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1、石狮市鸿山镇东明小学石狮市鸿山镇东明小学 20122012 年春季德育年春季德育工 作 总 结20126石狮市鸿山镇东明小学石狮市鸿山镇东明小学 20122012 年春季德育工作总结年春季德育工作总结本学期，我校秉承“以人为本”的办学理念，坚持科学发展观，认真贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，深入学习贯彻国家中长期教育改革和发展纲要 ，切实做好学校德育工作。进一步加强教师队伍建设，加大师德考核在奖励性绩效工资中所占的比例，切实维护教师的良好社会形象。坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立学校德育为首意识，进一步完善尊重教育德育体系，以习惯养成为抓手，进一步加强
2、和改进未成年人思想道德建设，把立德树人放在德育工作的首位,以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优良班集体为重点，以提高德育队伍管理能力为关键点。现将本学期德育工作作简要总结：一.加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。1.加强辅导员队伍学习，深入学习关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，学习未成年人保护法 、 预防未成年犯罪法 、 中小学心理健康教育指导纲要等有关法律法规，牢固树立“以人为本，德育为先，全员育人，全能育人”观念，组织学习班主任工作职责 、 辅导员工作职责等，进一步明确班主任、辅导员的工作职责，增强每一位班主任老师（兼辅导员）的工作责任感、使命感，规范制度，强化
3、管理。2.定期召开班主任、辅导员例会，加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。让“孩子的习惯是我的责任，孩子的智慧是我的品味，孩子的未来是我的动力”成为全体班主任的共识。鼓励人人都做智慧型的班主任，推进名班主任培养工程，推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法，鼓励班主任勤写德育随笔，把自己与学生、家长的故事及时地记录下来，加以总结。黄娉婷老师的外来工子女心理健康教育初探 、邱碧霜老师走进家长 ，促孩子健康成长发表于石狮市中小学德育论文集 ；邱丽润老师也谈学生矛盾“冷处理” 发表于石狮市班主任工作随笔选粹 ；邱丽阳老师如何转变学生不
4、良的情绪发表于心海拾贝石狮市中小学心理健康教育经验交流会材料汇编 。通过多种培训形式提高素养，促进全体班主任老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。选派邱秀宣、邱丽阳老师参加心理教育培训学习。选派邱玉珍、邱心治参加中心校举行的“铸师能，锻造育人本领”主题班队活动课说课比赛获得三等奖。二.继续深化德育管理，提升学生文明素养良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在队员良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。让
5、人人都能自觉做到“三好”：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生；在家里，做有孝行，会自理，担责任的好孩子；在社会，做有教养，有责任，守公德的好公民。1.扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“礼仪行动” 。3 月份各班开展一次以“讲文明、讲礼仪”为主题的班队活动，制定班级文明公约。每月一次进行 “文明班级”评比，以泉州市班级十个一标准规范班级布置，从卫生、桌椅、黑板报、班级文化走廊和艺术天地等宣传栏、图书橱、卫生角等全面进行检查、量化计分进行评比并颁发班级文明流动红旗。让全校都参与对学生的文明礼仪评议，使学生养成文明、健康
6、向上的优秀品质。2.进一步加强文明班级，文明行为检查评比制度，以“文明督察队”这一小干部队伍推进活动的开展。促进各班班风班纪不断好转，学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、早餐、卫生、两操、集队集会等情况的检查，做到每天检查、每周小结、每周评比，表扬先进个人，批评不文明学生。表扬先进班，鞭策后进班。以达到全校队员一致向文明看齐的目标。3.利用好班会课、队活动课、晨会课，加强文明礼貌、遵纪守法、安全生活学习等教育，促进学生良好行为习惯的养成，根据本班情况备好每节班会、队会课，学期初就定好每周的活动主题，辅导员根据主题提前撰写好教案，组织开展好活动，并重在对学生的品德表现、学习活动
7、等情况做阶段性的点评，培养学生自主、自理、自护能力，颁发各类“进步奖” 。 4.明确常规工作具体要求，做到行动有标准，检查有目的。卫生要求为：地面净，桌椅齐，抽屉清，讲台窗台洁具角整洁，黑板及时清刷。路队要求准时、整齐、安静。活动要求为：文明有序，保持安静。要求学生上下楼梯靠右行，养成习惯。 5.设立好人好事、警示簿、光荣簿，每班根据自己的情况由专人管理记录，表扬好人好事，有违纪行为及时提出警示批评。一学期来学校涌现出不少好人好事：二 2 黄钎钎捡到 100 元、四 2 刘小英捡到 50 元、二 2 邱泽松捡到 30 元，还有许许多多捡到财物上交的，真的是举不胜举，这足以见得拾金不昧的优良风气
8、已在我校形成。我们授予以上同学“拾金不昧个人”光荣称号。时时强化，直至学生养成习惯。 6.加强爱护公物教育，各班制订公物公约，爱护课桌椅，爱护门窗，爱护墙壁，爱护电器，爱护教学活动器材和设备，做到桌椅无划痕，墙壁无脚印。7.坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任加强教育，禁止学生或家长带零食到学校，向学生宣传食用“三无”食品的危害，禁止学生课间到小店购买零食。8.培养学生保持校园环境整洁的意识，做到不乱丢废纸杂物、瓜皮果屑。平时见脏就拾，见乱就理，除继续实施 “卫生监督员检查制度” 外，在全校实施“弯腰工程” ，打造整洁优美的校园环境。9.加强法制教育、安全教育。继续加强教师的值日制度，避免因管理
