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1、中国人民大学教师成果数据库建设,中国人民大学图书馆,中国人民大学教师成果数据库,一、项目立项情况 二、项目建设经济投入及软硬件环境 三、项目建设目标 四、项目建设内容 五、项目组织管理,一、项目立项情况,2007年，为了迎接中国人民大学建校七十周年，全面展示中国人民大学教师的学术成就，宣传和保存教师的科研成果，图书馆、科研处、档案馆、宣传部决定联合建设中国人民大学教师成果数据库，用数字化方法收集、保存中国人民大学教师教学、科研成果以及教师的相关材料，包括专著、论文、精品课程及科研项目等。4方共同拟订了项目规划书。,二、项目建设经济投入软硬件环境,中国人民大学教师成果数据库采用北京中数创新技术有
2、限公司的CDI CM内容管理系统，该系统于2001年购买，图书馆十五期间用该系统成功建成了中国人民大学经济学知识门户，受到了好评。至今，经过几次系统升级和硬件更新，软件功能进一步改进，目前版本是2006专业版，硬件为IBM-X336PC服务器和捷存NAS，总投入近二十万元。,三、项目建设目标,收集、保存中国人民大学教师成果的电子版，建立中国人民大学教师成果全文数据库，供本校师生检索、下载使用，全文只对校园网内的用户开放，不支持校外免费获取。,四、项目建设内容,以中国人民大学教师为线索，全面、系统、连续地收集人大所有教师（包括机构团体）的教学科研成果，包括专著、论文、科研项目等，在收集教师成果的
3、同时也收集教师本人的相关资料，包括个人简历、照片、会议及采访的音视频资料等，建立五个子数据库。,五个子数据库,教师库 成果库 教师库和成果库是主要数据库，对外发布 图片库 资料库 音视频库 图片库、资料库、音视频库这三个库保存教师的照片、相关评论、音视频资料，不对外发布。通过教师个人页面上的链接来浏览这三个库收集的数据,教师库,教师库收录的范围：1、在职教师，按照人事处给的名单2、部分退休教师个人信息内容：普通教师：姓名、出生年月、学位、任职机构、职称/岗位、研究领域、教授课程、个人简历重点人物：全面揭示,重点人物全面揭示,33位荣誉教授：通过照片、访谈、讲话、手稿、著作、书评等形式，突出他们
4、几十年的生平、学术活动、成就； 跨世纪工程奖、百人工程、等：通过各种有学术价值的著作、论文、评论以及各种演讲、讲座等反映出代表我校教学、科研水平的教授的学术风采； 校长、党委书记：通过演讲、讲稿、讲话、各种文章反映作为人民大学管理者的管理理念。,首页校长题名： 中国人民大学教师成果数据库,按院系浏览每个院系按照教师姓名音序升序排列，每位教师显示照片和姓名,检索方式： 可以按照教师姓名、任职机构、职称/岗位、研究方向、教授课程、科研项目和获奖荣誉七个检索点来查询，并支持两个检索条件的与、或组合检索。,按院系浏览结果,按著名学者的校领头人浏览： 校长、党委书记,荣誉教授浏览结果： 通过照片、访谈、
5、讲话、手稿、著作、书评等形式，突出他们几十年的生平、学术活动、成就,教师个人信息详细显示,研究成果显示,相关图片显示,相关资料显示,相关视频,成果库,成果库收录的范围： 教师近几年在中文期刊上发表的论文 教师赠送给文库的著作 提交给科研处的论文和著作 会议论文和重要报纸上发表的文章,成果库可以按成果题名、主题/关键词、作者、作者单位、成果出处、所属学科、出版/发表时间、获奖时间、收录被引情况、基金资助九个检索点来查询，并支持两个检索条件的与、或组合检索。,可以按照院系 和作品获奖情况来浏览,按院系浏览结果,支持关联检索，通过成果作者关联到教师库,校内点击查看全文,成果的详细显示：正式名称、关键
6、 词、所属学科、收录被引情况、成果类型、语种、作者、作者单位、出版/发表日期、出版单位、馆藏号、获奖情况、文摘、原文链接等。,关联到教师库的详细显示,五、项目组织管理,人员组成 工作流程 目前进展情况 经验体会 项目的前景展望与思考,人员组成,图书馆成立了专门的建设小组，目前3人，负责数据加工著录及页面设计，下载论文全文，按照DC中文元数据著录规范著录。,工作流程,科研处:科研处从学校科研考核系统中导出教师学术成果基本数据提供给图书馆正式出版的著作，提交论著纸本, 非正式发表的论文、会议论文、非正式出版物等提交原文,供图书馆进行扫描,工作流程,档案馆:提供33位荣誉教授、一级教授以及校领导的各
7、种信息，包括照片、手稿、访谈以及各种录音、录像资料 宣传部:提供各种会议、讲话的录音、录像资料,工作流程,图书馆:图书馆在科研处提供的数据基础上进行信息核对、补充教师个人信息、简介, 检索、下载正式发表的论文, 对没有电子版全文，图书馆根据提交的纸本进行扫描利用CDI-CM内容管理系统建设教师成果数据库，将从科研处获取的成果数据根据数据库字段的设置整理为文本文件,再批导入到数据库中, 整理后发布,部分字段添加链接。,目前进展情况,教师库：目前收入1806位教师（在职教师1504位、部分退休教师300左右） 成果库：目前共收录31221条数据。 图片库：1212条 资料库：652条,经验体会,教
8、师成果数据库采取与经济学知识门户完全不同的工作流程，个人信息和学术成果全用批导方式入库，首先在CDI-CM系统中建立数据导入方案，把从科研处获取的成果信息根据数据库字段的设置整理为文本格式，全文的文件名与每条记录的对象文件名一致，导入数据时对象文件同时导入，不用一条一条上传数字对象，大大提高了工作效率。,项目的前景展望与思考,目前的教师成果数据库是机构库建设的初始阶段 科研处的系统是由学校网管中心开发的，解决了成果基本信息和全文的提交，但不具备检索、发布功能；从机制上，要求教师提交全部成果的全文存在一定的困难，所以目前采取了查找、检索、核对、补充提交这样的工作模式；但两个系统之间目前没有接口，数据只能在两个系统之间导来导去，下一步准备解决两个系统的衔接问题,项目的前景展望与思考,探讨收录和长期保存的范围科研项目应该以什么样的形式收录，是从项目的申请报告开始到项目的结题全过程还是最终形成的成果本身；什么范围的会议录可以收录；论坛上发表的文章算不算成果等等,需要探讨。,项目的前景展望与思考,数据存储的格式问题目前我们的电子版全文包括各种格式，如PDF、CAJ、TIF、JPG等等，在应用层面上应该没有问题，在下载浏览器的条件下，不会影响读者的使用，但作为长期保存，就要考虑其格式的统一、数据的多种应用以及方便转换等等 。,谢谢！,
