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1、三角形的特性,边的关系,执教：赣州厚德外国语学校 卢琳娟,A,C,B,让我们来做个实验吧！,请大家从学具袋中任意取三根小棒围成一个三角形，将数据记录在实验记录单中。同桌合作完成，最后观察并交流。,实验操作要求：,“三角形三条边关系”实验记录单（单位：厘米）,三角形的三条边在什么时候能围成三角形？什么时候就不能围成三角形呢？,想一想,10，5，8 ( ),下面的三根小棒能围成三角形吗？(单位：厘米）,快速判断,5，5，5 ( ),8，100，9 （ ）,3.1，3，6 （ ）,有一个这样的滑梯，它的高是3米，底边是4米，斜边是5米。这是真的吗？,3米 5米4米,这是真的,答：不能。如果人一步能走
2、3米，由三角形三边的关系可得，这个人两腿长度之和要大于3米，这与实际情况相矛盾，所以他一步不能走3米。,姚明腿长1.28米，有人说他一步能走3米,这是真的吗？,这是假的,巧填空,有3根整分米数的小棒围成三角形（单位：分米） 2、8、（ ）第三根小棒的长度是19，是真的吗？,9、8、7、6、5、4、3、2、1,6、5、4、3、2、1,这是假的,制衣架,挂钩1分米,三角形的一条边长是12分米，另外两条边的和是14分米，另外两条边分别是多少分米和多少分米呢？,思考,12、1、13,12、2、12,12、3、11,12、4、10,12、5、9,12、6、8,12、7、7,12、1、13,？,？,12分米,说说你的收获吧！,谢谢指导！,5厘米,3厘米,8厘米,5厘米,3厘米,8厘米,5厘米,3厘米,8厘米,5厘米,3厘米,8厘米,5厘米,3厘米,8厘米,5厘米,3厘米,8厘米,
