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1、西郊小学 2013-2014 第二学期学校工作计 划 一、指导思想 本学期，认真落实崆峒区教育局关于做好 2013-2014 学年第 二学期开学工作的通知 （区教发【2014】34 号）文件精神及国家、 省、市教育规划纲要为依据，以2014 年全区教育工作要点 为重点，致力于提升学校内涵建设、深化课堂教学改革，提高教学 质量；坚持依法治教，规范办学行为，强化常规管理，努力办好适 合学生个性特长、适应社会发展的人民满意教育。 二、工作目标 1. 以德立校，依法治校，不断提高教育管理水平。 2. 树立责任意识，营造尊师乐教爱生的良好风气。 3. 德育为先，进一步强化日常行为规范养成教育。 4. 加
2、强教学常规管理，以质量求生存，提高教师整体素质。 5. 深化课堂教学改革，全面提高教学质量 6强化“以人为本，安全第一”的工作理念，确保校园平安。 三、工作重点和措施 （一）学校管理 1.优化学校内部管理。 认真学习党的十八届三中全会精神，与时俱进、开拓创新，提 高认识，增强工作的责任感，弘扬教育的正能量。认真落实西郊 小学教职工考勤制度 、 班级量化考核细则及西郊小学学生一 日常规 ， 西郊小学值周细则 ，有效地促进学校内部管理的规范化。 2.健全教师激励机制。 严格执行西郊小学教师教学奖励细则制度 、 班主任考核办 法 、 专业技术人员职务考核细则 、 教师绩效工资考核评价方案 与评价细则
3、进一步优化教师的激励机制，有力调动教师的工作积 极性，促进学校各项工作健康发展。 3.狠抓标准化学校的创建、巩固及提升工作。 我校已通过素质教育督导示范学校的验收，要加强设施、设备 的管理与使用，美化亮化校园环境，巩固、提升各项工作指标。 （二）德育工作 1.加强师德师风建设。 师德是教师素质的灵魂，要健全完善制度，坚持每周一晚的全 体教师的政治学习制度，认真学习中小学教师职业道德规范及 中小学教师职业十不准等规范要求，贯彻落实教职工量化考 核办法 、 教职工考勤制度 、 班主任考核办法 、 专业技术人员 职务考核细则 、 教师绩效工资考核评价方案与评价细则实施铸 师魂、育师德、树师表、正师风
4、、练师能、育名师工程，提高教师 的专业成长。建立健全师德师风评价监督机制，规范教师教育教学 行为，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。.不断充 实师德教育内容，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理 解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严 谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。 2.加强师资队伍建设，提高管理工作水平。 继续实施西郊小学教师教学奖励细则制度 ，健全业务 学习制度，班主任考核办法 ，倡导教师在管理的过程中不断地 学习、实践、创新、总结，在实践中充实业务知识，增强工作的自 觉性和主动性。切实做到在探索中工作，在工作中改进，不断
5、提高 工作水平，不断成长；积极参加 1235 课堂教学模式大赛。 3.抓好大课间活动。 继续开展好阳光体育活动，切实上好每节体育课，保证学生每 天锻炼 1 小时，每个学生都能擅长一项活动项目，每个学生都有一 种运动器械（跳绳、乒乓球） ，增强学生的体质，本学期学校将在第 8 周举行第四届春季趣味运动会。 4.结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。 根据 2014 年全区教育工作要点，从开学至 4 月下旬组织开展以 “走复兴路，圆中国梦”为主题的青少年爱国主义读书教育活动， 按照“贴近校园，贴近生活，贴近儿童”的原则和实践育人的要求， 利用参考读本，在低年级学生以读书和听老师辅导讲解为
6、主，中高 年级在认真读书的基础上，按读本的要求写一篇读书心得和演讲稿 征文，在 6 月上旬 3-6 年级举行“爱我崆峒”作文竞赛。 5.继续做好“校园文化提升”工作。 一是继续落实好学校“五化”建设和班级“四统一，一突出” 建设，做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置，让学校的每 一面墙壁会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体教 师要树立以“要做教书人，先做读书人”的理念，倡导教师养成良 好的学习习惯。要求每位教师每学年都要阅读一本教育杂志，每学 期精选一本教学名著，每学年坚持理论学习。三是全体学生要积极 倡导“我与好书为友”的理念，要充分利用好图书室、阅览室和班 级图书角，培养学
