作用时，甲的加速度为甲、乙两辆实验小车受相同的外力作用时，甲的加速度为 1.51.5 m/sm/s2 2，乙的加速度为，乙的加速度为 4.54.5 m/sm/s2 2，则甲车质量是乙车质量的，则甲车质量是乙车质量的( ( ) )A A3 3 倍倍 B B2 2 倍倍C C1 1 倍倍 D.D.1 1 3 3答案：答案：A A3.3.如图所示，一小球从空中自由落下，当它刚与正下方的弹簧接触时，它将如图所示，一小球从空中自由落下，当它刚与正下方的弹簧接触时，它将( ( ) )A A立即
3、被反弹上来立即被反弹上来B B立即开始做减速运动立即开始做减速运动C C立即停止运动立即停止运动D D继续做加速运动继续做加速运动解析：小球与弹簧刚接触时，弹簧弹力由零开始增大，刚开始会小于小球的重力，合外力解析：小球与弹簧刚接触时，弹簧弹力由零开始增大，刚开始会小于小球的重力，合外力向下，所以小球将继续向下加速运动小球向下运动时，弹簧将被压缩，弹簧弹力增大，当弹向下，所以小球将继续向下加速运动小球向下运动时，弹簧将被压缩，弹簧弹力增大，当弹力等于重力时，加速度减小为零，速度达到最大，小球再向下运动，弹簧弹力会大于重力，合力等于重力时，加速度减小为零，速度达到最大，小球再向下运动，弹簧弹力会大
4、于重力，合外力向上，加速度向上，小球将减速下降外力向上，加速度向上，小球将减速下降答案：答案：D D4 4探究决定加速度大小因素的实验方法是探究决定加速度大小因素的实验方法是( ( ) )A A控制变量法控制变量法 B B假设法假设法C C理想推理法理想推理法 D D比较法比较法答案：答案：A A2018 年粤教版高中物理必修一练习含答案- 2 -5 5下列说法中正确的是下列说法中正确的是( ( ) )A A不受力的物体不可能运动，故力是物体运动的原因不受力的物体不可能运动，故力是物体运动的原因B B受力大的物体速度大，故力是决定物体速度大小的原因受力大的物体速度大，故力是决定物体速度大小的原
5、因C C力是保持物体运动的原因，如果物体不受力作用，它只能保持静止状态不能保持运动状力是保持物体运动的原因，如果物体不受力作用，它只能保持静止状态不能保持运动状态态D D力是使物体运动状态发生改变产生加速度的原因力是使物体运动状态发生改变产生加速度的原因答案：答案：D D6 6( (多选多选) )关于物体运动的速度的方向、加速度的方向和所受合外力的方向，下列说法中正关于物体运动的速度的方向、加速度的方向和所受合外力的方向，下列说法中正确的是确的是( ( ) )A A物体速度是由合外力产生的，所以方向总和合外力方向相同物体速度是由合外力产生的，所以方向总和合外力方向相同B B加速度的方向跟合外力
6、方向相同，与速度的方向可能相同，也可能不同加速度的方向跟合外力方向相同，与速度的方向可能相同，也可能不同C C速度跟加速度总是同方向，跟合外力方向可能相同，也可能不同速度跟加速度总是同方向，跟合外力方向可能相同，也可能不同D D不论什么情况，加速度的方向跟合外力方向一定相同不论什么情况，加速度的方向跟合外力方向一定相同答案：答案：BDBDB B 级级 提能力提能力7 7( (多选多选) )关于关于“通过小车实验得出：加速度跟物体所受合外力成正比，跟物体质量成反比通过小车实验得出：加速度跟物体所受合外力成正比，跟物体质量成反比”下列说法中符合实际的是下列说法中符合实际的是( ( ) )A A同时