9、不力而引发的安全事故。继续利用校会与班队活动对学生进行经常性的安全教育，强化“安全重于泰山”的意识，增强学生交通安全意识。三.组织丰富的少先队活动，活跃队员的校园生活。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动： 1一直以来，学生思想品德教育都是学校德育工作的重中之重，开学期我
10、们就以“唱经典，传美德”为主题开展了第二届校园小歌手卡拉 OK 大奖赛。整个活动从报名到初赛，复赛，决赛历时六周。活动中涌现出一批优秀歌手，优秀队员，我们还分类评比出一批最具法潜力歌手、最佳台风奖、最佳演唱奖，这样的活动陶冶了学生的情操，也丰富了学生的业余生活。2.举行了一系列的感恩活动：利用三八妇女节、母亲节、父亲节的契机，结合中心校“孝迎佳节”微创作比赛，开展了以“心存感恩 让爱飞翔”为主题的活动，引导学生感恩父母、感恩老师、感恩朋友。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而，很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此少先大队将全方位实施“感恩”教
11、育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。使同学们更深刻地理解了“爱”的内涵，爱自己、爱他人、爱集体、爱家庭、爱我们的祖国。3.今年 3 月 5 日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十九周年纪念日，根据中共石狮市委文明办、市教育局转发的关于广泛开展“福建省百万志愿者学雷锋十大行动的通知精神，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各大队、中队为主体，组织全体师生以“向雷锋同志学习小雷锋在行为”为主题开展了丰富多彩的学雷锋活动，3 月 5 日起我校掀起了学雷锋的高潮，学校大队部启动了“福建省百万志愿者学雷锋十大活
12、动”仪式，各种形式的学雷锋活动有声有色，清洗教室、学校文化宣传走廊、清扫校园周边环境，深入东埔村老人活动中心进行卫生扫除，关爱老人，关爱同学，帮家长、帮同学、帮老师做力所能及的事活动中涌现出许多的小雷锋。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，并在周四班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在队员心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质
13、的提高，将雷锋精神深化、升华。4.结合植树节开展校园环境美化净化活动，学校门口、教室、 ，因地制宜，种花栽草，开展“我为班级添绿意”活动，许多同学动手为班级栽花，还有部分同学用自己的零花钱买了盆栽。还进行了彻底的大扫除，美化、净化环境。5在清明节到来之际，少先大队部组织 100 多名师生多人穿戴齐整，怀着对烈士无限崇敬的心情步行来到邱连金、邱晋东烈士墓前。师生们首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思，接着少先队员向烈士墓敬献了花圈。学生代表发言表决心：一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献！通过带领少先队员祭扫革命烈士墓，号召少先队员时刻铭记烈士
14、们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神，最终使学生通过活动深刻体会革命烈士的感人事迹，激发少先队员对革命先烈的缅怀之情和学习精神，懂得今天幸福生活的来之不易。6.为帮助广大师生增强在遇到火险、地震时的逃生和自救能力，进一步掌握消防安全知识及灭火技能及防震知识，打造安全、文明、和谐的校园，我们开展了一次消防，一次地震应急演练，这样的疏散演练，学生们兴趣非常浓厚，演练也取得了良好效果，受到了师生们的一致好评，为打造“平安校园”奠定了有力的基础，使安全教育与校园文化得到了较好的融合。7.为了提高学生全面素质。我们还从阅读抓起。与学校政教处联手以“走进经典，享受阅读”为主题，组织全体学生举办了第二届
15、读书节活动。为了符合各年级儿童的特点，这次形式非常丰富，不仅有每个年段的阅读表演，还有现场书画比赛，一二年级主要以铅笔字为主，三四年级以钢笔字为主，五六年级则要求用软笔现场书写。现场作画我们要求以“读书”为主题，作画形式则不限，孩子们都特别感兴趣，通过此次活动，队员们丰富了知识，开阔了视野，良好读书习惯逐步养成，提高学生读书的能力的同时更提高了他们的素养。8.开展心理健康教育。每学期对全校学生进行一次心理健康教育讲座。充分发挥心理咨询室的作用，做好学生心理咨询的辅导工作。9.开展社会化教育实践活动，开拓队员的视野，锻炼技能，全面发展。为了培养少先队员的社会主人翁意识，感受到社会的方方面面，开拓
16、队员视野的同时培养队员的自主意识，我校组织少先队员积极参与社会实践活动。第八周全体五年级同学到石狮市素质教育实践基地参加为期四天三夜的活动。在这里同学们学烹饪、学电工、学泥塑等，参加劳动、军训，体验生活。在实践活动期间，实验基地还组织开展了 “文明就餐评比” 、 “内务整理评比” “队形队列汇操评比”及“优秀中队评比” ，无形中培养了学生集体主义观念。这次实践活动，队员离开家园，走进另外一个生活新环境，锻炼了生活自理能力，提高了环保意识，培养了实践能力和团结协作的精神。实践活动回来他们在美丽的东明校园中，再次掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 ”的活动热潮。总之，我校本学期的德育工作做得较为扎实，较好地完成了各种任务，通过各项活动的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的德育工作仍存在一些不足。因此，下学期，我们要更重视德育