7、生养成良好的读书习惯，每天进行“两个二十分 钟的早读和午写” ，规定每天上午进行二十分钟的经典诵读，坚持校 本读本校园学生三字经 、 经典诵读本 、 每日一句读书活动。 让阅读成为习惯，让书香溢满校园，打造内涵丰富、品位高雅的校 园文化。中心学校将继续随机检查此项工作，并常抓不懈。 （三）安全工作 1. 健全制度，明确职责。 要切实加强安全工作，增强工作的紧迫感和危机感，要结合实 际，做到责任到人，职责明确，形成全校教师齐心协力共抓安全的 良好局面。要完善各种安全管理制度，加强门岗管理，落实教师值 勤制度，强化学生考勤，落实检查整改。 2.加强教育，增强意识。 要利用集会、国旗下讲话、红领巾广
8、播站等途径有针对性地对 师生进行安全教育；定期组织防火、防震等逃生演练。继续开展 “学校安全教育月” 、 “安全工作重点整治百日行动”等活动。开 展安全知识竞赛，开辟安全知识专栏，利用校园网络、短信平台等， 全方位、多层次宣传安全知识。学校醒目的位置要有固定的防溺水 及交通安全警示标语。 3.抓住重点，落实防范。 要结合时令和季节特点，有预见性地开展安全防范教育，提高 学生的安全防范意识。重点抓好交通安全教育、防溺水安全教育、 传染病防控工作、食品卫生安全管理和寄宿生的管理等安全防范教 育。 4.加强排查，整治隐患。 开学初对教学和附属设施设备进行一次仔细、全面检查，登记 造册，分类梳理，限期
9、整改。学校对校园及周边安全工作要建立 “每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的 明细台账，跟踪管理，明确责任人和整改期限，健全完善各类安全 管理制度。 （四）教学教研 1.注重课堂教学改革。 探索实施“1234”课堂教学模式，改革课堂教学结构、优化课 堂教学模式、减轻学生过重的课业负担。 2.2.加强集体备课。实行学科集体备课模式，开学初同级同科目 教师根据教材内容、学生情况，制定周密的学科教学计划。每周二、 三为语文、数学集体备课时间。确定每一课时的主备人，主备教师 要认真钻研教材、研究学生进行自备形成个案。 3.继续抓好常规工作。 全体教师要认真学习教职工量化考核办法 、
10、 专业技术人员 职务考核细则和班主任考核办法 ，做到心中有数，有章可循。 要做好期中、期末的教师常规工作的检评和课堂常规的平时巡查检 评。存在问题要督促整改落实。 4.加大教育质量监测。 本学期，中心学校将贯彻落实西郊小学质量目标兑现办法 和教学质量评价方案 ，继续完善期中与期末监测相结合的质量评 价机制，严抓考风考纪，努力做到公平竞争，确保教学质量持续向 上、稳步提升。 5. 积极开展教研活动。 一是继续开展校性教研。每两周至少开 1 节教学观摩研讨课。 每学年每位教师都要开一节校性以上教学研讨课。公开课教案、教 学设计说明及教者说课、听课老师评课等教研过程要形成材料备查。 学期初，必须上报
11、教师开课的时间、内容，在安排校性公开课时不 能集中在学期中或学期末，不局限于语、数两科，应全盘考虑，做 到上半学期、下半学期、高中低年段、各学科的协调搭配。 二是加强教师的研训力度。为进一步促进教师专业化成长，要积极 中心学校开展的一系列教师研训活动，努力提升教师的业务素养。 建立教师业务档案管理，积极参加小学教师教坛新秀选拔活动等。 6.规范学籍管理。 进一步规范各种学籍档案的管理工作，严格按学籍管理规定办 理学生异动手续，严禁招收手续不全的学生。本学期，原则上不再 办理本镇跨初中招生片区毕业班的转学手续。 7.主要活动安排。 举行小学生规范字比赛。时间：2 月份 参加由钟少雄、张玉锻主任作
12、的专题讲座。时间：3 月份 举行小学生学业状况评比活动。时间：3 月份（具体年级见 周工作重点） ， 参加“教坛新秀”评选活动。时间：4 月份（具体方案待通 知） 。 举行小学生数学素养比赛。时间：4 月份（具体年级见周工 作重点） 举行小学生现场画画比赛。时间：5 月份（具体方案见教学 教研计划） 参加区性教研活动。时间： 5 月份 参加县小学教科研共同体教学交流研讨活动。时间：5 月中 旬 （六）后勤工作 1.要进一步落实中央八项规定精神和省委反腐办“九个严禁” 要求，坚决反对和纠正“四风” ，坚持勤俭办学，提倡开源节流，确 保学校有限经费最大限度服务于教育教学工作。期初第一周制定出 科学、合理的用款计划送交中心学校总务处审核。 2.要加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、 专用教室和各类设备正常使用；规范图书、仪器管理，尤其是图书 的出借、阅览量要逐步提高。