7、改变小车的质量同时改变小车的质量m m和受到的外力和受到的外力F F，得到，得到a a、F F、m m三者的关系三者的关系B B保持小车的质量保持小车的质量m m不变，只改变小车的拉力不变，只改变小车的拉力F F，得到，得到a a、F F二者的关系二者的关系C C保持小车受力保持小车受力F F不变，只改变小车的质量不变，只改变小车的质量m m，得到，得到a a、F F、m m三者的关系三者的关系D D先不改变小车的质量，研究加速度和力的关系；再不改变力，研究加速度和质量的关系，先不改变小车的质量，研究加速度和力的关系；再不改变力，研究加速度和质量的关系，最后得到最后得到a a、F F、m m三
8、者的关系三者的关系答案：答案：BDBD8 8在光滑水平面上，某物体在恒力在光滑水平面上，某物体在恒力F F的作用下做匀加速直线运动，当速度达到的作用下做匀加速直线运动，当速度达到v v0 0后，将作后，将作用力用力F F逐渐减小到零，在此过程中物体的运动速度将逐渐减小到零，在此过程中物体的运动速度将( ( ) )A A由由v v0 0逐渐减小到零逐渐减小到零B B由由v v0 0逐渐增大到最大值逐渐增大到最大值C C由由v v0 0先逐渐减小到零再逐渐增大到最大值先逐渐减小到零再逐渐增大到最大值D D由由v v0 0先逐渐增大再逐渐减小到零先逐渐增大再逐渐减小到零解析：速度达到解析：速度达到v
9、 v0 0后，受到的外力与原来的速度方向相同，故继续加速，但由于合力减小，后，受到的外力与原来的速度方向相同，故继续加速，但由于合力减小，加速得越来越慢加速得越来越慢答案：答案：B B9 9在在“探究加速度与外力、质量的关系探究加速度与外力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置：的实验中，采用如图所示的装置：2018 年粤教版高中物理必修一练习含答案- 3 -(1)(1)本实验应用的实验方法是本实验应用的实验方法是( ( ) )A A控制变量法控制变量法 B B假设法假设法C C理想实验法理想实验法 D D归纳法归纳法(2)(2)在在“探究加速度与外力、质量的关系探究加速度与外力、质量的关
10、系”的实验中，操作正确的是的实验中，操作正确的是( ( ) )A A平衡摩擦力时，应将重物用细线通过定滑轮系在小车上平衡摩擦力时，应将重物用细线通过定滑轮系在小车上B B平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C C每次改变拉力的大小，需要重新平衡摩擦力每次改变拉力的大小，需要重新平衡摩擦力D D实验时，应先放开小车，后接通电源实验时，应先放开小车，后接通电源解析：解析：(2)(2)在本实验中，把沙和沙桶的重量作为小车受的合力，所以挂上沙和沙桶之前小车在本实验中，把沙和沙桶的重量作为小车受的合力，所以挂上沙和沙桶之前小车受的合外力为零
11、，平衡摩擦力时，应让重力的分力平衡斜面和打点计时器产生的摩擦力，选受的合外力为零，平衡摩擦力时，应让重力的分力平衡斜面和打点计时器产生的摩擦力，选 B.B.答案：答案：(1)A(1)A (2)B(2)B1010假设一辆洒水车在恒定的牵引力作用下沿水平马路运动，所受阻力与车重成正比如假设一辆洒水车在恒定的牵引力作用下沿水平马路运动，所受阻力与车重成正比如果没有洒水时，车子匀速行驶，那么开始洒水后，它将做什么运动？果没有洒水时，车子匀速行驶，那么开始洒水后，它将做什么运动？解析：因为原先做匀速运动，则合力为零，而后来质量减少，又因为解析：因为原先做匀速运动，则合力为零，而后来质量减少，又因为f f与质量成正比，所与质量成正比，所以以f f也不断减小牵引力也不断减小牵引力F F不变，所以不变，所以FfFf的值不断增大，所以车子在停止洒水之前做变加速运的值不断增大，所以车子在停止洒水之前做变加速运动，当停止洒水后，做匀加速运动动，当停止洒水后，做匀加速运动答案：见解析答案：见解析
